計入夏季高考成績的高中學業(yè)水平考試成績不再按照原始分計入，而是需要按照“賦分制”進行換算，這是什么意思呢?簡單來說，考生們的高考成績并不是閱卷老師直接批閱出來的，而是經過一套公式換算得出。

為什么要有這么復雜的換算方式呢?為什么要實行賦分制?

賦分制度其實是基于一個新高考是“實行3+3”這個制度背景。

第一個“3”指全國統(tǒng)考科目的語文、數學、外語 。

第二個“3”為任選科目，考生可在物理、化學、生物、政治、歷史、地理6科中任選3科。

從2020年開始，夏季統(tǒng)一高考只考語、數、外三科， 高考結束后的等級考，會考剩余的3個等級考科目。語文、數學、外語，每科150分，另外選考3科，每科100分，6科共750分。

為什么之前不需要賦分換算?

老高考只有文科和理科，文科生和文科生進行競爭，理科生和理科生進行競爭，因此不存在和“競爭對手”分值不等的問題。選科的原則

在高考選擇學科組合的時候，一定要選擇自己最擅長的學科組合，才能避免賦分失去優(yōu)勢。

高考的每一分都是很重要的，賦分丟了20多分，被落下多少可想而知。

因此，要揚長避短，不要只看專業(yè)的就業(yè)面，你不擅長的學科，即便是就業(yè)面再廣，你也沒有優(yōu)勢，同樣不好就業(yè)。

新高考如何選科

各個學科對應能選哪些專業(yè)，學為教育都應提前做了解，以下給大家一些參考。

物理學科：與信息技術、新材料技術、新能源技術、航空航天技術、生物技術等有重要作用，想在未來從事上述相關行業(yè)，就必須學好物理。

化學學科：已成為生命科學、材料科學、環(huán)境科學、能源科學、信息科學等領域的重要基礎。

生物學科：是自然科學中的基礎學科之一，是研究生物現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的一門科學。它是農、林、牧、副、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、環(huán)境保護及其他有關應用科學的基礎。

思想政治：與教育學、文學經管等方面的專業(yè)有很大的關聯(lián)。

歷史學科：使學生學會從不同角度認識歷史發(fā)展中全局與局部、歷史與現(xiàn)實、中國與世界的內在聯(lián)系；培養(yǎng)學生從不同視角發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，提高人文素養(yǎng)，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

地理學科：是研究地理環(huán)境以及人類活動與地理環(huán)境相互關系的科學。地理學在現(xiàn)代科學體系中占有重要地位，在解決當代人口、資源、環(huán)境和發(fā)展等問題中具有重要作用。

等級考賦分的優(yōu)點

一是能夠較好解決學科之間分數不等值、學生選考科目分數不能直接相加參加高校招生錄取的問題。

二是等級區(qū)間比例依據山東考生的實際狀況劃定，具有科學依據。

三是能夠保持考生成績排名順序不變(排除四舍五入因素)。確保考生成績轉換的公平公正。

四是能夠最大限度保證考生的成績區(qū)分度，滿足了高校人才選拔的需要，確保了我省考生在招生錄取中利益的最大化。