導(dǎo)語概要初三一對一補(bǔ)習(xí)要想達(dá)到較好效果,當(dāng)然是越早報越好,后期也可以報相對來說效果不會太好,如果有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)后期想沖刺進(jìn)步的初三學(xué)生,后期也可以考慮一對一補(bǔ)習(xí)!初三進(jìn)步,還是建議選擇一對一補(bǔ)習(xí),能極大的增強(qiáng)備考效率,而且后期初三學(xué)生的學(xué)習(xí)時間越來越緊張,一對一補(bǔ)習(xí)可以幫助學(xué)生們節(jié)省時間提率!
安陽勵學(xué)個性化中考沖刺班
“核心課+吸收課”,快速提升學(xué)習(xí)效能
快速咨詢
為什么會陷入了假性勤奮的狀態(tài)
總結(jié)下有這么幾點(diǎn):
1.機(jī)械完成任務(wù);
有些孩子可能就會因?yàn)槠綍r的作業(yè)太多,機(jī)械地在完成任務(wù),自己的唯一一個目的就是做完所有作業(yè),然后給自己多一點(diǎn)娛樂和休息的時間。父母還高興于孩子每天都辛苦地完成作業(yè),但往往忽略了有沒有產(chǎn)生效果;
2.自己放棄思考;
完成作業(yè)本是件帶入思考的事情,但往往孩子容易陷入懶惰思考的情況。不愿意想太多,一個可能是作業(yè)多,思考太多,浪費(fèi)的時間就多,作業(yè)是做不完的。二個是自己容易懶得動腦,無論是孩子還是家長都喜歡舒服的狀態(tài)。玩是舒服的,做作業(yè)是累的;什么都不想是舒服的,動腦子是累的。
勵學(xué)中考沖刺輔導(dǎo)班
招生對象
初三年級學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
沖刺備戰(zhàn)高考,高考考前提升。
中考考前輔導(dǎo)
主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬中考訓(xùn)練、易錯點(diǎn)強(qiáng)化等。
時間安排
7-8月
鞏固已學(xué)內(nèi)容
初三預(yù)科銜接
偏科弱科提升
增加體育鍛煉
9-12月
同步教材學(xué)習(xí)
鞏固課本基礎(chǔ)
新知識新學(xué)科
規(guī)劃學(xué)習(xí)目標(biāo)
1-3月
一輪全面復(fù)習(xí)
考點(diǎn)考綱解析
狠抓教材基礎(chǔ)
完善知識體系
3-4月
二輪模塊強(qiáng)化
重點(diǎn)難點(diǎn)突破
歷年試卷精講
歸納總結(jié)糾錯
5-6月
三輪查漏補(bǔ)缺
易錯考點(diǎn)突破
高頻考點(diǎn)強(qiáng)化
中考模擬集訓(xùn)
中考考前
考前點(diǎn)睛梳理
備考技巧提升
考前心理調(diào)節(jié)
勵學(xué)個性化一對一補(bǔ)習(xí)優(yōu)勢
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1對1陪讀答疑
一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑
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1對1心理輔導(dǎo)
及時疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
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1對1督導(dǎo)教學(xué)
督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
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1對1課程顧問
分析學(xué)生短板,為學(xué)生量身制定輔導(dǎo)計劃
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1對1考前梳理
深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛
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1對1ms授課
個性化面授學(xué)科知識、解題技巧與方法
勵學(xué)輔導(dǎo)班的與眾不同,在于讓你更快提高成績
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授課內(nèi)容
高標(biāo)準(zhǔn)的授課內(nèi)容直切核心,節(jié)省50%的學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率
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課時規(guī)劃
高標(biāo)準(zhǔn)的課時規(guī)劃,合理的學(xué)習(xí)安排,緊湊的學(xué)習(xí)進(jìn)度
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教學(xué)水平
高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)水平,超強(qiáng)ms陣容,督促落實(shí)。
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教學(xué)管理
高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)管理,每周精準(zhǔn)教研,教研內(nèi)容直擊小升初、中高考
中考數(shù)學(xué)壓軸題
學(xué)生害怕“壓軸題”,恐怕與“題海戰(zhàn)術(shù)”有關(guān)。為了應(yīng)對中考壓軸題,家長可以根據(jù)實(shí)際,為學(xué)生精選一二十道,但不必強(qiáng)求一律,對有的學(xué)生可以只要求他做其中的第(1)題或第(2)題。盲目追“新”求“難”,忽視基礎(chǔ),用大量的復(fù)習(xí)時間去應(yīng)付只占整卷10%的壓軸題,結(jié)果必然是得不償失。事實(shí)證明:有相當(dāng)一部分學(xué)生在壓軸題的失分,并不是沒有解題思路,而是錯在非?;镜母拍詈秃唵蔚挠嬎闵?,或是輸在“審題”上,因此在最后總復(fù)習(xí)階段,還是應(yīng)當(dāng)把功夫花在夯實(shí)基礎(chǔ)、總結(jié)歸納上,打通思路,掌握方法,指導(dǎo)他們靈活運(yùn)用知識。
勵學(xué)獨(dú)創(chuàng)五步十環(huán)教育法“”

勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
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初三物理成績怎么增強(qiáng)?
1、物理是文史類的基礎(chǔ)理工科的架構(gòu),所謂便是閱讀理解,閱讀與了解比重可以說半斤八兩。
2、良好的閱讀習(xí)慣是學(xué)習(xí)好物理的基礎(chǔ),大部分小孩學(xué)不好物理不是缺乏理性四維,缺乏的是適合閱讀技巧,讀不明白就難以了解,所以他認(rèn)為是敗給物理,實(shí)際上他是敗給了語文科。解決得方式是一句一停一句一頓,每讀一句全要結(jié)合給定物理模型來剖析物理過程,思考每個物理過程涉及到的物理知識要點(diǎn),是運(yùn)動學(xué)、力學(xué)還是電磁學(xué)等。
3、教材基本知識定律、公式等要在應(yīng)用過程中學(xué)習(xí),一位照本宣科物理公式對學(xué)習(xí)物理實(shí)際意義并不大。
4、一開始學(xué)習(xí)要注重不要貪多做幾本練習(xí)冊,實(shí)際對基礎(chǔ)一般的小孩較好只做一本練習(xí)冊,但是要達(dá)到每道題做通,對錯題不斷做了解完全了解。
5、學(xué)習(xí)提升較優(yōu)的方式是主動共享,能做會講是較快的學(xué)習(xí)方式,解題是對知識要點(diǎn)的認(rèn)知,講題是對知識要點(diǎn)較好的概括,還能聯(lián)系自己語言組織能力。
6、物理科目門檻在外,是進(jìn)門要費(fèi)點(diǎn)力量,合理的方式、堅定不移的自信心信任小孩會有優(yōu)異成績。假如確實(shí)學(xué)不好再思考請家教。
我們通過自己的努力和合理的計劃,在最后的沖刺中能夠指望的,是實(shí)現(xiàn)最低目標(biāo)和中級目標(biāo)。把這個問題看清楚了,才能在最后幾十天里面做到不驕不躁、穩(wěn)步前進(jìn),最后取得的進(jìn)步反而有可能超出自己的預(yù)期。如果想找到更多中考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解安陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁面上方的電話,我們期待您的咨詢!