考研英語詞匯記憶的好方法
聯(lián)想記憶法
這種記憶法也就是由此及彼的記憶法?？吹侥硞€單詞，仔細回想一下，有沒有和自己以前記憶的單詞在形或意思方面的近似。譬如，遇到consult，就應該想到與其外形差不多的單詞，如result，insult等，這樣就會記憶一個單詞的同時又復習了其它的單詞，而且不致于混淆。或者，在看到一個單詞的意思時，隨之可以聯(lián)想一下與之意義相近的其他詞匯。一句話優(yōu)點用這個方法背單詞的時候，需要全神貫注，充分調(diào)動頭腦中的活躍分子進行思考。所以經(jīng)過這樣一個主動的學習過程，再想忘記就挺難了。一句話弊端不愿思考，不肯動腦筋的同學顯然是不適合這種方法的。
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基本概念(理解的程度)
在這里強調(diào)一下，因為是具體的輔導，所以是針對微觀的怎么學習進行指導，至于說心態(tài)等其它的問題大家可以參照我前面分享的觀點?？忌谑钇谝话銇碚f在基本概念方面還是有所了解的。但是我這里強調(diào)的是理解的程度。我舉個例子。在一元函數(shù)微分學的應用中，極值是非常重要的概念。那么，我希望考生暑期在復習的時候就不僅僅要知道極值說的是什么，更要清楚極值有什么注意點以及考點。這里，注意點和考點就是所謂的理解程度?？忌挥猩壍竭@個程度，才能算是真正搞清楚了極值的概念。所以，我希望考生在基本概念的學習上就要對自己有更高的要求，不僅要清楚概念說的是什么，更要知道概念的注意點和考點。
四大標準
師德師風，素養(yǎng)好
學識深厚，功底好
快樂勵志，學風好
用心負責，服務好
嚴選老師
專業(yè)功底、
價值品行、
責任心等多維度
嚴格選拔老師
經(jīng)驗豐富
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老師夢工廠
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教師培養(yǎng)體系
*南京新東方全民校區(qū)
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考研教育學考研之教育科研方法復習指南
教育心理學區(qū)別于其他心理學，重在揭示教育領域中的心理規(guī)律。揭示規(guī)律的價值在于應用于實踐并指導實踐，因而考綱強調(diào)學生要注重基本規(guī)律對教育工作的啟示，要學會運用理論說明和解釋有關(guān)教育現(xiàn)象，解決有關(guān)教育教學實際問題。
教育研究方法雖然在統(tǒng)考中分值不多，但是對后續(xù)的學習卻有重要意義。通過對教育科學研究方法的學習，可以領會教育科學研究的選題方法、常用的教育科學研究方法和教育科學研究成果表述的一般規(guī)范格式要求等等，掌握常用的方法，如觀察法、實驗法、調(diào)查法等來探討教育現(xiàn)象或研究教育問題，是一個教育研究工作者的基本能力。
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