金色雨林注意力記憶力訓(xùn)練班適合在注意和記憶方面需要提升的孩子參加，針對(duì)孩子的12項(xiàng)能力(聽/視覺廣度、聽/視覺空間、聽/視覺分辨、聽/視覺理解、聽/視覺記憶、聽/視覺統(tǒng)合）設(shè)計(jì)了超過100種題型。同時(shí)依據(jù)孩子的測評(píng)結(jié)果，智能設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)，并選取相應(yīng)題庫與工具進(jìn)行實(shí)操訓(xùn)練，幫助孩子提升注意力增強(qiáng)記憶力。
訓(xùn)練特色
1.專注孩子注意力和記憶力方面，通過專業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)孩子自信心，提升聽課效率
2.學(xué)習(xí)之前會(huì)針對(duì)孩子的情況做專業(yè)的測評(píng)，制定教學(xué)方案，實(shí)現(xiàn)孩子注意力時(shí)間的延長，擴(kuò)充記憶量
3.結(jié)合孩子在日常學(xué)習(xí)中遇到的困難一項(xiàng)一項(xiàng)突破，提升孩子的視聽能力，逐步改善聽課質(zhì)量
訓(xùn)練詳情
適合對(duì)象：需要提高注意力和記憶力的孩子，在這方面存在不足的學(xué)生
教學(xué)目的：更加高效有質(zhì)量的提升孩子的注意力、記憶力，改善聽課情況
使用教材：金色雨林內(nèi)部的教學(xué)方案和資料
授課方式：小班教學(xué)，針對(duì)性指導(dǎo)
師資介紹：金色雨林經(jīng)驗(yàn)豐富的老師團(tuán)隊(duì)

教學(xué)經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí)能力研究訓(xùn)練工作持續(xù)24年 核心教研團(tuán)隊(duì)平均擁有超過10年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì) 十余位全國兒童教育、心理、醫(yī)療等領(lǐng)域老師鼎力支持 定期開設(shè)講座
師資保障 訓(xùn)練師來源于心理學(xué)、體育學(xué)、教育學(xué)等本科及以上專業(yè)
測評(píng)體系 金色雨林“3A綜合學(xué)習(xí)力體系”，即運(yùn)動(dòng)力(M.A)、認(rèn)知力(C.A)、情感力(E.A)。
小班教學(xué) 8人為一班，保證教學(xué)精品化 優(yōu)化師資力量分配 給每個(gè)孩子平等成長的機(jī)會(huì)
全智能配課 通過智能配課系統(tǒng) 定制“個(gè)性化教育方案”（“IEP”）分配專屬課題與目標(biāo)。

姚訓(xùn)練師
每天都面帶笑容的happy訓(xùn)練師，從事與教育有關(guān)的事業(yè)兩年有余，平時(shí)愛好畫畫、拼圖、跑步，對(duì)教育充滿滿腔熱血和無限精力。就如我的名字一樣，讓孩子快樂自信的學(xué)習(xí)!。
鄒訓(xùn)練師
從事教育行業(yè)8年有余，用愛心感染每一個(gè)孩子，教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。愿孩子們自信成長，成為更好的自己!
吳訓(xùn)練師
工科女的我，宛如文科生。臉上常掛的笑容是我最亮眼的標(biāo)簽。我用心走進(jìn)孩子,用責(zé)任助力孩子，讓孩子成為金色的雨林!我是Damy,你也可以叫我大米，期待與你一起成為金色的雨林!

注意力不集中的解決方案：

前庭覺失調(diào)導(dǎo)致的注意力不集中
一些孩子，由于在嬰幼兒時(shí)期缺少搖抱，爬行時(shí)長不夠，或者兩歲時(shí)跑動(dòng)的機(jī)會(huì)太少，時(shí)常被限制在房間里看電視玩手機(jī)，導(dǎo)致了前庭失調(diào)的發(fā)生。大腦為了平衡發(fā)展，不得不通過跑動(dòng)的行為來進(jìn)行自發(fā)地尋求前庭刺激。
所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們坐一會(huì)就會(huì)站起來跑一跑，甚至不分時(shí)間不分場合。當(dāng)孩子出現(xiàn)這類表現(xiàn)，父母就必須把前庭訓(xùn)練提上日程了！

*廣州金色雨林海珠濱江金海灣中心
【培訓(xùn)地址】:廣州市海珠區(qū)濱江東路
*廣州金色雨林番禺萬達(dá)中心
【培訓(xùn)地址】:廣州市番禺區(qū)南村萬達(dá)廣場
【開設(shè)課程】:少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-閱讀課-少兒學(xué)習(xí)能力測評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)-體能課等。
【營業(yè)時(shí)間】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
【溫馨提示】:建議前往廣州金色雨林報(bào)名之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排申請(qǐng)?jiān)嚶牷蝮w驗(yàn)課程。

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學(xué)習(xí)能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學(xué)習(xí)能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評(píng)系統(tǒng)，判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況，采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質(zhì)輔導(dǎo)，幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

提高孩子注意力的小游戲。

1、大象拍手。可鍛煉反應(yīng)能力和視覺專注力。
準(zhǔn)備一張墊子，讓孩子趴下并拱起背部，家長在孩子前面伸出一只手引導(dǎo)孩子擊掌。一定要注意根據(jù)孩子體力及年齡適度訓(xùn)練，不要運(yùn)動(dòng)過量哦。
2、端杯腳跟走路?？慑憻捝眢w平衡能力
準(zhǔn)備一個(gè)沙包，放在腳背上，紙杯里裝滿水端在手里，用腳跟行走，注意水杯里的水別撒了。一開始可以只用一個(gè)沙包，單手端水杯，熟練后可以逐漸增加難度，在兩個(gè)腳背上都放上沙包，雙手各拿一個(gè)水杯。
孩子注意力不集中可能是受到多種因素的影響，同一年齡段的孩子，注意不同的事物，也會(huì)有差別。家長要做的就是逐步提高孩子的注意力，只要孩子和以前比有提高，就值得慶祝。
當(dāng)然平時(shí)也要注意：孩子在專心做某件事情的時(shí)候，不要打擾孩子；給孩子安排任務(wù)的時(shí)候，注意一次只讓孩子做一件事情；當(dāng)孩子玩完玩具以后引導(dǎo)孩子自己收起來；家長平時(shí)保持情緒的穩(wěn)定性等等，都對(duì)孩子的專注力提高有幫助哦。

*小孩感統(tǒng)失調(diào)用平衡臺(tái)訓(xùn)練有用嗎？

*廣州孩子感統(tǒng)失調(diào)參加金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練有必要嗎？

*廣州兒童感統(tǒng)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)哪家好？金色雨林如何？

*讓孩子作業(yè)不拖拉的四個(gè)小方法