新鄉(xiāng)勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓,一切以學生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案,并匹配全職學科教師進行一對一輔導。輔導課程各科全覆蓋,全方位改善學生學習素質。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學態(tài)度,激發(fā)學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、高效學習,幫助學生全面提升。
(1)創(chuàng)造穩(wěn)定的學習環(huán)境,保證學習不會受到無關的因素干擾。零食、水果、小說、電視和電腦都應當盡量避免出現(xiàn)在學習的環(huán)境中。
對付手機的方法:要么將手機放在離自己很遠的地方,隔離自己與手機的空間聯(lián)結;要么將手機給鎖起來,提高獲得刷手機快感的成本。
我們之所以靜不下心來讀書,是因為在學習的時候,經常被各種娛樂新聞或者綜藝節(jié)目給打亂了自己的學習節(jié)奏,例如你本來想打開班級群看看有沒有新的作業(yè)通知,結果不小心打開了微博和小破站,刷刷刷,不知不覺一個下午就過去了。
(2)別太苛責自己,分心走神是非常正常的現(xiàn)象。
學習過程中蹦出來的種種想法,如果是無關的或者不重要的事情,重新回到學習過程中即可;如果真的是重要的事情,就記錄在專門的本子上(計劃本),這次學習單元結束后盡快去處理。
高三學生
全時段
滾動開班
學習目標:備戰(zhàn)高考,沖刺高考。
1:定位考生需求,突破傳統(tǒng)復習模式,規(guī)范輔導教學;
2:授課緊貼中高考,直面考點,考什么講什么;
3:多年畢業(yè)班帶課教師,提升學習與復習備考效率;
4:夯實基礎,化繁為簡,盡可能掌握高考80%知識點;
5:復習抓重難點抓考點,有限時間爭取較多有效得分;
6:規(guī)范與提升解題方法與答題技巧,避免不必要丟分;
7:通過考練結合,鞏固學習效果,穩(wěn)定備考狀態(tài)。
高三一輪后如何提高成績
?爭做課堂學習的主人
許多學生可能有這樣的經歷:老師在課堂上問了某個問題。即使當時的答案是錯誤的,這個問題的答案在很長一段時間內仍然會有清晰的印象。這是因為討論中涉及的思維活動比正常狀態(tài)要活躍得多。它調動各種器官協(xié)同工作,使人體感知事物并在頭腦中形成強烈的刺激。
成為課堂學習的主人就是積極參與課堂上的所有學習活動。如果一堂課是戲劇,那么教室里的每個學生都應該在戲劇中扮演一個角色,每個人都應該競爭主角。這里提到的參與主要是指在課堂上參與各種思維活動;我們這里所說的主角主要指大膽發(fā)言和參加課堂討論。
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入學后最身定制學習提分方案,我們始終堅信:統(tǒng)一的學習方案怎能適合所有的人,定制個性化的培訓勢在必行,做到“善教”!
入學前全方位測評,包括:學科測評、心態(tài)測評、方法測評及習慣測評。360度無死角解剖你的學習力,做到“知人“!
*新鄉(xiāng)勵學教育海德壹號校區(qū)
【校區(qū)地址】:新鄉(xiāng)市牧野區(qū)學院路與榮校路交匯處北100米海德壹號1號樓。
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