開封勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
藝考文化課學(xué)習(xí)方法
藝考生學(xué)習(xí)文化課，往往不知道從何下手，于是盲目無目的的復(fù)習(xí)，這樣就浪費(fèi)了大量寶貴的時間，所以藝考生應(yīng)該總結(jié)出針對自己的系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，藝術(shù)生在平時學(xué)習(xí)文化課的時間比較短，特別是在藝考結(jié)束之后，只剩下不到三個月的復(fù)習(xí)時間，在這么短的時間內(nèi)要加速沖刺文化課的學(xué)習(xí)，那么在學(xué)習(xí)上一定要分清主次學(xué)會取舍，把基礎(chǔ)知識學(xué)好，掌握好基礎(chǔ)知識可以拿到高考卷面上百分之八十的分?jǐn)?shù)，已經(jīng)是非常不錯。在文化課上盡早的著手復(fù)習(xí)，大部分藝考生在集訓(xùn)結(jié)束后，回到學(xué)校很難跟上學(xué)校的正常復(fù)習(xí)進(jìn)度，這時候藝考生可以選擇報名藝考生文化課輔導(dǎo)班進(jìn)行學(xué)習(xí)。
高三藝考生
1對1/精品小班
專為美術(shù)、聲樂、體育等各類藝考的學(xué)員定制文化課輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，備戰(zhàn)高考文化課。
針對藝考生的文化課提升提升方案，利用多年考試研究經(jīng)驗(yàn)，幫助藝考生迅速掌握高考高頻考點(diǎn)和題型，運(yùn)用勵學(xué)個性化特色課堂激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，高效掌握高考必備知識。
01精確定位藝考生需求，突破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)模式，規(guī)范科學(xué)教學(xué)；
02授課緊貼高考，直面高考考點(diǎn)，高考考什么就講什么；
03多年畢業(yè)班帶課教師，熟知高考，提分要快更要穩(wěn)；
04夯實(shí)基礎(chǔ)，化繁為簡，盡快掌握高考80%知識點(diǎn)；
05復(fù)習(xí)抓重點(diǎn)抓考點(diǎn)，有限時間爭取更多有效得分；
06規(guī)范與提升解題方法與答題技巧，避免不必要丟分；
07考練結(jié)合，通過有效做題鞏固效果，提前進(jìn)入高考狀態(tài)；
同步鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)
針對基礎(chǔ)薄弱、跟不上進(jìn)度的學(xué)員，構(gòu)建知識體系。
高校銜接升學(xué)規(guī)劃
針對想進(jìn)理想高校的學(xué)員，注重備考方法、考試技巧及心態(tài)的訓(xùn)練。
模塊教學(xué)專項(xiàng)提升
針對弱科、薄弱模塊需要輔導(dǎo)的學(xué)員，補(bǔ)齊短板。
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
藝術(shù)考生高考文化課如何復(fù)習(xí)呢?
1、強(qiáng)化基礎(chǔ) 提高成績
考生經(jīng)歷過復(fù)習(xí)舊知識、學(xué)習(xí)新知識、鞏固強(qiáng)化、全面復(fù)習(xí)四個過程,針對各學(xué)科的特點(diǎn),進(jìn)行綜合性總復(fù)習(xí)也接近尾聲?，F(xiàn)在要進(jìn)入總結(jié)線索,梳理結(jié)構(gòu),最大限度地挖掘?qū)W生的知識和能力的潛力,調(diào)整心態(tài)盡快投入到高考前的知識和心理最佳狀態(tài)。復(fù)習(xí)時一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學(xué)思路,理解、總結(jié)授課教師強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。
2、抓強(qiáng)項(xiàng)得高分 學(xué)會大膽取舍
藝術(shù)類考生文化課錄取分?jǐn)?shù)線不高,所以考生就要力求會的知識多鞏固,爭取考試不丟分,而偏題、怪題、綜合題則要大膽舍去。第三要重視結(jié)合高考模擬試卷,加強(qiáng)考前實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。
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