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        匯上優(yōu)課 福州學(xué)大教育 高中輔導(dǎo) 福州學(xué)大教育中高考沖刺班好不好?

        福州學(xué)大教育中高考沖刺班好不好?

        2022-07-14 16:21分類(lèi):高中輔導(dǎo)閱讀:139 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)

        學(xué)大教育會(huì)提供中高考政策解析,讓家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)于中高考前沿政策有深刻的了解。幫助進(jìn)行中高考志愿填報(bào)指導(dǎo)。深入解析中高考重點(diǎn)和難點(diǎn),提供應(yīng)靠策略,應(yīng)考心理指導(dǎo),錘煉各種答題技巧。幫助學(xué)生建立學(xué)科知識(shí)體系,補(bǔ)足長(zhǎng)處,提升短處,最后走進(jìn)理想的學(xué)校。

        英語(yǔ):多做多讀多背
        和初中英語(yǔ)大有不同,高中主要是在初中知識(shí)的基礎(chǔ)上,加大難度,所以光靠死記硬背是解決不了問(wèn)題的,主要是理解。如果單講復(fù)習(xí)的話,建議學(xué)生首先是把單詞背下來(lái),單詞量上去了,至少就能看懂題了。
        還有就是語(yǔ)法,請(qǐng)記住英語(yǔ)語(yǔ)法就是得高分的籌碼,語(yǔ)法熟練掌握了,題目再難也不難解決了。還有就是多做些完型和閱讀題,多做多讀多背,是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的萬(wàn)能辦法。

        福州學(xué)大高中一對(duì)一課程介紹

        【特色課】適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。
        課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
        【專(zhuān)項(xiàng)課】適用學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生。
        課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
        【潛能課】適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。
        課程特色 :遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
        【梳理課】適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。
        課程特色:通過(guò)數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。

        6大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,陪伴式服務(wù)

        第一步:前期溝通咨詢(xún)
        面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
        第二步:科學(xué)完善評(píng)估
        對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
        第三步:制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
        根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求,定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃
        第四步:面對(duì)面授課
        因材施教,知識(shí)梳理,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練
        第五步:6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)
        學(xué)大專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢(xún)師、學(xué)習(xí)管理師、教學(xué)老師、心理輔導(dǎo)老師、專(zhuān)職老師、個(gè)性化教研組、全程提供貼心服務(wù))
        第六步:智能監(jiān)測(cè)評(píng)估
        監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂學(xué)習(xí)方案

         
        學(xué)大教育機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

        高考語(yǔ)文丟分現(xiàn)象及對(duì)策
        1、情景表述題,審題不全而丟分。如給讀書(shū)活動(dòng)寫(xiě)宣傳語(yǔ),給校園禁煙提示牌寫(xiě)溫馨提示語(yǔ)、給藺相如、劉和珍寫(xiě)頒獎(jiǎng)詞等,都是情景表述題。
        【對(duì)策】先劃全審題點(diǎn),摸清情景要求,然后再答題,第三檢查是否全都落實(shí)在答案中?;仡櫢呖伎疾榍闆r,須全面審題,一一體悟。
        2、作文題,時(shí)間不夠、審題不準(zhǔn)、硬傷太多、亮點(diǎn)缺乏而丟分。
        【對(duì)策】1)作文務(wù)必給足一小時(shí)。2)明確三項(xiàng)目標(biāo)——審題過(guò)關(guān)、減少硬傷、高分突破,其中,審題過(guò)關(guān)第一重要。3)一個(gè)月準(zhǔn)備一篇(素材積累和利用,自己的生活故事材料加感悟,選擇自己最熟悉的文體,擦亮四個(gè)左右的亮點(diǎn)),字?jǐn)?shù)在780到850字為最佳。4)有選擇性地讀一些標(biāo)桿文章,并從中借鑒。5)每周寫(xiě)一篇作文,請(qǐng)求老師面批。

        學(xué)大因材施教

        機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

        "學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月,一直以來(lái)專(zhuān)注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域,是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者,總部設(shè)在北京,已在70多個(gè)城市開(kāi)設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心,在全國(guó)擁有18000多名員工,專(zhuān)職教師逾萬(wàn)人。
        "學(xué)大教育"專(zhuān)注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了全國(guó)最大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄,由學(xué)而大","學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念,致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想,研究先進(jìn)教學(xué)方法,開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品,提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù),幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

        高中如何學(xué)好知識(shí)點(diǎn)?

        1、敢于發(fā)表自己的想法,在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生會(huì)遇到很多解題技巧,可能這種方法你知道,另外的人不是很熟悉。那么就需要學(xué)生敢于發(fā)表自己的想法,這樣就能讓大家掌握更多的技巧。也同樣能激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,如果一節(jié)課都是老師講的話,課堂氣氛也是很悶的,學(xué)生學(xué)習(xí)的效率也是很低的。

        2、聽(tīng)好每一分鐘,尤其是老師講課的開(kāi)頭和結(jié)束

        老師講課開(kāi)頭,一般是概括前節(jié)課的要點(diǎn)指出本節(jié)課要講的內(nèi)容,是把舊知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié),結(jié)尾常常是對(duì)一節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié),具有高度的概括性,是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識(shí)方法的綱要。

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