1、報(bào)班的好處
報(bào)班讓別人給你講一遍，好處肯定一大堆，這里就不一一細(xì)說(shuō)了，大致列幾點(diǎn)。（1）現(xiàn)在開(kāi)始報(bào)班能讓你早早的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)，不至于想考研想復(fù)習(xí)但是沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)；（2）報(bào)班了老師給你講一遍能加深你對(duì)考試試題的理解，能學(xué)到各種應(yīng)試技巧，答題技巧，畢竟考研是應(yīng)試考試，所以這個(gè)還是很重要的；（3）報(bào)班老師能讓你準(zhǔn)確的抓住考試的重點(diǎn)，難點(diǎn)，了解點(diǎn)，掌握點(diǎn)，能看透大綱的新增點(diǎn)，刪除點(diǎn)等等，能讓你不要走彎路，畢竟那些老師在考研這塊領(lǐng)域是咱們普通學(xué)生的爺爺輩的，經(jīng)驗(yàn)比咱們豐富多了；（4）那些考研機(jī)構(gòu)的老師個(gè)個(gè)身懷絕技，幽默風(fēng)趣，讓你在考研路上能不少那么的無(wú)聊，相當(dāng)于調(diào)節(jié)自己了。
2、報(bào)班的缺點(diǎn)
哲學(xué)說(shuō)一件事情有好的地方必然會(huì)有不好的地方，報(bào)班肯定也一樣，有不好的地方：（1）有些人喜歡自己復(fù)習(xí)，不喜歡別人指手畫(huà)腳；（2）有人覺(jué)得報(bào)班比較耽誤時(shí)間，如果參加全年的輔導(dǎo)班，一科的基礎(chǔ)+強(qiáng)化+沖刺+押題課程就得100+小時(shí)；（3）報(bào)班需要一定的開(kāi)銷(xiāo)，現(xiàn)在的輔導(dǎo)班都很貴，便宜的也得好幾百一科，貴的全部加起來(lái)好幾萬(wàn)。

南京中公考研是北京中公未來(lái)教育咨詢(xún)有限公司(中公教育)旗下子品牌，主要為考研學(xué)子提供考研資訊及復(fù)習(xí)資料,相關(guān)院校信息庫(kù)、招生簡(jiǎn)章、專(zhuān)業(yè)目錄查詢(xún)、歷年分?jǐn)?shù)線、復(fù)試調(diào)劑技巧,學(xué)科復(fù)習(xí)指南以及考研達(dá)人的復(fù)習(xí)心得體會(huì)等對(duì)考研有用的資料信息。于2014年全新改版，重裝上線。同時(shí)也為廣大考研學(xué)子提供復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課程， 包括考研樂(lè)學(xué)系列、魔鬼集訓(xùn)營(yíng)、VIP 1對(duì)1 、考研微課等系列產(chǎn)品。
中公封閉式集中管理、緊密的課程安排，幫助學(xué)員全面快速提升考研復(fù)習(xí)效果。集訓(xùn)營(yíng)教學(xué)嚴(yán)格秉承TOP 教學(xué)理念，遵循考情，結(jié)合學(xué)情，考研老師駐營(yíng)全程面授精講、全程跟進(jìn)答疑、傳授解題技巧、規(guī)劃備考策略、幫助學(xué)員逐個(gè)擊破考研重難點(diǎn)。

考研政治
1.夯實(shí)基礎(chǔ)，地毯式學(xué)習(xí)新大綱規(guī)定知識(shí)點(diǎn)；
2.形成解題能力，精做1600+道經(jīng)典習(xí)題；
3.梳理一年以來(lái)重要時(shí)政；
4.帶背考前十頁(yè)紙，短時(shí)間掌握分析題必背考點(diǎn)。
考研英語(yǔ)
1.講解高頻考查角度，通過(guò)大量練習(xí)鞏固效果；
2.掌握題型考查本質(zhì)，能在長(zhǎng)難句中找到主干和核心；
3.培養(yǎng)翻譯題型的采分點(diǎn)意識(shí)；
4.形成作文的寫(xiě)作思路。
考研數(shù)學(xué)
1.根據(jù)大綱要求，將考研數(shù)學(xué)重要概念充分講解；
2.通過(guò)模塊化講解，掌握應(yīng)用問(wèn)題的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，具備一定的知識(shí)遷移能力。
04考研管綜
1.初數(shù)：鞏固考點(diǎn)；掌握固定解法；訓(xùn)練解題速度；
2.邏輯：突破重難點(diǎn)，改善綜合運(yùn)用能力以及實(shí)戰(zhàn)反應(yīng)；
3.寫(xiě)作：掌握兩種文體寫(xiě)作思路；扭轉(zhuǎn)誤區(qū)；形成個(gè)人風(fēng)格。

● 夯實(shí)知識(shí)點(diǎn)
利用最后的時(shí)間快速梳理知識(shí)體系，以題代練，落實(shí)考試硬指標(biāo)，基礎(chǔ)扎實(shí)強(qiáng)化過(guò)程才不虛。
● 實(shí)戰(zhàn)強(qiáng)化進(jìn)階
用做題檢驗(yàn)基礎(chǔ)，知識(shí)進(jìn)階，二次固基，層層推進(jìn)，杜絕趕鴨子上架。
● 核心考點(diǎn)精講
練習(xí)中暴露出的問(wèn)題再次講解，這次挑重點(diǎn)細(xì)致精講，查缺補(bǔ)漏，疏通難點(diǎn)所在。
● 考前應(yīng)試點(diǎn)睛
依照學(xué)習(xí)效果，以應(yīng)試為目標(biāo)，模擬演練，重點(diǎn)題型點(diǎn)睛，挖命題思路。

01公共課服務(wù)
促成學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地，及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動(dòng)，達(dá)到關(guān)注無(wú)死角。
02專(zhuān)業(yè)課服務(wù)
擇校擇專(zhuān)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，中公考研依據(jù)自主研發(fā)的專(zhuān)業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)、全國(guó)高校研招信息庫(kù)、考生能力評(píng)估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)
03測(cè)試服務(wù)
入營(yíng)測(cè)試、階段測(cè)試、結(jié)課測(cè)試、全真?？迹瑴y(cè)試貫穿學(xué)習(xí)始終，階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，查缺補(bǔ)漏，提前適應(yīng)考試節(jié)奏。
04答疑服務(wù)
線上預(yù)約答疑，定期解決日常學(xué)習(xí)問(wèn)題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問(wèn)題。
05學(xué)習(xí)管理服務(wù)
學(xué)習(xí)管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理：師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析，針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題；教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況，作業(yè)及測(cè)試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。
06生活管理服務(wù)
基地管家： “學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航；第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求，做學(xué)員的貼心管家
心理輔導(dǎo)： 考試將近記不住知識(shí)點(diǎn)煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo)，排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試；1對(duì)1情緒疏導(dǎo)
07復(fù)試服務(wù)
建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)，組建專(zhuān)業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分工明確，職責(zé)清晰，面對(duì)不同需求的復(fù)試學(xué)員，有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。
08素質(zhì)拓展服務(wù)
定期組織班會(huì)，拓展活動(dòng)，茶花會(huì)，心理訪談等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員間互動(dòng)，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

集訓(xùn)產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點(diǎn)： 全日制、高三式、半封閉式
產(chǎn)品特色： 通過(guò)全天候的學(xué)習(xí)安排，講——練——解——測(cè)——補(bǔ)完整的學(xué)習(xí)閉環(huán)，滿足不同學(xué)員的差異化需求。6大公共課研究院，22個(gè)專(zhuān)業(yè)課研究院，36大定向?qū)I(yè)班，啟用全職師資，從研發(fā)教學(xué)到服務(wù)，真正做到了教學(xué)授課服務(wù)一體化，八大服務(wù)體系，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，半封閉式的基地化管理，完善軟硬件設(shè)施，真正讓學(xué)員學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂。
網(wǎng)校產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點(diǎn)： 根據(jù)在校生和在職人特點(diǎn)，差異化輔導(dǎo)
產(chǎn)品特色： 多種授課形式，開(kāi)拓雙師授課模式，即時(shí)互動(dòng)增加學(xué)習(xí)效果，優(yōu)質(zhì)視頻課件，足不出戶(hù)享受優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)，在線直播，給學(xué)員面授的體驗(yàn)；多端設(shè)備切換，電腦端學(xué)習(xí)，屏幕更大更暢快，Pad平板隨手下載隨時(shí)學(xué)，手機(jī)聽(tīng)課更靈活，享受移動(dòng)的魅力；享受0元體驗(yàn)，先體驗(yàn)后報(bào)班，享受切片化教學(xué)，優(yōu)質(zhì)督學(xué)服務(wù)，全職授課師資團(tuán)隊(duì)，800人全職授課，在線面對(duì)面。
1對(duì)1產(chǎn)品體系
產(chǎn)品特點(diǎn)： 科學(xué)化、個(gè)性化、靈活性
產(chǎn)品特色： 定制化安排課程內(nèi)容，梳理理論知識(shí)，鞏固核心考點(diǎn)，把握出題形式，結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)提高應(yīng)用能力，最后輔助歷年全真模擬練習(xí)。緊跟報(bào)考院校目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求制定輔導(dǎo)計(jì)劃，結(jié)合學(xué)員自身特點(diǎn)合理安排輔導(dǎo)課時(shí)，面對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程中消化吸收情況靈活調(diào)整學(xué)習(xí)安排。強(qiáng)大的全職師資團(tuán)隊(duì)對(duì)各個(gè)院校專(zhuān)業(yè)出題風(fēng)格了如指掌，*兼職團(tuán)隊(duì)，對(duì)院?？疾熘仉y點(diǎn)運(yùn)用自如。

專(zhuān)業(yè)課的考試就是考研我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的掌握量，那么在復(fù)習(xí)的時(shí)候要先設(shè)定計(jì)劃，還要整合各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)，并去理解背誦，一遍又一遍的去加深自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)的掌握理解，加上記得筆記以及專(zhuān)業(yè)知識(shí)薄弱點(diǎn)，重點(diǎn)去攻克，同時(shí)也可以在輔以專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)資料和練習(xí)題等等的方式去綜合提高專(zhuān)業(yè)課考試的成績(jī)。

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