藝考要提升文化課成績的必然性

有些人可能會不屑：學(xué)藝術(shù)還要什么文化課？

殊不知這是對“藝術(shù)”最大的誤解?。ㄟ@也就是為什么長期以來人們一提到“藝術(shù)生”就會不自覺給他們貼上不好的標(biāo)簽：藝術(shù)生？文化課不好學(xué)的藝術(shù)唄?。?/p>

要知道，在藝術(shù)體系相對比較成熟的西方，只有文化課足夠優(yōu)秀的人才有資格成為藝術(shù)家！

因?yàn)樗囆g(shù)絕不僅僅是“畫夠像、唱夠高”的技術(shù)活，它更是一個需要智慧，需要強(qiáng)大的文化后盾作為內(nèi)在涵養(yǎng)的、要求藝術(shù)家具備極強(qiáng)的創(chuàng)造力、感受力、思維力的腦力創(chuàng)造的過程。

為什么國內(nèi)很多人看不懂抽象藝術(shù)（甚至壓根排斥、詆毀、諷刺抽象藝術(shù)）很大程度上也是與我們的藝術(shù)涵養(yǎng)、文化涵養(yǎng)的相對匱乏有關(guān)；與對藝術(shù)的誤解有關(guān)。因?yàn)樵诤芏嗳搜劾?，畫不像就已?jīng)是藝術(shù)的原罪了，所以加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí)至關(guān)重要。

招生對象：高三藝體生
上課時間：全日制（全天）
授課科目：藝體文化課
開設(shè)班型
1v1定制班型、精品小班（8-12人班）、基礎(chǔ)提高班（16-24人班）?
課程內(nèi)容
【適合學(xué)生】美術(shù)、音樂、播音、表演、編導(dǎo)、舞蹈、書法、空乘等專業(yè)課的高三學(xué)生
【精講課程】各科老師根據(jù)學(xué)生的入學(xué)成績,對癥下藥,提高高三學(xué)生的歸納、理解、邏輯、解題等能力
【課程設(shè)置】vip1對1課程、精品小班、大班課,據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化，我們設(shè)立了各種不同的班型和課程，因人而異，滿足不同高三學(xué)生的需求。
【授課內(nèi)容】依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的差異化，我們設(shè)立了各種不同的班
【定制教學(xué)】入學(xué)學(xué)情測評診斷,科學(xué)地制定目標(biāo),薄弱學(xué)科制定專屬學(xué)習(xí)方案
【梳理知識】學(xué)科老師定期歸納知識體系,鞏固學(xué)科知識
【食宿安排】吃住均在一個校區(qū)，讓學(xué)生能更好的學(xué)習(xí);
【心理疏導(dǎo)】定期進(jìn)行心理疏導(dǎo)，糾正偏差錯位的學(xué)習(xí)心理;
【查漏補(bǔ)缺】分析學(xué)習(xí)問題，排查知識漏洞，針對性解決學(xué)習(xí)難題。

診斷問題
先診斷后上課，找到學(xué)科癥結(jié)是關(guān)鍵
規(guī)劃目標(biāo)
結(jié)合測評結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定方案
匹配師資
根據(jù)學(xué)員情況，匹配篩選出更適合孩子的老師
跟蹤輔導(dǎo)
課前教案調(diào)整中，查漏補(bǔ)缺課后陪讀答疑
定制方案
根據(jù)提升目標(biāo)，學(xué)科弱項(xiàng)制定專屬學(xué)習(xí)方案
實(shí)時反饋
階段性學(xué)習(xí)反饋，老師定期和家長溝通學(xué)習(xí)狀況

個性化教學(xué) ：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個性化輔導(dǎo)方案，針對補(bǔ)差，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更完美。
情趣化教學(xué) ：教師運(yùn)用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)每個教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。
能力化教學(xué) ：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法，戴氏教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。
成功化教學(xué) ：戴氏教育要求每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，沿著這個目標(biāo)前進(jìn)，讓學(xué)生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。

藝考生提分技巧：明確自己的丟分原因

進(jìn)入高考前的知識最佳和心理最佳狀態(tài)在復(fù)習(xí)中要做到“一跟兩自”，“一跟”就是在課上要緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點(diǎn)。由于底子薄弱，所以當(dāng)課堂上沒有明白的地方要及時做題或借助老師講解。所謂“兩自”，就是在課下，在完成教師留下的任務(wù)后，自己看做過的練習(xí)題，總結(jié)出一些有助得分的規(guī)律；自己針對缺漏處，補(bǔ)做一些相關(guān)的練習(xí)題，再看一些參考資料，以消除缺漏?？忌欢ㄒ鞔_自己的丟分原因，在練習(xí)中使之弱化，盡量避免。

*成都戴氏世貿(mào)校區(qū)校區(qū)
【校區(qū)地址】：成都市青羊區(qū)鼓樓南街117號2-1幢2層1號。
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【溫馨提示】建議來校區(qū)之前先電話咨詢或者在下方留言框內(nèi)預(yù)約課程，我們會優(yōu)先為您安排試聽課。

成都戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考沖刺培訓(xùn)，以一套高效獨(dú)特的DSE教學(xué)法，助無數(shù)學(xué)子圓夢理想學(xué)校(初中、高中、國內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機(jī)構(gòu)”、“中國高考復(fù)讀優(yōu)秀學(xué)校”;2010年，當(dāng)選為中國民辦教育協(xié)會培訓(xùn)專業(yè)委員會，副理事長單位;2012年，被評為“中國教育培訓(xùn)行業(yè)十大領(lǐng)軍品牌”。
戴氏教育集團(tuán)已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓(xùn)校區(qū)。“戴氏”商標(biāo)已在美國，加拿大注冊，為其全球國際化的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。驕人成就面前，“戴氏”從未止步，仍然肩負(fù)著“興教治學(xué)，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行。“戴氏教育”這艘教育航母載滿著文化知識將從中國大陸駛向世界各地，傳播中華文化，造福世界教育，為全球海內(nèi)外學(xué)子成就學(xué)業(yè)作出貢獻(xiàn)。

怎樣在集訓(xùn)期間穩(wěn)住文化課？

抓牢基礎(chǔ)知識，找到各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)，構(gòu)建一個完整的知識網(wǎng)絡(luò)。串連知識點(diǎn)，構(gòu)建完整的知識脈絡(luò)。這樣牢固的掌握基礎(chǔ)知識，在最后提分的沖刺階段就會有立竿見影的效果。學(xué)習(xí)效率，不是廣大學(xué)生和家長理解的時間長短，而是在于學(xué)習(xí)質(zhì)量，在規(guī)定時間內(nèi)完成指定學(xué)習(xí)量。同時要學(xué)會取舍，文化課復(fù)習(xí)時間較短，沒有辦法做到各科各知識點(diǎn)全方位復(fù)習(xí)，最好是知道自己的優(yōu)勢和薄弱科目，讓自己把更多的時間放在更適合的事情上。

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