重慶i2艾途兒童成長中心
培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
全國統(tǒng)一咨詢電話
4006-303-880
培訓(xùn)：少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
隨著社會的不斷發(fā)展，少兒英語培訓(xùn)越來越受到社會各界的關(guān)注。越來越多的家長更傾向于給孩子報少兒的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。的確，報少兒的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)英語相比于自學(xué)英語有許多的優(yōu)勢。下面是小編為大家整理的i2全外教少兒英語輔導(dǎo)課程相關(guān)資料，希望對廣大家長有所幫助！
選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注意事項：教學(xué)水平。
英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的教學(xué)水平高低主要取決于機(jī)構(gòu)的師資力量，如果機(jī)構(gòu)聘請的都是高質(zhì)量的英語教師，那機(jī)構(gòu)的教學(xué)水準(zhǔn)也不低。如果機(jī)構(gòu)聘請的都是濫竽充數(shù)的業(yè)余人士，那機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果必定很差。現(xiàn)在大部分的教學(xué)機(jī)構(gòu)聘請的都是外教，外教的英語教學(xué)能夠給學(xué)員營造一個自然的、真實的英語語言環(huán)境，學(xué)員浸泡在這樣的母語般的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語是非常高效的。學(xué)員的英語口語和聽力也能夠得到大量的磨煉，避免了啞巴英語現(xiàn)象的發(fā)生。
語言藝術(shù) Language Arts
語言藝術(shù)為iBilingual項目必修課程，采用全外教小班教學(xué)，將5C能力培養(yǎng)和英語教學(xué)相融合。還原母語式的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，通過小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學(xué)員學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。
適合學(xué)員：3-12歲
PBL現(xiàn)象教學(xué)Phenomenon-based Learning
PBL現(xiàn)象教學(xué)（Phenomenon-based Learning）為iBilingual項目必修課程，源自芬蘭，是全球最先進(jìn)的教學(xué)法之一。 PBL強(qiáng)調(diào)以生活中的某一現(xiàn)象為主題進(jìn)行跨學(xué)科教學(xué)，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護(hù)、運動健康等；同時，教學(xué)地點設(shè)在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當(dāng)教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養(yǎng)學(xué)員5C能力。
適合學(xué)員：3-12歲
（1）經(jīng)典故事全新演繹:將西洋經(jīng)典故事融入現(xiàn)代背景，突出時代特色！
（2）故事情節(jié)及場景:每冊共16個故事場景，情節(jié)更豐富！
（3）豐富的詞匯語法:每冊24個知識點，學(xué)習(xí)效果更突出！
（4）清晰的單元學(xué)習(xí)架構(gòu):以循序漸進(jìn)方式清晰安排學(xué)習(xí)過程，更易使用！
（5）全新互動白板軟件:幫助教師實現(xiàn)更現(xiàn)代更有效率的課堂教學(xué)！
（6）全新在線學(xué)習(xí)中心:以趣味游戲形式讓孩子課外復(fù)習(xí)更有效果！
（7）全新Phonics學(xué)生書:提供更多系統(tǒng)的Phonics練習(xí)！
（8）豐富的教學(xué)資源:提供完整的各類測試卷及教學(xué)資源！
選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注意事項：教學(xué)模式。
關(guān)于教學(xué)模式主要是學(xué)員數(shù)量的區(qū)別，一對多的小班課或大班課的教學(xué)效果肯定是比不上一對一的，課程價格多少錢自然也比一對一的低。一對一私人外教式的教學(xué)，外教能夠進(jìn)行比較具有針對性的英語教學(xué)，可以根據(jù)學(xué)員的實際的英語水平和英語學(xué)習(xí)需求來設(shè)計調(diào)整自己的教學(xué)方案。所以一對一的教學(xué)模式在所有的模式中，價格多少錢是最高的。
現(xiàn)象教學(xué)
重慶i2艾途兒童成長中心對于孩子們的培養(yǎng)主要存在不同的地方在于對孩子們的教學(xué)方式上的不一樣！其中所采用的教學(xué)是引進(jìn)芬蘭的現(xiàn)象教學(xué)，可能家長們對于這中教學(xué)不是很了解，就是利用顯示生活當(dāng)中的實際場景對孩子們的英語能力進(jìn)行培養(yǎng)，因此在對于學(xué)生們的教學(xué)形式非常的多樣化，可以說每節(jié)課程孩子們所進(jìn)行的教學(xué)都是不同的，對于孩子們來說每節(jié)課程都充滿了驚喜！這個自然能夠吸引孩子們的興趣！
其次這樣的教學(xué)和傳統(tǒng)的教學(xué)不同，傳統(tǒng)的教學(xué)是讓孩子們幾記憶單詞，記憶發(fā)音記憶短語記憶語法，但是在重慶i2艾途兒童成長中心當(dāng)中孩子們主要是熟悉英語理解和現(xiàn)實生活中的內(nèi)容，以及課堂場景當(dāng)中的內(nèi)容對于英語進(jìn)行理解，先理解后記憶孩子們不需要死記硬背就能夠?qū)⒂⒄Z相關(guān)內(nèi)容記憶下來，這樣不論是對于孩子們的學(xué)習(xí)動力來說還是對于孩子們的英語學(xué)習(xí)來說都有很大的促進(jìn)作用！
家庭教育和社會責(zé)任為iWonderful國際菁英成長項目的輔修課程。
i2重慶i2艾途兒童成長中心深知，在孩子的教育生涯中，父母的一言一行對孩子的成長影響頗深。因此，家庭教育課程是以學(xué)員家長為主體的教育課程，以講座沙龍的形式，分不同學(xué)段舉辦相應(yīng)的主題沙龍，目的是以幫助父母給到孩子適合的關(guān)愛和陪伴。而社會責(zé)任，則是讓學(xué)員通過參與博物館、醫(yī)院，環(huán)保NGO等社會主題活動，讓孩子去體驗和認(rèn)知社會的不同人群，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力、規(guī)則意識、同理心、愛心與感恩之心，學(xué)會讓自身的優(yōu)勢特點具備去影響他人的能力。
科學(xué)的課程設(shè)置，目的在于階段性培養(yǎng)孩子的5C能力，鼓勵他們思想自由，加強(qiáng)實踐和分析，學(xué)會對自己的言行負(fù)責(zé)。如同奧地利哲學(xué)家Karl Popper曾說：“科學(xué)是用來證偽的。”我們要教給孩子的，不是強(qiáng)行灌輸，不是固有觀念，而是從工具層面走到人文層面，把狹義的國際化教育廣義的泛化，學(xué)會獨立自主的思考，敢思、敢為、敢擔(dān)當(dāng)，成為一個讓自己驕傲的，具有“中華情懷、國際視野”的國際型人才。
重慶i2艾途兒童成長中心隸屬于成都艾途教育科技集團(tuán)有限公司，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學(xué)員提供全外教少兒英語教育服務(wù)。目前，重慶i2艾途兒童成長中心擁有資深外教近600名，已進(jìn)駐中國14個省及21個城市，開辦直營學(xué)習(xí)中心94家，為數(shù)萬學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務(wù)。
為了讓學(xué)員不出國門即可享受國際化的語言教學(xué)資源，具備國際化視野，重慶i2艾途兒童成長中心一直與先進(jìn)的教學(xué)理念保持同步。2017年初，重慶i2艾途兒童成長中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國際菁英成長項目”。該項目順應(yīng)國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進(jìn)的麥克米倫分級課程體系，課程設(shè)置更加多元化，主修課程語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學(xué)。
少兒英語培訓(xùn)班應(yīng)該怎么選？
1.對孩子的需求有清晰的定位
想要語言學(xué)習(xí)有效果，首先就要了解孩子。通過孩子的年齡、性格、喜好選擇合適的少兒英語培訓(xùn)班，定位清晰會給予孩子最大的幫助。
2.拒絕應(yīng)試型教育
根據(jù)學(xué)習(xí)目的的不同，我們可以把孩子的英語學(xué)習(xí)分為應(yīng)試型學(xué)習(xí)與應(yīng)用型學(xué)習(xí)。應(yīng)試型英語課程是最普遍的、大家最熟悉的英語培訓(xùn)課程，比如我們學(xué)校的課程就是應(yīng)試型，專門針對考試的。這類的課程學(xué)習(xí)比較死板，內(nèi)容比較單調(diào)，而應(yīng)用型課程是以培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣為主，考慮到孩子英語學(xué)習(xí)的全面性，要把英語的學(xué)以致用當(dāng)作目標(biāo)，所以盡量要選擇應(yīng)用型的英語課程。
以上就是重慶i2艾途兒童成長中心為您提供重慶全外教少兒英語輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么選？的全部內(nèi)容，更多內(nèi)容請進(jìn)入少兒英語欄目 查看