英語課作為一門非常重要的基礎(chǔ)課，英語分值并不是在考研分值最高，但據(jù)說每年英語的過線率卻很低。每年約50%以上的考生由于英語為過線而無緣復(fù)試，在考研中英語占有及其重要的地位。英語能力的強(qiáng)弱從一定程度上決定著一個(gè)考生能否取得薄弱環(huán)節(jié)。針對性地準(zhǔn)確的制度英語復(fù)習(xí)計(jì)劃，英語的提高時(shí)隔日積月累的過程，也是逆水行舟、進(jìn)則退的過程。你可以花兩三個(gè)月的時(shí)間突擊政治，但決不敢以同樣的方式去對待英語的復(fù)習(xí)，決不能放松對英語的學(xué)習(xí)，所以盡早開始準(zhǔn)備就顯得很重要的。但是大家也不要被四級沒過而嚇暈了頭，我和我宿舍一同學(xué)英語四級過了三次，第三次勉強(qiáng)通過。今年英語都考了六十多分。

（1）多交流。不少考生當(dāng)考研信心不足的時(shí)候，把心事憋在心里，越想越別扭，越想越失去信心。其實(shí)，這個(gè)時(shí)候應(yīng)與同學(xué)、老師、家長多交流，把心里話說出來，把自己內(nèi)心的苦衷傾訴出來，這樣會(huì)使心理上的壓力得到釋放。老師、同學(xué)、家長的安慰、鼓勵(lì)和支持，有助于改變信心不足的狀態(tài)。

（2）增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)力。考生的信心是建立在學(xué)習(xí)實(shí)力的基礎(chǔ)上的，只有學(xué)習(xí)有實(shí)力考研才會(huì)有信心。因此，考生在備考中要根據(jù)自己的情況建立起知識的網(wǎng)絡(luò)體系，查漏補(bǔ)缺，確實(shí)把自己的學(xué)習(xí)實(shí)力增強(qiáng)一步，提高一步。

首先，大家要明確考研復(fù)習(xí)的各個(gè)階段的劃分以及每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù);其次，明確現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，對照大綱結(jié)合自己的考試類型，對考研數(shù)學(xué)的各個(gè)知識點(diǎn)進(jìn)行“掃雷式”的復(fù)習(xí)，熟悉基本概念、性質(zhì)、定理，掌握基本運(yùn)算。 復(fù)習(xí)任務(wù)：將教材上的基本知識點(diǎn)、考點(diǎn)、基本定理、基礎(chǔ)題型復(fù)習(xí)一遍。最終達(dá)到理解基本概念、熟悉基本定理、公式，具備基本解題能力。(選作課后習(xí)題) 整體規(guī)劃：這一階段是數(shù)學(xué)備考的基礎(chǔ)階段。拿了教科書對著去年大綱認(rèn)真看大綱上所要求的重要的概念、公式、性質(zhì)和定理，對于概念要全方位的掌握，因?yàn)楦拍钍墙M成數(shù)學(xué)試卷的架子。這一階段還要進(jìn)行大量的做題。建議考生第一做教科書的例題。通過反復(fù)看、做題，最后達(dá)到對這一部分每一知識點(diǎn)的考試內(nèi)容和考試要求，有一個(gè)基本的了解和掌握。