自學(xué)日語(yǔ)零基礎(chǔ)要注意哪些？

1：作為一名日語(yǔ)初學(xué)者，我們最需要的不是學(xué)習(xí)各種解決問題的技能，而是為我們的日語(yǔ)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。這個(gè)過程可能需要很長(zhǎng)時(shí)間，但請(qǐng)相信這一定是必要的。只有長(zhǎng)期積累，我們才能真正掌握日語(yǔ)知識(shí)。

2：在剛開始學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)口語(yǔ)也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，但是平時(shí)能聯(lián)系到口語(yǔ)的機(jī)會(huì)也是不多的。此時(shí)，專業(yè)的口語(yǔ)訓(xùn)練可以幫助你獲得更正宗的日語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音。

自學(xué)日語(yǔ)零基礎(chǔ)要注意哪些？

1：身為一名日語(yǔ)初學(xué)者，要學(xué)會(huì)如何利用身邊的資源，幫助自己更有效地提升日語(yǔ)水平。這一資源不僅指學(xué)習(xí)材料，還可能是學(xué)習(xí)工具，或一位很好的日語(yǔ)朋友，這些都是我們可以利用的資源，合理使用它們能對(duì)大家的日語(yǔ)學(xué)習(xí)起到很大的幫助。

2：或許很多新手都會(huì)覺得沒有必要先報(bào)班，自己可以學(xué)得差不多，等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)完了，再去報(bào)班找一位老師進(jìn)行指導(dǎo)。但是，想告訴大家，正是因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)日語(yǔ)的初期，才更應(yīng)該去專業(yè)學(xué)習(xí)，能夠在學(xué)習(xí)的初期就打下比較好的基礎(chǔ)對(duì)于后續(xù)的課程跟學(xué)習(xí)來說是非常棒 的，這樣才能更好地幫助大家進(jìn)行學(xué)習(xí)。

日語(yǔ)入門的發(fā)音技巧你都了解嗎？

日語(yǔ)發(fā)音：半濁音（はんだくおん）

半濁音就是把濁音中的兩點(diǎn)換成一個(gè)小圓圈，但要注意只有は行清音有半濁音，換句話說，濁音也就是只有ぱ、ぴ、ぷ、ぺ、ぽ這五個(gè)。

日語(yǔ)發(fā)音：長(zhǎng)音（ちょうおん）

日語(yǔ)的音節(jié)有短音和長(zhǎng)音的區(qū)別。所有的假名中除撥音[ん]外，都代表一個(gè)短音。把假名的元音拖長(zhǎng)一拍的音叫“長(zhǎng)音”。短音都有對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)音。長(zhǎng)音的書寫規(guī)則如下：

あ段假名后加あ，如：おかあさん；う段假名后加う，如：つうやく；え段假名后加い，如：せんせい

お段假名后加う，如：おとうさん；い段假名后加い，如：おにいさん

外來語(yǔ)長(zhǎng)音用ー表示：如：ケーキ（蛋糕）、デパート（百貨商店）。

另外，特殊場(chǎng)合下：え段假名后加え，如：おねえさん。お段假名后加お，如：おおきい

注意：發(fā)音時(shí)，各段假名后所加的假名僅用作長(zhǎng)音符號(hào)（起表示長(zhǎng)音的作用，不是要發(fā)音的假名），表示前面假名發(fā)音拉長(zhǎng)一拍，而不能與前面的假名斷開。

日語(yǔ)發(fā)音：促音（そくおん）

日語(yǔ)中有一個(gè)實(shí)際上聽不見聲音的音節(jié)，叫做促音。如：りっぱ（形動(dòng)）/漂亮、優(yōu)秀。促音是漢語(yǔ)中所沒有的一種語(yǔ)音，是頓挫音，即堵住氣流，形成一個(gè)短促的停頓，然后放開阻塞使氣流急沖而出的音。一般發(fā)生在[か、さ、た、ぱ]行假名之前。發(fā)音要領(lǐng)是前面的音發(fā)完后，口形做好發(fā)下一個(gè)的準(zhǔn)備，等大約發(fā)一個(gè)音節(jié)的時(shí)間再發(fā)下一個(gè)音。