培訓(xùn):高中、中考、高考、藝考、高三復(fù)讀
那么藝術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)怎樣制定目標(biāo)呢?今天就給大家具體介紹下。
1、要進(jìn)行明確的自我定位,要全面的認(rèn)識(shí)自己。大家在補(bǔ)習(xí)藝術(shù)文化課的時(shí)候,一定要了解自己的優(yōu)勢(shì)的劣勢(shì),要對(duì)自己有個(gè)透徹的了解。因?yàn)槿魏蔚哪繕?biāo)的制定,都是要根據(jù)實(shí)際的情況去做出行動(dòng)的規(guī)劃的。因此,要制定一個(gè)合理的藝術(shù)文化課學(xué)習(xí)目標(biāo)的話,就需要對(duì)自己有一個(gè)全面和正確的認(rèn)識(shí),要對(duì)自己有個(gè)正確的定位。如果定位不準(zhǔn)確的話,那么制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)也是不可行的,這樣就不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)效果了。
2、在藝術(shù)文化課學(xué)習(xí)的時(shí)候,要以什么作為目標(biāo)的制定標(biāo)準(zhǔn)呢?這個(gè)最有說(shuō)服力的內(nèi)容,就是大家在學(xué)習(xí)文化課時(shí)候的文化課成績(jī)了。這個(gè)一方面代表了藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)的基礎(chǔ),另一方面也是藝術(shù)生進(jìn)行文化課補(bǔ)習(xí)的最有說(shuō)服力的一個(gè)起點(diǎn)了。通常來(lái)說(shuō),在高考之前的三個(gè)月的沖刺階段,文化課的基礎(chǔ)在三百分左右的話,就可以提高七十到八十分的。如果再加上優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)的話,提高一百多分也是有可能的。因此,大家選擇一個(gè)藝術(shù)文化課補(bǔ)習(xí)班也是很有必要的。
適用對(duì)象
藝考生 藝術(shù)生
課程亮點(diǎn)
一對(duì)一藝考生文化課輔導(dǎo)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
針對(duì)藝考生定制的文化課課程,結(jié)合藝考生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對(duì)性授課。
課程內(nèi)容
量身定制??碱}目,突出題目的綜合性強(qiáng),和廣泛的知識(shí)點(diǎn)考察,幫忙精準(zhǔn)的查漏補(bǔ)缺。
輔導(dǎo)學(xué)生數(shù)學(xué)方面,要求要重視基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),將分散的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái),幫助學(xué)生重新梳理知識(shí)、完善知識(shí)的整合與重組。對(duì)函數(shù)、解析幾何、集合與常用邏輯用語(yǔ)、復(fù)數(shù)、平面向量及推理與證明等內(nèi)容進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
結(jié)合藝考藝術(shù)集訓(xùn)和相應(yīng)院校文化課要求,針對(duì)性輔導(dǎo)藝考生文化課,抓穩(wěn)基礎(chǔ)知識(shí)分?jǐn)?shù),做題用對(duì)方法。
【精準(zhǔn)教學(xué)】長(zhǎng)春市博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校精辟解讀歷年來(lái)的高考試題思路和高考命題方向,據(jù)此瞄準(zhǔn)高考目標(biāo)規(guī)劃教學(xué)任務(wù),使學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)有的放矢。
【校本教材】長(zhǎng)春市博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校根據(jù)新高考改革趨勢(shì),綜合各省高考制度改革時(shí)間表,針對(duì)博大就讀學(xué)生本身的特點(diǎn),遵循教育教學(xué)規(guī)律,自主研發(fā)了高效實(shí)用的校本教材和輔導(dǎo)資料,為同學(xué)們高考多分奠定基礎(chǔ)和優(yōu)勢(shì)。
【點(diǎn)位教學(xué)】直擊高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),層層把關(guān),層層推進(jìn)。
【目標(biāo)激勵(lì)】按照日、周、月的周期為學(xué)生設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù),完成任務(wù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),未完成目標(biāo)任務(wù),將有老師協(xié)助持續(xù)進(jìn)行直至完成,以此調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
【點(diǎn)位教學(xué)】直擊高考考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn),層層把關(guān),層層推進(jìn)。
【通關(guān)考核】根據(jù)設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù),設(shè)置專項(xiàng)通關(guān)老師進(jìn)行考核們每天通關(guān)2-3個(gè)科目,確保夯實(shí)所學(xué)知識(shí)。
【數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)】依靠“校管家”平臺(tái),建立專屬學(xué)生檔案,實(shí)時(shí)整理、歸類學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄、作業(yè)、錯(cuò)題、考卷及診斷報(bào)告,提高自主學(xué)習(xí)和備考的針對(duì)性和效率。
張老師
所授科目:高考英語(yǔ)
英專碩士學(xué)位
英國(guó)、菲律賓、瑞典等國(guó)出訪團(tuán)隨行譯員
博大教育英語(yǔ)學(xué)科帶頭人
5年高考英語(yǔ)高分沖刺經(jīng)驗(yàn)
楊老師
所授科目:高中數(shù)學(xué)
華南師范大學(xué)碩士學(xué)位
博大教育吉林省高中數(shù)學(xué)組教學(xué)校長(zhǎng)
9年高考130分沖刺經(jīng)驗(yàn)
4個(gè)月“斷崖式”提分案例逾百例
連續(xù)5年獲評(píng)高考提分最優(yōu)個(gè)人
王老師
所授科目:英語(yǔ)
博大教育高中英語(yǔ)年度最受學(xué)生喜愛(ài)的英語(yǔ)教師蟬聯(lián)者
6年問(wèn)題把脈提分經(jīng)驗(yàn)
擅長(zhǎng)短板提升式教學(xué)法
文化課學(xué)習(xí)方法
1、列出計(jì)劃清單
可以在復(fù)習(xí)文化課的一開(kāi)始就寫(xiě)下自己準(zhǔn)備做的事情,然后再逐一進(jìn)行分解,例如這一個(gè)月要完成什么事情,然后在每天早上或是前一天晚上列出自己今天要做什么事情。每天都按照自己的計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí),就可以避免自己有遺漏的知識(shí),也可以避免自己在復(fù)習(xí)的時(shí)候手忙腳亂。
2、列出想做的娛樂(lè)事情
不論學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短以及藝考生還是文化課考生,都會(huì)在疲憊的時(shí)候想要休息一下,或是想玩一會(huì)手機(jī),和朋友一起逛個(gè)街打個(gè)球。高三的復(fù)習(xí)也并不是就杜絕所有的娛樂(lè)活動(dòng),完完全全的把自己封閉起來(lái),要做到勞逸結(jié)合。我們可以把自己想要做的娛樂(lè)列出來(lái),然后根據(jù)時(shí)間或是獎(jiǎng)勵(lì)讓自己與學(xué)習(xí)穿插著來(lái)進(jìn)行。
進(jìn)門(mén)測(cè)試
上課前檢查學(xué)員上次課的掌握情況,解決問(wèn)題和作業(yè)問(wèn)題;幫助學(xué)生回憶、強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。
講授新課
結(jié)合每堂課的設(shè)置講授新課,并通過(guò)例題講解幫助學(xué)員掌握答題規(guī)律。
課堂落實(shí)
通過(guò)課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)課堂。
出門(mén)測(cè)試
再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭(zhēng)取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
查漏補(bǔ)缺
對(duì)課上練習(xí)存在的問(wèn)題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
課后落實(shí)
通過(guò)課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助督促監(jiān)督,家校合作促提分。
效果外化
老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問(wèn)題及時(shí)溝通并給予解決措施方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過(guò)程可視化。
長(zhǎng)春市博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校初創(chuàng)于2002年,是一家綜合性的上市教育科技公司,集團(tuán)總部位于吉林省長(zhǎng)春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽(yáng)等設(shè)有分公司。公司主營(yíng)業(yè)務(wù):中小學(xué)生課外輔導(dǎo);互聯(lián)網(wǎng)教育;教育科技產(chǎn)品研發(fā);學(xué)歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國(guó)開(kāi)設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè)。旗下品牌有“博大教育”:中小學(xué)文化課一對(duì)一輔導(dǎo);“博大百分百”:開(kāi)設(shè)各年級(jí)精品班課;“博大少兒”:針對(duì)小學(xué)生開(kāi)設(shè)特色少兒項(xiàng)目:奧數(shù)、主題英語(yǔ)、書(shū)法、國(guó)學(xué)、閱讀寫(xiě)作;“博大藝校”:少兒藝術(shù)培訓(xùn),藝術(shù)高考,藝術(shù)留學(xué);“博大星光”:影視制作、廣告攝影、演出活動(dòng)等;“博大報(bào)考”專注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報(bào)業(yè)務(wù);“博大家庭教育”:主要開(kāi)展家長(zhǎng)和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵(lì)志教育等項(xiàng)目;“博大學(xué)歷”:專、本科學(xué)歷和在職研究生國(guó)家學(xué)歷項(xiàng)目。“博科教育科技有限公司”:互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。集團(tuán)目前在職員工2100人,培養(yǎng)學(xué)生10余萬(wàn)人次,幫助更多學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。
藝考生文化課復(fù)習(xí)更有效率的4個(gè)時(shí)間點(diǎn)
1、清晨起床
清晨剛起床時(shí)是我們記憶力最好,大腦最活躍的時(shí)間,所以這段時(shí)間我們一定不能浪費(fèi)掉。同學(xué)們可以在起床后學(xué)習(xí)一些難以記住的知識(shí),例如公式、單詞、古詩(shī)詞等,這些在平時(shí)可能很難記住,并且浪費(fèi)做題的時(shí)間,而清晨剛起床時(shí)的狀態(tài)則是最適合做這些事情。
2、8:00——10:00
這段時(shí)間我們的精力依舊比較旺盛,所以可以利用這一段時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固,看一下昨天學(xué)的知識(shí)和錯(cuò)題今天有沒(méi)有記住,如果沒(méi)有記住就及時(shí)的進(jìn)行補(bǔ)充。不要小看這兩個(gè)小時(shí),人的記憶是有限的,想要記住某些事情和知識(shí)就需要重復(fù)的記憶,而這兩個(gè)小時(shí)就是為我們自己之前的學(xué)習(xí)起到鞏固的作用,讓我們的記憶可以更加牢固。
3、18:00——20:00
這段時(shí)間同樣用于復(fù)習(xí)。因?yàn)橐呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)時(shí)間,在這一天時(shí)間里我們可能學(xué)到了之前沒(méi)有復(fù)習(xí)到的知識(shí),有可能做了新的習(xí)題,也有可能對(duì)之前的知識(shí)進(jìn)行了鞏固。但不論如何,這段時(shí)間都是用來(lái)我們對(duì)一整天的學(xué)習(xí)進(jìn)行整理和歸納的。如果略過(guò)這一步驟,那我們對(duì)于一天的學(xué)習(xí)記憶總是零散的,很容易就有遺漏,所以同學(xué)們也一定要重視這一點(diǎn)。
4、睡前一小時(shí)
睡覺(jué)前的一個(gè)小時(shí)就是要對(duì)自己今天一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行回想。雖然再傍晚的時(shí)候已經(jīng)做了一定的整理和總結(jié),但這段時(shí)間是完全憑借自己的記憶來(lái)進(jìn)行復(fù)盤(pán)。這樣可以更清楚的知道自己掌握了哪些內(nèi)容和知識(shí),又有哪些是較為模糊甚至遺忘的,讓自己在后續(xù)的復(fù)習(xí)中節(jié)省時(shí)間,更有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
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