高三學(xué)生應(yīng)該掌握的學(xué)習(xí)方法

1.獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣
做作業(yè)的同時(shí)也是一種學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。中學(xué)的作業(yè)一般包括兩大部分，一是書(shū)面的，二是看書(shū)思考或?qū)嵺`操作的。
做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識(shí)，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了交教師的差，或是應(yīng)付家長(zhǎng)。
有的同學(xué)做作業(yè)的目的不明確，態(tài)度不端正，采取“拖、抄、代.……等等”，會(huì)做的馬馬虎虎，不會(huì)做的就不動(dòng)筆;
有的學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，簡(jiǎn)單的會(huì)而不對(duì)，復(fù)雜的對(duì)而不全。
要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考，總結(jié)概念、原理的運(yùn)用方法、解題的思路。
2.仔細(xì)審題的習(xí)慣
審題能力是學(xué)生多種能力的綜合表現(xiàn)。要學(xué)會(huì)抓字眼，抓關(guān)鍵詞，正確理解內(nèi)容，對(duì)提示語(yǔ)、公式、法則、定律、圖示等關(guān)鍵內(nèi)容。
更要認(rèn)真推敲，反復(fù)琢磨，準(zhǔn)確把握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)上的內(nèi)涵與外延。
3.復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣
復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí)，否則超過(guò)了人的記憶極限點(diǎn)再去復(fù)習(xí)，將要多花幾倍的時(shí)間，效果也不好。
每天盡量把當(dāng)天的東西都復(fù)習(xí)一遍，每周再做總結(jié)，一章學(xué)完后再總體復(fù)習(xí)一下。
每章每節(jié)的知識(shí)是分散的、孤立的，要想形成知識(shí)體系，課后必須有小結(jié)歸納。

高三生怎樣備考比較有效?
利用好空閑時(shí)間
首先，課間的時(shí)間該如何利用。為了給下一節(jié)課留有足夠的精力和學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我建議不要學(xué)習(xí)，閉眼放松或者去窗戶(hù)附近呼吸呼吸新鮮空氣都是很好的選擇。有時(shí)候，睡個(gè)十分鐘都能讓下節(jié)課的你精神飽滿(mǎn)。
然后，是午飯晚飯后的空余時(shí)間。這種休息時(shí)間相較于課間來(lái)說(shuō)更長(zhǎng)一些，所以體育鍛煉是一種較好的休息方式，但要注意剛吃完飯，后面還有午休和晚自習(xí)，不要太過(guò)劇烈運(yùn)動(dòng)。
之后，便是回家之后的時(shí)間?；丶抑蟮氖滓蝿?wù)是寫(xiě)完作業(yè)，之后可以多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)筆記，整理錯(cuò)題等。晚上一定要在11點(diǎn)半之前上床睡覺(jué)，否則熬夜獻(xiàn)祭的是你第二天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。如果實(shí)在沒(méi)控制好時(shí)間，第二天可以喝一些咖啡來(lái)提神醒腦。手機(jī)電腦可以作為學(xué)習(xí)之余的調(diào)劑，但優(yōu)先級(jí)一定要放在睡覺(jué)、學(xué)習(xí)的后面。