藝考生文化課英語(yǔ)背記小技巧,很多藝考生在面對(duì)英語(yǔ)的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得很難，導(dǎo)致文化課成績(jī)遲遲無(wú)法提升。學(xué)習(xí)英語(yǔ)，背誦是很有效的一種方法，掌握大量的單詞，在考試中對(duì)我們閱讀，作文等都有很大的幫助，但是很多同學(xué)都覺(jué)得我怎么也記不住，記住了也很容易忘記，甚至是不知道該怎么背，從哪里開(kāi)始呢，下面給大家總結(jié)了關(guān)于英語(yǔ)背記得三種小技巧。

有計(jì)劃的背誦 明確為何背單詞

首先就是要給自己定制一個(gè)計(jì)劃，例如每天背多少個(gè)單詞，英語(yǔ)背誦是一個(gè)堅(jiān)持的過(guò)程，沒(méi)有計(jì)劃的作戰(zhàn)就是一盤(pán)散沙，所以制定計(jì)劃就是第一步，可以下載一些APP或者買(mǎi)一些權(quán)威的單詞書(shū)，選擇一個(gè)自己適合的，根據(jù)自己想要達(dá)到的單詞量計(jì)劃每天背誦多少個(gè)，一般來(lái)說(shuō)比較科學(xué)的就是一天50到100個(gè)單詞，并且一定要嚴(yán)格的執(zhí)行，千萬(wàn)不要“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，”一般來(lái)說(shuō)手機(jī)APP和小的口袋書(shū)是比較方便的因?yàn)榭梢噪S身攜帶，抓住一切碎片時(shí)間進(jìn)行背誦。除了制定文化課計(jì)劃之外，就是要明確自己為什么要背單詞，是為了應(yīng)付考試還是因?yàn)橛X(jué)得口語(yǔ)詞匯量不夠，如果是覺(jué)得自己口語(yǔ)詞匯量不夠，那么在背誦一周的時(shí)候就要開(kāi)口說(shuō)，如果是為了考試，就得一周進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，這樣可以慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，給背單詞也帶來(lái)了很大的自信和動(dòng)力，所以邊背誦就得邊練習(xí)。

進(jìn)行單詞篩選 尋找合適方法

在被單詞的時(shí)候，其實(shí)也有很多小技巧可以讓你偷點(diǎn)懶，那就是分清楚哪些是輸入詞匯，就是說(shuō)哪部分單詞是只用會(huì)認(rèn)識(shí)，會(huì)讀就可以了，而哪些是輸出詞匯，就是在說(shuō)話的時(shí)候，寫(xiě)作文的時(shí)候要應(yīng)用，這些就是比較重要的，要重點(diǎn)背誦，例如它的拼寫(xiě)，他是可數(shù)還是不可數(shù)，甚至在不同的句子中怎么應(yīng)用。對(duì)于背單詞有很多方法，例如中文聯(lián)想法，就是把單詞放在句子中和中文進(jìn)行一起鞏固，還有就是同義詞和反義詞拓展背誦，例如背誦一個(gè)單詞的時(shí)候可以去查一下它的反義詞同義詞有哪些，一起進(jìn)行背誦。甚至有的藝考生學(xué)習(xí)英語(yǔ)掌握詞匯是靠刷美劇而掌握的，因人而異，背單詞的方法千萬(wàn)種，合適自己的才是最重要的。

按照時(shí)間記憶曲線背誦

背誦單詞到后期詞匯量越來(lái)越大，很多時(shí)候背到后面就忘記了前面，而復(fù)習(xí)也是有技巧的，掌握好了復(fù)習(xí)方法會(huì)對(duì)背誦和掌握有很大的幫助，那就是“艾賓浩斯記憶曲線”他通過(guò)研究人的大腦對(duì)新事物的遺忘規(guī)律發(fā)現(xiàn)人的遺忘速度并不是均勻的，最初很快，到后面就變慢了，所以將遺忘周期分成了“1，2，4，7，15，”就是說(shuō)第一天背誦的到第3天可以不用復(fù)習(xí)，但是到了第4天就要再次進(jìn)行復(fù)習(xí)，以此類(lèi)推，這樣單詞在我們腦海中就會(huì)非常的牢固，文化課的成績(jī)也能突飛猛進(jìn)啦。