培訓(xùn):播音主持-戲劇影視表演-空乘禮儀-形體舞蹈-電視編導(dǎo)-音樂藝術(shù)-服裝表演
對于2021屆的音樂藝考生而言,即將到來的高三可能會(huì)讓你感到迷茫。尤其是專業(yè)基礎(chǔ)薄弱的考生,往往擔(dān)心僅憑高三一年的時(shí)間,追不上別人的進(jìn)度,疲于奔波文化課和專業(yè)課,顧此失彼,反而在高考中失利。以下是小編為大家整理的藝考音樂專業(yè)課輔導(dǎo)班相關(guān)資料,供大家參考!
鋼琴大賽:音樂類專業(yè)從宏觀角度來看,都叫“音樂學(xué)”。具體可以具體有劃分為四大類,即:音樂表演類、音樂理論類、作曲類、音樂基礎(chǔ)技術(shù)理論類。
音樂表演類:顧名思義,主要是學(xué)習(xí)如何利用音樂這一媒介將藝術(shù)靈感與作品內(nèi)涵傳達(dá)出去。其重點(diǎn)在于天賦、技法與展示。其中,包括器樂(鋼琴、小提琴、民樂等)、聲樂(民族、美聲、通俗)、音樂劇等專業(yè)。
每個(gè)專業(yè)基本都有一定的條件要求,如音樂劇專業(yè)。音樂劇是一種舞臺(tái)藝術(shù)形式,結(jié)合了歌唱、對白、表演、舞蹈等藝術(shù)形式。通過演唱、念白、背景音樂、肢體動(dòng)作等表現(xiàn)形式相結(jié)合,把故事情節(jié)、人物情感、人物關(guān)系表現(xiàn)出來。因而學(xué)習(xí)該專業(yè)的同學(xué)必然要有良好的演唱基礎(chǔ)、適合的聲線以及一定的外形、舞蹈能力等。
同理,學(xué)習(xí)器樂的則要求手指靈活,對音樂有一定的鑒賞能力等。如此要求不一而足,但大多是對身體條件的限制。
藝考學(xué)生
報(bào)名即可上課
聲樂表演 器樂表演 音樂學(xué) 音樂教育 作曲指揮 音樂工程 藝術(shù)管理
1對3教學(xué),全天陪練
學(xué)子流行歌曲演唱
音樂理論類:而相對于音樂表演類專業(yè),音樂理論專業(yè)則更側(cè)重于書面知識(shí)的積累與掌握。其包括音樂學(xué)、音樂史、音樂教育、音樂傳播、音樂管理等專業(yè)。
在學(xué)習(xí)音樂理論的過程中,比起自己來創(chuàng)作音樂、演奏樂器,更側(cè)重于了解音樂為什么為音樂。這是一類考究向?yàn)橹鞯膶I(yè),需要花費(fèi)大量的時(shí)間去閱讀相關(guān)書籍、文獻(xiàn),同時(shí)接觸不同種類的音樂,把握它們的來龍去脈,從而達(dá)到對其進(jìn)行研究的程度。
作曲類:作曲類專業(yè),主要有作曲技術(shù)理論(曲式、和聲、配器、復(fù)調(diào))、作曲、作品分析、音樂與音響導(dǎo)演等專業(yè)。作曲專業(yè)是在學(xué)習(xí)音樂理論知識(shí)與相應(yīng)技法的基礎(chǔ)上,通過所掌握的知識(shí)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的專業(yè)。眾所周知,作曲主要靠靈感,其次是技法。
階段學(xué)習(xí):
一、聲樂專業(yè)
美聲唱法、民族唱法、通俗唱法、強(qiáng)化ETX發(fā)聲技巧和歌曲表現(xiàn)力。選擇適合考生的中外藝術(shù)歌曲,鋼琴輔修、視唱練耳、樂理知識(shí);
二、器樂表演
演奏技法、曲目處理、視唱練耳(五線譜試ETX唱、練耳聽力訓(xùn)練)、樂理基礎(chǔ)知識(shí);
三、音樂教育
聲樂、鋼琴、視唱練耳(五線譜試ETX聲樂、鋼琴、視唱練耳(五線譜試ETX識(shí)、中外音樂史;
培養(yǎng)規(guī)格:
1. 普通話標(biāo)準(zhǔn):朗誦自然、真切;口齒清晰;咬字清晰,真切;語言理解能力,感受能力和表達(dá)能力較強(qiáng)。
2.音色優(yōu)美;節(jié)奏,樂感良好;對歌曲的理解以及表達(dá)能力較強(qiáng)。
3.肢體無缺陷;形象良好、儀表大方;協(xié)調(diào)性好、靈活度高;肢體表現(xiàn)力較強(qiáng)。
4.表演狀態(tài)松弛、生活。在特定情境中組織行為動(dòng)作的能力強(qiáng);理解和感受力強(qiáng);人物形象感強(qiáng)。
5.達(dá)到招生藝術(shù)院校高考考試要求。
博大使命:讓更多的人享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,為社會(huì)培養(yǎng)更多的精英階層。
博大精神:尊師重教,為人師表,誠信高效,公平尊重,激情工作,快樂生活。
博大愿景:致力于中國當(dāng)下教育,打造一流教育品牌,成為一家讓社會(huì)認(rèn)可的機(jī)構(gòu)。
博大理念:品格教育,知識(shí)教育,方法教育。
博大價(jià)值觀:堅(jiān)持、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、共贏。
學(xué)子樂器演奏——音樂基礎(chǔ)技術(shù)理論類:
最后是音樂基礎(chǔ)技術(shù)理論類專業(yè),包括樂理、視唱練耳、音樂欣賞等專業(yè)。此類專業(yè)更多是技法的學(xué)習(xí)與把握,同時(shí)要求學(xué)生有較好的音樂鑒賞能力,能夠在理解理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,將其運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。
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