培訓(xùn):高三復(fù)讀、藝術(shù)生文化課
學(xué)大藝術(shù)生文化課培訓(xùn)怎么樣呢?藝術(shù)特長生的文化課是聯(lián)考結(jié)束之后,考生需要面臨的重頭戲,在學(xué)習(xí)上也是需要大家更好的去規(guī)劃一下自己的未來學(xué)習(xí)。在藝術(shù)生盲目的選擇文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候,這里小編給大家分享的是學(xué)大藝術(shù)生文化課培訓(xùn)班,學(xué)大這家教育機(jī)構(gòu),大家都是的熟知的,大機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量在程度上是能夠增加的。
許多藝術(shù)生在高中期間的文化課成績便比較一般,文化課基礎(chǔ)薄弱,而進(jìn)入高三之后,又花費(fèi)大量的時(shí)間于課的學(xué)習(xí)與備考,只是零星的接受文化課的輔導(dǎo)。
基礎(chǔ)知識(shí)體系不完整,很多都要從較基礎(chǔ)的學(xué)起,而藝術(shù)生感覺難度大。藝術(shù)生考完課后返校,學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入了二輪復(fù)習(xí),進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,很少講解基礎(chǔ)知識(shí)。藝術(shù)生跟不上復(fù)習(xí)節(jié)奏,更容易產(chǎn)生消極、不自信的心態(tài)。
什么樣的書既能讓孩子掌握課本知識(shí),又能讓孩子于無形中掌握學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣、均衡發(fā)展,從此不再把學(xué)習(xí)當(dāng)負(fù)擔(dān),而是熱愛學(xué)習(xí)呢?
廣州學(xué)大中高考復(fù)讀學(xué)校為藝考生定制專屬文化課輔導(dǎo)方案。
"補(bǔ)"基礎(chǔ)
高考難度系數(shù)比例2:6:2,對于藝考生而言,關(guān)鍵的就是抓80%的基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)!語數(shù)外、文綜只要掌握80%的基礎(chǔ)知識(shí),完全就可以突破420分的總分。所以對于藝考生來說夯實(shí)基礎(chǔ)尤為重要。
"提" 技巧
藝考生常年學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)課,參加文化課考試相對少,藝術(shù)生在考試技巧和經(jīng)驗(yàn)上相對較少,在考試中掌握一些解題方法,可以一定程度上幫助學(xué)生發(fā)揮到理想狀態(tài)。
"抓"重點(diǎn)
高考題目各個(gè)知識(shí)點(diǎn)所占的分值不同,每一位考生的情況也不同,所以藝術(shù)生參加輔導(dǎo)時(shí),要根據(jù)個(gè)人情況抓重點(diǎn),甚至可以有選擇的對知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行取舍,這樣才能抓住高考的命門。
"練"真題
這一環(huán)節(jié)必不可少,只有反復(fù)練習(xí)歷年高考知識(shí)點(diǎn),才能總結(jié)出高考的側(cè)重點(diǎn)所在,并幫助考生提前進(jìn)入考試狀態(tài),輕松上陣。
文化課高分要點(diǎn):多背多記
利用好邊角時(shí)間。要拿基礎(chǔ)分,多背多記是很有需要的,而很多背記都可利用邊角時(shí)間來完成,可以在乘車時(shí)練英語聽力、背英語單詞、記數(shù)學(xué)公式或語文詩詞。
牢抓基礎(chǔ)
關(guān)于文化課,藝考生應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持不忽視、不盲目、不放棄的原則。牢抓基礎(chǔ),不磕難題。高考的出題原則極易極難題占比小。
注重效率
對于藝考生,文化課學(xué)習(xí)時(shí)間相對較少,那么應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間內(nèi)更注重效率。
善于總結(jié)
精簡習(xí)題,善于整理。大量刷題對藝考生來講也是不明智的,關(guān)鍵是學(xué)會(huì)總結(jié)方法,把某一種題型弄懂,習(xí)題不在于多,而在于精。同時(shí),要善于整理,比如,準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)錯(cuò)題本,整理易錯(cuò)題,時(shí)不時(shí)翻看一下;準(zhǔn)備一本英語簡易語法書,每隔一段時(shí)間,從頭到尾看一遍。
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