高三復習備考不僅僅要付出很多的努力，更重要的是要講究一些關(guān)鍵的學科復習方法，在恰當?shù)姆椒ǖ募映窒?，將自己全部的知識可以得到很好的梳理和總結(jié)，因為有計劃的學習比沒有計劃的學些要好得多。這也是一個高三的學生在自己的學習上能夠?qū)崿F(xiàn)較后沖刺的一個跳板。北京昌平區(qū)高三沖刺一對一輔導機構(gòu)如何選？北京新東方中小學輔導中心有著不錯的口碑值的。
高考答題策略：
1.總體規(guī)劃
從分發(fā)試卷到開考鈴響，中間一般有五分鐘的準備時間，我們可以充分利用者五分鐘時間老總體規(guī)劃一下自己此次考試的答題時間，按照平時的答題時間或者充分的合理地安排時間。這樣以防止考生到最后手忙腳亂，會做的沒有最對，不會做的根本沒有做。
2.答題步驟
答題時，要認證答題，總體把握時間，不要寫一筆看一次時間，這樣首先會造成考生心理的慌亂，致使考生的思維不夠發(fā)散喝廣闊。其次是浪費了高考場上爭分奪秒的時間，減少了考生答題和思維的時間。一定要先難后易，不要因為一道題而耽誤了后面的答題時間。整體做的差不多的時候，再返回其查看自己還未做的問題，依據(jù)分值大小一次進行補充答題。
北京新東方中小學一對一是新東方中小學教育高端品牌，專注于為小學，初中，高中學生提供全科一對一輔導，制定專屬的針對性學習方案，直擊知識薄弱環(huán)節(jié)，真正實施個性化一對一教學模式。北京新東方中小學一對一致力于強化多元的視角與價值觀，我們以尊重學生、激勵學生、以學生成績進步為宗旨，培養(yǎng)學生放眼世界的胸懷、激發(fā)學生追求未來的熱情、讓學生在課堂上得到快樂的體驗。
目前，學校提供百余項培訓項目，包括留學考試培訓：TOEFL、IELTS、GRE、GMAT、LSAT、SAT、ACT、SSAT、A-LEVEL；大學考試培訓：四六級、考研英語、考研數(shù)學、考研政治、考博英語；英語能力及成人英語培訓：職稱英語、成人英語三級、新概念英語、英語語法、聽力口語系列、語音速成、聽力強化、高級口譯、翻譯認證；優(yōu)能中學培訓：中學英語、中學數(shù)學、中學理科、中學文科、初中（初一、初二、中考）、高中（高一、高二、高考）、中學夏/冬令營；泡泡少兒培訓：泡泡少兒英語、泡泡少兒語文、泡泡少兒數(shù)學；小語種培訓（多語種）：日語、韓語、德語、法語、意大利語、西班牙語培訓、一對一輔導；國際游學等。四季開班，開設(shè)住宿班和走讀班。
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北京市海淀區(qū)北洼路29號新東方一層。
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高考理綜各科答題技巧：巧妙審題，規(guī)范答題。
一般來說，對于較簡單或一般難度的試題應閱讀兩遍;對于題干較長、信息量較大的綜合試題，審題應分三步：一，先粗讀，大腦對題中所述內(nèi)容有一個大體輪廓;二細讀，弄清題中的已知、未知、設(shè)問等，大腦建立一幅較為清晰的物理情景;三選讀，排除題目中的干擾條件，挖掘出隱含條件，找出各量之間的內(nèi)在聯(lián)系。
動筆就有分，有效答題。對于大多數(shù)考生來說，理綜幾乎沒有檢查時間。對于某些同學，要敢于舍棄一部分題目。因這樣的失分是十分可惜的。常見不規(guī)范表現(xiàn)：文字表達不嚴謹，化學、生物專業(yè)術(shù)語不規(guī)范，解題步驟不完整，邏輯推理不嚴密，計算結(jié)果不準確，書寫太草，涂抹太多，卷面太臟等。
1. 高標準授課內(nèi)容直切核心；
2. 合理的課時安排，學習更精準。
1. 新東方優(yōu)質(zhì)教師團隊，高標準教學水平；
2. 萃取答題方法，讓復雜的問題簡單化。
1. 高標準教學管理，全程跟盯孩子學習；
2. 及時調(diào)整學習節(jié)奏，讓學生學習動力持續(xù)增長。
1. 高標準學習反饋，七步教學法引導學習過程。
2. 每周學習情況檢驗反饋，學習可視化。
學員學科檢驗
通過檢驗找到學生該科目具體知識薄弱點。
前期問題診斷
根據(jù)檢驗結(jié)果，顧問老師會詳細與您溝通孩子的情況，并給予合適的學習規(guī)劃方案。
匹配師資
根據(jù)每個孩子不同的學習需求，我們會為孩子匹配適合他的老師，精準學習。
配套教學資料
老師會根據(jù)孩子情況為孩子準備相應的課程配套資料，還有豐富的題庫資料供孩子使用。
學習交流群
新東方會為您建立學生、教師、顧問三方交流群，及時溝通孩子的試聽情況和學習需求，定制適合孩子的課程。
課后反饋
老師在試聽課后會及時反饋該堂課學習的知識內(nèi)容和上課情況，讓家長及時了解學習情況，讓家長更放心。
學情診斷
試聽課后，我們會更加了解孩子對于知識掌握的情況和水平，以及目標差距。課后老師會為孩子出一份細致專業(yè)的學情診斷，更好地規(guī)劃后面學習。
高考理綜各科答題技巧——注重做題順序：
在這三科中，你可以根據(jù)你平時哪個學科學的更扎實一些、實力更強一些或試題中哪個學科的題目更容易一些。先做自己強勢學科，再做弱勢學科，盡量減少答題中間的學科轉(zhuǎn)換次數(shù)。本著“先易后難”原則確定學科的答題順序。先做自己優(yōu)勢學科，再做弱勢學科。同時也要盡量減少答題中間的學科轉(zhuǎn)換次數(shù)。由于同學們情況各不相同，選擇哪種做題順序要因人而異，因此在平時訓練中要穩(wěn)定一種方法。?
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