1、看班額
再的老師精力也是有限的，很難照顧到每一個(gè)學(xué)生，因此既然參加校外的補(bǔ)習(xí)，就真的要“補(bǔ)”到位，不要讓孩子處于平均關(guān)注水平低的狀態(tài)。所以第看班額，班額越小對(duì)孩子針對(duì)性越好;
2、選老師
補(bǔ)習(xí)畢竟是短時(shí)助跑，所以有經(jīng)驗(yàn)的老師當(dāng)然重要，我這里說的是經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，并不是教育，我身邊真正的教育一般不會(huì)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課的;經(jīng)驗(yàn)看什么，也不是看教了多少年，而是看對(duì)知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)，與孩子相處的經(jīng)驗(yàn)，抓住這兩點(diǎn)。當(dāng)然如果老師有一些其它加分項(xiàng)就更好了，比如長(zhǎng)相，比如學(xué)校畢業(yè)，比如其它閃光點(diǎn)，會(huì)讓孩子在學(xué)習(xí)知識(shí)之余，收獲更多的東西，拓寬更多視野，得到更多成長(zhǎng)。
3、離家近
這里就是綜合考慮孩子的時(shí)間成本，如果離家太遠(yuǎn)，孩子時(shí)間都消耗在路上，那么時(shí)間成本太高，也不利于學(xué)習(xí)效果。
4、收費(fèi)
當(dāng)然這個(gè)就根據(jù)自己家里實(shí)際情況去做選擇了。
5、要試聽
家長(zhǎng)較好可以帶著孩子去試聽，聽完之后問問孩子的意見，了解孩子的真是感受，看看覺得到底哪家比較好，然后在選擇給孩子報(bào)班。

零基礎(chǔ)文科差生逆襲學(xué)習(xí)方法：學(xué)會(huì)正錯(cuò)做題
在做題的時(shí)候，不能講究數(shù)量，主要講究質(zhì)量。
做過一個(gè)題目，要注意分析，這是考查的哪些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，做題的思路與規(guī)律是什么，和以前做過的差不多的題型有沒有共同點(diǎn)。
特別是錯(cuò)題（特別特別難的除外），看一下自己為什么會(huì)出錯(cuò)，是不是基礎(chǔ)知識(shí)沒有掌握牢固，如果是，拿出課本，馬上把這部分基礎(chǔ)知識(shí)再?gòu)?fù)習(xí)一次。把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本上，以后有空就來復(fù)習(xí)一下錯(cuò)題，讓它變成自己最有把握的題。