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        匯上優(yōu)課 廣州金色雨林少兒感統(tǒng)訓(xùn)練中心 注意力記憶力 廣州提高孩子記憶力注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去哪里?

        廣州提高孩子記憶力注意力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去哪里?

        2021-10-18 16:42分類:注意力記憶力閱讀:151 分享
        導(dǎo)語

        孩子們在很小的時(shí)候就學(xué)會了各種各樣的東西,在很小的時(shí)候就學(xué)會了識別共同的物體和家庭成員,長大后在幼兒園和學(xué)校學(xué)習(xí)。有的孩子學(xué)習(xí)成績好,有的孩子學(xué)習(xí)成績差。并不是所有這些可憐的孩子都不努力學(xué)習(xí),但很多是由于注意力不集中和記憶力差。

        培養(yǎng)孩子注意力的重要性:
        6歲以后孩子的大腦基本已經(jīng)發(fā)育完整,能夠很好的理解和學(xué)習(xí),認(rèn)知事物,除個(gè)別因?yàn)榧彝ソ逃绊懲?,很多孩子從學(xué)前班開始就能很好的集中注意力去記憶、理解、認(rèn)知周圍事物的特征變化,從而更好地觀察物體的形狀。注意力的發(fā)展應(yīng)是在兒童生命中自我發(fā)展和建構(gòu)的過程,不應(yīng)受到過多的干擾和影響,在學(xué)校教室里學(xué)習(xí)成績好的孩子可以有選擇地關(guān)注某些事物,比無聲的靜態(tài)刺激更能注意伴隨聲音的運(yùn)動刺激,因?yàn)橹暗娘嬍?、教育、生長環(huán)境都要好,在大腦發(fā)育方面已經(jīng)顯示出非常明顯的優(yōu)勢。
        金色雨林注意力/記憶力培訓(xùn)班
        招生對象

        注意力記憶力不好的孩子

        增強(qiáng)視/聽知覺能力,提升學(xué)習(xí)效果

        金色雨林注意力記憶力課,針對孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合)設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測評結(jié)果,智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo),并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練,幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。

        幫助孩子

        1.增強(qiáng)自信心,提高聽課效率
        2.延長專注力時(shí)間,擴(kuò)展記憶容量
        3.提高視、聽能力,改善聽課質(zhì)量

        金色雨林校區(qū)環(huán)境
        • 上課環(huán)境

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        廣州金色雨林簡介

        金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心成立于1994年,專業(yè)為3-12歲兒童提供學(xué)習(xí)能力測評、心理素質(zhì)輔導(dǎo)以及專業(yè)學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練。是全國首家采用感覺統(tǒng)合、學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練、思維理解、情商訓(xùn)練的優(yōu)教機(jī)構(gòu),是中國科學(xué)院心理研究所“青少年腦科學(xué)與學(xué)習(xí)”課題的重要實(shí)驗(yàn)基地。
        二十五年來,經(jīng)過金色雨林IEP“個(gè)性化教育方案”專注于提升孩子注意力,記憶力,感覺統(tǒng)合,情商領(lǐng)導(dǎo)力等,依據(jù)中科院2000萬數(shù)據(jù)常模,我們站著科學(xué)的角度看待孩子成長的每一段歷程。

        選擇金色雨林的優(yōu)勢:

        教學(xué)經(jīng)驗(yàn):學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)25年核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

        師資團(tuán)隊(duì):十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域?qū)<叶αχС侄ㄆ陂_設(shè)專家講座,家長學(xué)堂同時(shí)為教學(xué)提供科學(xué)性保障。

        師資保障:教師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)七大項(xiàng)目考試,嚴(yán)格篩選教師全國教師必須通過總部培訓(xùn)和考核測評體系根據(jù)測評結(jié)果專業(yè)解讀讓您認(rèn)清孩子優(yōu)勢。

        培養(yǎng)孩子的記憶力要制定規(guī)律的作息制度:
        有規(guī)律的作息可以有效地幫助寶貝建立時(shí)間的概念,防止寶貝在大腦中形成錯(cuò)亂的時(shí)空觀念。
        在作息制度實(shí)行初期,父母可以一邊安排寶 貝的活動,一邊向?qū)氊悢⒄f:「12點(diǎn)半了?,F(xiàn)在是午餐時(shí)間,寶貝該吃了?!埂?點(diǎn)半了,寶貝該午睡了?!埂?點(diǎn)了,寶貝可以玩玩具了?!?/div>
        建立正確的時(shí)空 概念可以在無形中強(qiáng)化寶貝的記憶力。建議使用七田真時(shí)鐘卡幫助孩子建立時(shí)間觀念!

        廣州金色雨林校區(qū)地址
        廣州金色雨林海珠濱江金海灣中心

        廣州市海珠區(qū)濱江東路555號金海灣。

        廣州金色雨林番禺萬達(dá)中心

        廣州市番禺區(qū)南村萬達(dá)廣場綜合樓。

        金色雨林訓(xùn)練師
        • 姚訓(xùn)練師

          每天都面帶笑容的happy訓(xùn)練師,從事與教育有關(guān)的事業(yè)兩年有余,平時(shí)愛好畫畫、拼圖、跑步,對教育充滿滿腔熱血和無限精力。就如我的名字一樣,讓孩子快樂自信的學(xué)習(xí)!。

        • 吳訓(xùn)練師

          工科女的我,宛如文科生。臉上常掛的笑容是我最亮眼的標(biāo)簽。我用心走進(jìn)孩子,用責(zé)任助力孩子,讓孩子成為金色的雨林!我是Damy,你也可以叫我大米,期待與你一起成為金色的雨林!

         

        培養(yǎng)孩子的記憶力要豐富孩子的生活:
        有生活經(jīng)歷才有記憶,有的孩子年齡很小,卻因?yàn)?見多識廣",能記住和講述很多見聞。
        從小給孩子提供豐富多彩的生活環(huán)境,給他玩各種顏色、有聲的、能 活動的玩具,聽音樂,多與孩子講話,給孩子念兒歌、詩歌,講故事,帶孩子去公園、動物園、商店,和孩子一起做游戲等等,這些都會在他們的腦海中留下深刻印 象,能在較長時(shí)間內(nèi)保持記憶。
        這些印象在遇到新的事物時(shí)會引起聯(lián)想,幫助寶貝記住新的對象。

        小結(jié)

        隨著越來越多記憶法和高效學(xué)習(xí)法的普及,人們無限的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力在逐漸得到“釋放”,也在慢慢推動社會各領(lǐng)域教學(xué)改革,對于促進(jìn)各行業(yè)生產(chǎn)力的大發(fā)展以及自身未來的發(fā)展也有很大幫助。如果想了解金色雨林更多相關(guān)課程內(nèi)容,或了解更多少兒注意力記憶力訓(xùn)練方法等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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