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        匯上優(yōu)課 成都櫻花國際日語培訓中心 日語 成都初級日語培訓推薦哪家好?

        成都初級日語培訓推薦哪家好?

        2021-11-08 15:11分類:日語閱讀:206 分享
        導語概要櫻花日語培訓中心,是國內(nèi)日語培訓領(lǐng)域中,極為值得認可和信賴的一個日語培訓品牌,優(yōu)質(zhì)的日語教學資源,完善的課程體系,豐富的日語教學經(jīng)驗,雄厚的品牌實力,對于學生日語學習是能夠提供良好的保障的。想要優(yōu)質(zhì)的日語學習效果,櫻花國際日語是很值得信賴的一個品牌。
        日語的句子成分
        主語:是判斷句的主體或表示性質(zhì)、狀態(tài)、動作行為、存在的主體的成分。
        日語中的主語多用提示助詞「は」「も」和主格助詞「が」。
        謂語:表達判斷、性質(zhì)、狀態(tài)、動作行為、存在等的成分,一般在句末。
        謂語主要說明主語“是什么、在哪里、干什么、怎么樣”。
        賓語:表示動作、行為、狀態(tài)的對象,且出現(xiàn)在他動詞(及物動詞)的前面,用「を」連接。
        定語:在句子中修飾或限定名詞,說明其所屬、性質(zhì)、狀態(tài),一般位于名詞前。
        定語句:用主謂結(jié)構(gòu)的句子做修飾成分,這類句子叫做定語句。
        狀語:在句子中說明動詞、形容詞的狀態(tài)、程度、數(shù)量等的成分。
        補語:對謂語進行補充說明的部分。是表示時間、場所、方式、方向、目的、對象等補充說明的成分,一般用格助詞「に?で?へ?と?から?まで?より」。
        對象語:在句子中用于表示希望、能力、好惡、巧拙等對象的成分。形式上是主謂結(jié)構(gòu),但從意義上分析是動賓結(jié)構(gòu),用「が」。
        獨立語:獨立存在?!袱悉ぁ?/div>
        課程介紹
        招生對象

        學完初級,具有一定基礎(chǔ)的學員

        課程模式

        1-4人的外教小班教學

        課程價格

        在線咨詢

        課程目標

        幫助學員進一步提升日語水平達至中級

        課程內(nèi)容

        掌握常用詞匯1500個,了解基本句型以及基礎(chǔ)的語法項目,結(jié)業(yè)后可繼續(xù)參加高級課程的學習或參加全球日語4級到3級能力考試。

        櫻花國際日語學校師資

        櫻花國際日語擁有龐大的專業(yè)師資陣容,既有專業(yè)的外教老師,也有中國人教師。學員在學校里不僅學到的是單純的語言,而是從風俗,禮節(jié),文化,歷史,地理等多角度在學習一門語言文化。外教老師經(jīng)驗豐富,除了擁有日本本國的教師資格外,重慶日語零基礎(chǔ)培訓還有些外教或擁有中文水平認書,或者會說流利的英語等。外教日語發(fā)音標準,能有效地鍛煉口語和聽力。中國人教師語法知識扎實,耐心十足,口語水平也不錯,多位老師還有留日經(jīng)歷。特別是對于一些即將赴日的學員,會給出多方面的建議。是對于一些即將赴日的學員,會給出多方面的建議。

        王老師
        主授科目:日語初級語法、日語中級語法、日語考級輔導;教齡4年
        教育背景:國內(nèi)知ms范大學本科日語畢業(yè)于2016
        資質(zhì):JLPT日本語能力試驗N1獲得于2015;日語專業(yè)六級獲得于2013
        榮譽:優(yōu)秀日語教師獲得于2018
        安老師
        主授科目:日語入門、日語初級語法、日語中級語法;教齡6年
        教育背景:2014年畢業(yè) 國內(nèi)知名大學 日語專業(yè)本科
        資質(zhì):JLPT日本語能力試驗N1獲得于2013;日語專業(yè)四級獲得于2014
        榮譽:日語配音大賽冠軍獲得于2013
        楊老師
        主授科目:日語入門、日語考級沖刺、日語初級語法;教齡5年
        教育背景:2015年畢業(yè) 國內(nèi)知名大學 日語專業(yè)本科
        資質(zhì):日本語能力考試JLPTN1獲得于2012;日語專業(yè)四級獲得于2012
        榮譽:優(yōu)秀日語教師獲得于2017

        櫻花國際日語的八大優(yōu)勢

        1、經(jīng)驗豐富及具有資格認證的外教
        結(jié)合日本先進語言教育的精華,凝聚了具有豐富教學經(jīng)驗的日本語言教授專家。
        2、東京學習和文化體驗
        當您在櫻花國際日語學習到一定的語言基礎(chǔ)后,我們將安排您前往夢想之地----日本東京,在櫻花的日本東京分校,體驗東京生活,學習更純正的日語。
        3、量身定制課程
        櫻花國際有12個不同的日語級別,根據(jù)學員日語基礎(chǔ),我們?yōu)閷W員量身定制課程,每一名學員都可以自己掌握學習進度,確保穩(wěn)定的進度和持續(xù)的動力。
        4、便利的地理位置
        櫻花國際日語在交通非常便利的地點設(shè)立中心。每位學員可以很方便的到我們?nèi)魏我患腋哔|(zhì)量的學習中心就讀。
        5、日語活動地帶
        日語活動地帶每周都有不同的主題活動,由一位日教或知名日本企業(yè)人員主持,在中心內(nèi)或戶外舉行,致力于營造輕松休閑的日語環(huán)境。您都可以輕松交友,結(jié)識新朋友。
        6、日式小班教學
        1-4人的中外教小班讓您深入接觸日語的精髓。在外教的親切授課中,得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通之中,充分的進行日語會話。
        7、多維學習法
        一旦你接觸了櫻花國際日語多維學習法,你就會知道,我們是多么用心,讓您得日語學習如此輕松而有效率。
        8、各方認可
        櫻花國際日語的全套教學體系全部由日本引進。教學體系得到了日語能力考試(JLPT)的主辦方---日本國家交流基金會的認可。

        日語日常交流常用句
        go yo u ke n wo u ka ga i ma syo u ka
        「ご用件を伺いましょうか?!?br />當詢問對方是否需要留下口信時使用。在記錄對方要的時候,應該按照5W1H(“When=いつ?いつまでに”、“Where=どこで”、“Who=だれが”“What=なにを”、“Why=なぜ”、“How=どのように”)記錄對方的要求,這樣就不會出現(xiàn)遺漏哦。
        記錄這些之后,告訴對方:
        mo do ri ma shi ta ra,ko ti ra ka ra o ri ka e shi o den wa‘ko u ru ba kku‘sa se ma syo u ka.
        「戻りましたら、こちらから折り返しお電話(コールバック)させましょうか。」
        等他回來之后給您回電話吧。
        等到對方答應后說「失禮します」,就可以掛電話了(呼……好緊張啊,就怕聽不懂電話)。

         

        櫻花國際日語所獲榮譽
        櫻花國際日語課程設(shè)置

         

        學校介紹
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        櫻花國際日語——是由新世界教育集團【日語紅寶書、藍寶書編著方】 【實用日本語鑒定J.TEST考級上??键c】從日本引進的日本教育高端私人定制服務機構(gòu)。2007年-2019年,已在中國大陸地區(qū)的39個城市,設(shè)立了55家學習中心。品牌在日本東京設(shè)立分公司、語言學校,升學輔導機構(gòu),留學生星級公寓。
        櫻花國際日語已在蘇州、上海、杭州、無錫、廣州、寧波、廈門、大連、深圳、青島、北京、天津、南京、重慶、成都、武漢地區(qū)開放學日語學習中心,上海徐家匯地區(qū)建立的為總公司,方便大家去學習。

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        如何提高日語聽力?
        口譯時詞語以每分鐘個詞的速度輸入人耳,很少有一個詞在頭腦中能停留三四秒鐘以上,七八個以上的詞群一般不能同時存儲于記憶中。句子逐個消失,人們無法記住哪怕只有兩分鐘長的話語,然而人們卻能在幾小時之后仍然記起這兩分鐘話的內(nèi)容。
        口譯時幾乎不可能做到詞語之間的完全對等,而初學者的一個通病就是往往把注意力集中于詞語而忽略了它們所表達的信息意思。因此口譯聽力訓練時一定要訓練捕捉要點,準確把握講話者要傳達的意思,既不能曲解也不能遺漏。
        前面我們提到,詞匯量是聽力練習的一個很重要的基礎(chǔ)。在聽力練習中,如果聽出了單詞的讀音,卻不知道含義,這樣的失分是非??上У?。所以我們在平時做練習的時候,可以主動摘抄一些生詞、詞組。并且反復聽錄音來熟悉其讀音,是否有連讀、弱讀、爆破音等等。

         

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