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        匯上優(yōu)課 廣州新東方考試中心 英語(yǔ)六級(jí) 廣州新東方英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

        廣州新東方英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)課程學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?

        2022-12-23 17:04分類:英語(yǔ)六級(jí)閱讀:177 分享
        導(dǎo)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)輔導(dǎo)學(xué)校怎樣?不少考生因地方或上課時(shí)間的原因無(wú)法去校區(qū)上課,只能報(bào)名英語(yǔ)四六級(jí)考試網(wǎng)絡(luò)視頻課輔導(dǎo),由于之前部分網(wǎng)絡(luò)視頻課輔導(dǎo)的評(píng)論不是很好,學(xué)員也很擔(dān)憂挑選不到好的英語(yǔ)四六級(jí)考試機(jī)構(gòu),拿不到分?jǐn)?shù),耽誤申請(qǐng),無(wú)法及時(shí)進(jìn)入大學(xué)。那么英語(yǔ)四六級(jí)培訓(xùn)選擇哪家好?
        廣州新東方四六級(jí)無(wú)憂計(jì)劃
        課程介紹
        招生對(duì)象

        基礎(chǔ)薄弱,需要進(jìn)行四六級(jí)系統(tǒng)化學(xué)習(xí)的學(xué)生

        班級(jí)人數(shù)

        限30人

        開班時(shí)間

        滾動(dòng)開班

        學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1. 通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),借力ms豐富教研經(jīng)驗(yàn),明晰考試體系,復(fù)習(xí)重點(diǎn);建立科學(xué)、自主、高效學(xué)習(xí)方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)、逐級(jí)提升,層層突破,最終在考試中脫穎而出。
        2. 通過高級(jí)學(xué)管師1V1評(píng)估指導(dǎo),定制專屬適配院校規(guī)劃方案,不盲目從眾,明晰備考目標(biāo),實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)備考。
        3. 通過系統(tǒng)全面細(xì)致的伴學(xué)體系,及時(shí)解決問題,掃清盲點(diǎn)。

        課程內(nèi)容

        四級(jí)

        命題作文,情景作文,看圖作文,段落續(xù)寫或根據(jù)關(guān)鍵詞寫作;一般對(duì)話,題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜的故事、講話、敘述等;
        幫助學(xué)員糾正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高備考效率,學(xué)員的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力增加,進(jìn)行大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)做題技巧的講解
        讀懂包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)、科普常識(shí)等體裁多樣的文體,包括敘述文、說明文、議論文等

        六級(jí)
        為學(xué)員提供針對(duì)性的課程講解,詳細(xì)講解六級(jí)單詞和語(yǔ)法點(diǎn), 準(zhǔn)確覆蓋考點(diǎn),核心的解題技巧
        多方面提高學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力,幫助考生糾正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,縮短六級(jí)復(fù)習(xí)時(shí)間,激發(fā)考生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力,增強(qiáng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
        采用講練結(jié)合的方式,讓學(xué)員充分的了解考試出題特點(diǎn),不同題型的解題方法,還有考試模擬和考前模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)員的解題技巧。

        英語(yǔ)四六級(jí)聽力技巧
        (1)對(duì)話題
        考場(chǎng)上聽力的時(shí)間是非常緊湊的,要學(xué)會(huì)合理利用時(shí)間,用試音跟念題的時(shí)間熟悉選項(xiàng)。找對(duì)話當(dāng)中的關(guān)鍵詞,像轉(zhuǎn)折詞But、However等,一般轉(zhuǎn)折詞后邊的句子就是對(duì)話題的當(dāng)中的正確答案。
        (2)短文理解
        一般來說,西方人在一篇文章的開頭、結(jié)尾以及每段的開頭會(huì)包含很多信息。理解這些句子有助于把握整篇文章結(jié)構(gòu),在關(guān)注一些表示時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字的單詞,這樣整篇文章就串聯(lián)起來了。文章的情境有了,答案也就好選了。
        (3)復(fù)合式聽寫
        聽之前快速通覽全文,判斷文章的大概內(nèi)容。通過空格前后的語(yǔ)法信息,判斷空格處單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時(shí)態(tài)等。
        做聽力題的時(shí)候要注意:一邊聽聽力,一邊涂答題卡,不然時(shí)間不夠。因?yàn)槁犃Ψ磐曛?,老師就?huì)收答題卡,避免老師收答題卡的時(shí)候,還有很多沒有涂完;當(dāng)沒有辦法確定正確選項(xiàng)的時(shí)候,哪個(gè)選項(xiàng)聽到的最多就選哪個(gè)。因?yàn)槁犃Ξ吘共皇情喿x理解,主要考察的還是你聽的能力。
        學(xué)校介紹
         
        廣州新東方教育

        作為劍橋雅思官方(雅思考試命題方)和英國(guó)文化協(xié)會(huì)British Council(雅思考試主辦方)官方戰(zhàn)略合作伙伴,新東方大學(xué)事業(yè)部·廣州中心旨在為中國(guó)大學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的國(guó)內(nèi)、外考試系統(tǒng)學(xué)習(xí)解決方法和卓越的學(xué)術(shù)力、創(chuàng)造力。依托科學(xué)的課程設(shè)置及成熟的管理體系,廣州中心根植大灣區(qū),深受學(xué)子、家長(zhǎng)及合作院校、企業(yè)的信任。

        廣州新東方學(xué)校于2003年注冊(cè)成立,從成立一開始就以綜合類外語(yǔ)培訓(xùn)為主業(yè)。經(jīng)過多年探索、創(chuàng)新,如今的培訓(xùn)已涵蓋國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)考試、實(shí)用英語(yǔ)、多語(yǔ)種、少兒英語(yǔ)培訓(xùn)、考研培訓(xùn)等幾大類,其中主要課程包括TOEFL、GRE、GMAT、IELTS、LSAT、SAT(美國(guó)高中生大學(xué)入學(xué)考試)、SSAT/ISEE、BEC、CET4、CET6、專業(yè)四級(jí)、考研、《新概念》、外教英語(yǔ)、聽說、聽說特訓(xùn)、職業(yè)英語(yǔ)、聽說讀寫全能培訓(xùn)、中學(xué)英語(yǔ)、POP少兒英語(yǔ)等等。

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        英語(yǔ)四六級(jí)聽力技巧
        翻譯
        做翻譯題的時(shí)候不要硬生生的根據(jù)原文內(nèi)容逐字逐句翻譯,可根據(jù)原文含義增減詞語(yǔ)。通過添加詞語(yǔ)的方式,讓原文的含義更加飽滿,把原文的隱藏含義展現(xiàn)出來,在不影響原意的基礎(chǔ)上,可適當(dāng)減去那些無(wú)關(guān)緊要的單詞。句子之間的聯(lián)系要緊密,學(xué)會(huì)恰當(dāng)使用關(guān)聯(lián)詞,像But、However、So等。一般情況下,長(zhǎng)句要分譯,短句要合譯。
        新東方品牌優(yōu)勢(shì)
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          創(chuàng)辦早

          1993年成立的北京新東方學(xué)校,至今歷經(jīng)27年

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          規(guī)模大

          地面+在線教育業(yè)務(wù)相結(jié)合,被稱為“中國(guó)教培界航母”

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          品類多

          覆蓋全學(xué)齡段、多品類的綜合性教育機(jī)構(gòu),服務(wù)千萬(wàn)學(xué)員

        廣州新東方師資優(yōu)勢(shì)
        廣州新東方校區(qū)介紹

        *維多利(總部):天河區(qū)體育西路維多利廣場(chǎng)a塔
        *五山校區(qū)(國(guó)內(nèi)):天河區(qū)五山路371號(hào)之一附樓1樓
        *五山校區(qū)(國(guó)外):天河區(qū)五山路五山科技廣場(chǎng)A座4樓
        *麗影校區(qū):海珠區(qū)新港中路麗影廣場(chǎng)C區(qū)會(huì)展時(shí)代寫字樓14樓
        *大學(xué)城校區(qū):番禺區(qū)廣州大學(xué)城信息樞紐樓5樓

        英語(yǔ)四級(jí)連詞的用法
        (1)although雖然 Although it was late,they went on working.
        (2)as soon as一…就 I'll tell him as soon as I see him.
        (3)because因?yàn)?He didn't go to school,because he was ill.
        (4)unless除非,如果不 I won't go unless it is fine tomorrow.
        (5)until直到… He didn't leave until eleven.(瞬間動(dòng)詞用于not…until結(jié)構(gòu)) He stayed there until eleven.
        (6)while當(dāng)…時(shí)候,而(表示對(duì)比) While I stayed there,I met a friend of mine.(while后不可用瞬間動(dòng)詞) My pen is red while his is blue.
        (7)for因?yàn)?He was ill,for he didn't come.(結(jié)論是推斷出來的)
        (8)since自從… I have lived here since my uncle left.
        (9)hardly…when一…就 I had hardly got to the station when the train left.
        (10)as far as就…來說 As far as I know,that country is very small. You may walk as far as the lake.(一直走到湖那里)

         

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