①藝術生和體育生在文化課上不占優(yōu)勢,而選擇日語代替英語高考可以達到迅速提分的目的。
②英語比較差,提分空間很小的學生。
那么大學還要再學英語嗎?
除了一些日語相關或有日語課程的專業(yè),大部分大學教學中外語還是以英語為主,不一定開設日語課程。選擇日語作為高考科目意味著未來有可能還是要繼續(xù)學習英語,一般招生簡章會注明,考生需謹慎報名,但是只要你能接受未來用英語教學,也可以放心的選擇。
建議2年;
和其他普通外語類高考一樣在高三上學期(年底12月中旬)報考,語種選為日語即可;
1.櫻花國際日語專為英語成績不理想的偏科生提供高考日語培訓課程,利用高中課后時間安排課程,課時安排靈活。
2.從高一開始進行課程培訓為佳,零基礎快速提升,中外教聯(lián)合授課,輕松備戰(zhàn)高考,解決英語偏科煩惱。
3.對于日本留學需求學生打下堅實的日語基礎。
和其他普通外語類高考一樣在高三上學期(年底12月中旬)報考,語種選為日語即可;
課程名稱 | 適合學員 | 課程目標 |
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專家級日語提升班 | 日語基礎良好的想要熟練運用日語的學員 | 在語言交流及書寫等各方面,成為翻譯者;相當于:JTEST A級 |
高級日語培訓沖刺班 | 日語能力4級到3級左右水平或中級畢業(yè)的學員 | 掌握3000左右詞匯,結業(yè)后可參加全球日語3級到2級能力考試 |
中級日語強化培訓班 | 學完初級,具有一定基礎的學員 | 幫助學員進一步提升日語水平達至中級 |
初級日語基礎培訓班 | 零基礎或有一點點發(fā)音基礎的學員 | 結業(yè)后可繼續(xù)中級課程的學習或參加全球日語5級到4級能力考試 |
零基礎日語試聽課 | 0基礎的學生 | 短時間內掌握日語的基礎構造,突破無法開口的難關 |
在櫻花國際日語,您將可以得到日籍教師最多不超過4人的小班輔導。他們將用各種個性化的授課方式,來教會你最純正的日語。
有趣的多媒體在線互動教材,也是學習流程中關鍵的一環(huán)。通過與外教課程的配合,學習水平可以與自己的水平相適應。
全程記錄學習進度,親切指導及督促,全天候學習咨詢、評估、解答。課程顧問隨時記錄學習進度,并且作出適當?shù)亩酱俸徒獯稹?/p>
讓每位櫻花的學員,都成為了“櫻花會員俱樂部”的成員,豐富的活動,強大的日語學習互動俱樂部,除了日語,還給您更多的幫助。
主授科目:日語入門、日語初級語法、日語中級語法;教齡3年
教育背景:國內知ms范學院 日語專業(yè)本科 畢業(yè)于2018
資質:JLPT日本語能力考試N1獲得于2017;日語專業(yè)八級獲得于2017
榮譽:優(yōu)秀日語教師獲得于2018
主授科目:日語初級語法、日語中級語法、日語考級輔導;教齡4年
教育背景:國內知ms范大學本科日語畢業(yè)于2016
資質:JLPT日本語能力試驗N1獲得于2015;日語專業(yè)六級獲得于2013
榮譽:優(yōu)秀日語教師獲得于2018
主授科目:日語初級交流、日語中級交流、日語高級交流;教齡8年
教育背景:櫻美林大學日本語教育 本科
工作經(jīng)歷:2015年-至今 櫻花國際日語 日本外教專家老師
資質:2011年 日本語教師養(yǎng)成420時間修了證書;2015年 外國專家資格證
榮譽:2015年 科教文衛(wèi)類外國專家資格證
主授科目:日語入門、日語初級語法、日語中級語法;教齡6年
教育背景:2014年畢業(yè) 國內知名大學 日語專業(yè)碩士
工作經(jīng)歷:2015-06-至今 櫻花國際日語成都中心 專業(yè)日語老師
資質:JLPT日本語能力試驗N1獲得于2015;日語專業(yè)等級考試日語專業(yè)八級獲得于2015;日語專業(yè)等級考試日語專業(yè)四級獲得于2015
榮譽:優(yōu)秀日語教師獲得于2017
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這個問題是最讓筆者頭疼的了。每個人學語言的吸收程度不一樣,如上個問題所說,參加高考日語至少學到N3程度,那么一個平時看動漫或日劇或玩游戲或聽日本歌也就是對日本頗有興趣的人,和一個從來沒接觸過日語或者說日本文化的人,學到N3程度的時間肯定是不一樣的。甚至最初的五十音圖(日語音標),每個人從0到熟練掌握的時間也不完全相同。
對于高三的同學,尤其是已經(jīng)開學的,很抱歉,來不及了。除非,你是這種情況,別的科目都很好,高三幾乎不需要花很多時間去復習,每天保證能有至少1小時進行日語學習,但其實也是很緊湊的了??赡芪疫@么說,稍后會有評論反駁我,說自己就是從高三開始學的,然后考了XX分。那么我可以很負責地說,人的潛力是無限的,個別極端案例不能作為普遍情況來說,并且高考日語本身就是要拿高分,要比英語分數(shù)高才有意義,如果在很緊湊的時間學習,可能只能考到很勉強的成績,并且還要承受很多壓力(沒有老師輔導,沒有一模二模,英語課的時候和大家分開,報考各種和別人不一樣),影響成績的不穩(wěn)定因素較多,如果不是學的很扎實,真的不推薦選擇日語。
那么最后,給大家一個比較合理的時間節(jié)點,讓大家對應自己的情況作為參考。高二的暑假前,是選擇高考日語的最晚時間,暑假末期甚至暑假后就不推薦了。具體的學習時間,根據(jù)每個人的開始時間和基礎不同,這里就不詳說了,有興趣的同學可以私聊。
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