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        匯上優(yōu)課 安陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校 高中輔導(dǎo) 安陽(yáng)市的高中一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有哪些?

        安陽(yáng)市的高中一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有哪些?

        2021-09-22 12:17分類(lèi):高中輔導(dǎo)閱讀:690 分享
        新聞導(dǎo)讀

        安陽(yáng)市的高中一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都有哪些?比較好的就是金博教育、勵(lì)學(xué)個(gè)性化等等,如果要從這幾家一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中選擇較適合學(xué)生的,那就需要去實(shí)地考察,從機(jī)構(gòu)的師資、管理到課程設(shè)置等等去清楚了解,小編今天為大家整理了安陽(yáng)市口碑比較好的一對(duì)一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹,家長(zhǎng)們可以了解一下,

        如何選擇教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?

        1、做好長(zhǎng)期打算,學(xué)好需要堅(jiān)持。比如讓孩子學(xué)習(xí)作文等,要從小學(xué)習(xí),長(zhǎng)期鍛煉從開(kāi)始就要找到合適的輔導(dǎo)班,以后就不用每年找輔導(dǎo)班了。頻繁換班對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也不好。
        2、不要貪求便宜。真正師資條件好,教學(xué)質(zhì)量好的教育機(jī)構(gòu)是不會(huì)低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)的。當(dāng)然,也不要被一些機(jī)構(gòu)的"高價(jià)策略"蒙蔽。
        3、報(bào)名前,較好能參加一些免費(fèi)試聽(tīng)課程,做到了然于心,不能把孩子一塞了事。
        輔導(dǎo)班不是一張進(jìn)入好大學(xué)的門(mén)票,它只是一個(gè)工具,對(duì)有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生來(lái)說(shuō),就是一種彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育不足的很重要的形式,它也不能完全取代家庭教育對(duì)孩子的影響。

        • 勵(lì)學(xué)高中一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
        課程名稱(chēng) 適合學(xué)員 班型
        高中數(shù)學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo) 高中學(xué)生 一對(duì)一面授課
        高中英語(yǔ)1對(duì)1輔導(dǎo) 高中學(xué)生 一對(duì)一面授課
        高中理科1對(duì)1輔導(dǎo) 高中學(xué)生 一對(duì)一面授課
        高中文科1對(duì)1輔導(dǎo) 高中學(xué)生 一對(duì)一面授課
        學(xué)校介紹
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        勵(lì)學(xué)個(gè)性化致力于國(guó)內(nèi)一對(duì)一個(gè)性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過(guò)“專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)注、專(zhuān)一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時(shí)刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
        勵(lì)學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)教師為專(zhuān)職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵(lì)學(xué)個(gè)性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過(guò)不懈努力和累累碩果,勵(lì)學(xué)個(gè)性化已贏得廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可。

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        勵(lì)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)優(yōu)勢(shì)
        • 1對(duì)1課程顧問(wèn)

          分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃

        • 1對(duì)1考前梳理

          深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛

        • 1對(duì)1心理輔導(dǎo)

          及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)

        • 1對(duì)1ms授課

          個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法

        • 1對(duì)1陪讀答疑

          一對(duì)一答疑解惑,課上課后不留疑惑

        • 1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)?

          督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

         

        安陽(yáng)勵(lì)學(xué)校區(qū)地址

        *安陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化旺角校區(qū)
        【校區(qū)地址】:安陽(yáng)市文峰路和東風(fēng)路交叉路口
        *安陽(yáng)勵(lì)學(xué)個(gè)性化義烏城校區(qū)
        【校區(qū)地址】安陽(yáng)市德隆街和中華路交叉路口
        【開(kāi)設(shè)課程】:高中輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、托福、雅思、中高考等全部學(xué)科。
        【課程時(shí)間】:根據(jù)學(xué)生時(shí)間,自由安排課程。

        制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,必須注意三個(gè)問(wèn)題。
        第一,明確所要達(dá)到的目標(biāo)。比如:是要夯實(shí)基礎(chǔ),還是要提高答題能力;是要應(yīng)付即將到來(lái)的一次會(huì)考,還是面向高考等遠(yuǎn)期目標(biāo),這一切,心里一定要有一個(gè)底。
        第二,自身的定位。明確自己掌握了哪些,欠缺了哪些,優(yōu)勢(shì)在哪里,劣勢(shì)在哪里。
        第三,時(shí)間的允許。最主要的應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)間可執(zhí)行,而不至于成為一紙空文。
        要充分地利用時(shí)間搞好學(xué)習(xí),離不開(kāi)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程表。計(jì)劃是指對(duì)學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期打算和安排,而日程表是指處理現(xiàn)在的學(xué)習(xí)任務(wù)較具體的逐日計(jì)劃。

         

        十步教學(xué) 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營(yíng)

        1.學(xué)科分析師對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
        2.報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng),溝通解決學(xué)習(xí)事宜
        4.每次課前至少一日定制好個(gè)性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過(guò)蓋章或簽字方可使用
        3.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對(duì)學(xué)員召開(kāi)教學(xué)討論會(huì),制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
        5.首課前40分鐘為試聽(tīng),試聽(tīng)滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存
        6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長(zhǎng)把控學(xué)習(xí)過(guò)程
        7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專(zhuān)職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
        8.三次課后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開(kāi)學(xué)情分析家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
        9.班主任每季度定期組織家長(zhǎng)溝通分析會(huì),及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長(zhǎng)
        10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測(cè)試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長(zhǎng),實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng),及時(shí)針對(duì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度

        制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體要求:

         1)要從實(shí)際出發(fā),講究實(shí)效
        做什么都要講究實(shí)效,要量力而行。在制訂計(jì)劃時(shí),要充分考慮自己的實(shí)際能力和水平,突出重點(diǎn)。目標(biāo)任務(wù)不要訂的太高,否則還不如不訂。對(duì)那些自己學(xué)起來(lái)感到吃力的學(xué)科,可以多分配一些時(shí)間;對(duì)自己不大困難的,則相對(duì)少花點(diǎn)時(shí)間。
        2)要和老師的教學(xué)同步、協(xié)調(diào)
        計(jì)劃的目標(biāo)是為了提高學(xué)習(xí)效率,是為了幫助自己學(xué)習(xí),因此要處處與老師的教學(xué)配合協(xié)調(diào)、同步,只有這樣才會(huì)促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)。
        3)要張弛有度,留有余地
        計(jì)劃畢竟是一種設(shè)想,并不等于現(xiàn)實(shí),在付諸實(shí)施的過(guò)程中,還可能會(huì)受到各種各樣的突發(fā)情況的影響,因此要留有適度、靈活機(jī)動(dòng)的時(shí)間,做到張弛有度。
        4)要留有適當(dāng)?shù)男菹r(shí)間
        人的大腦活動(dòng)是有一定限度的,用長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生厭倦、疲勞的感覺(jué),效率就會(huì)降低,如果在安排時(shí)間表時(shí)一點(diǎn)休息時(shí)間也沒(méi)有,那么連續(xù)學(xué)習(xí)兩小時(shí),就會(huì)出現(xiàn)厭煩、注意力不集中和對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容不滿的情緒。所以在安排時(shí)間時(shí),應(yīng)設(shè)計(jì)出相應(yīng)的休息時(shí)間??偟膩?lái)說(shuō),在學(xué)習(xí)25-35分鐘后,中學(xué)生在學(xué)習(xí)40-50分鐘后,即應(yīng)休息一會(huì)兒,休息時(shí)間可確定在5分鐘左右,太長(zhǎng)了也不好,否則會(huì)使學(xué)習(xí)勁頭喪失,不利于繼續(xù)學(xué)習(xí)。

         

        勵(lì)學(xué)個(gè)性化教育近幾年的發(fā)展迅速,在多所城市都有校區(qū)和學(xué)習(xí)中心,服務(wù)了數(shù)萬(wàn)名學(xué)生,幫助了很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得了進(jìn)步, 勵(lì)學(xué)個(gè)性化的一對(duì)一輔導(dǎo)效果也不錯(cuò)!如果想了解更多安陽(yáng)勵(lì)學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解安陽(yáng)勵(lì)學(xué)學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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