01、2021高考天津卷作文：紀(jì)念日

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

如果說時(shí)間是一條單行道，那么紀(jì)念日就是道路兩側(cè)最醒目的路標(biāo)，它告訴我們?cè)鯓訌淖蛱熳叩搅私裉臁r(shí)間永不停步，紀(jì)念日不會(huì)消失。記住它，可以讓日歷上簡(jiǎn)單的數(shù)字成為歲月厚重的注腳，而它也不斷提醒著我們帶著初心奔向前方。

你對(duì)這段話有怎樣的理解和感悟？請(qǐng)結(jié)合自身體驗(yàn)，寫一篇文章。

要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；②文體不限（詩歌除外），文體特征明顯；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。

紀(jì)歷史崢嶸，念初心歲月

天津考生

時(shí)間是河，紀(jì)念日是河岸上的塔；時(shí)間是路，紀(jì)念日是路上的碑。于人生之路上行走，我回首，望見那些日子在往昔熠熠生輝，我將歷史融化在靈魂里；我抬頭，望見那些日子在未來發(fā)出耀眼光芒，我將初心鐫刻于心房上。紀(jì)念日，是紀(jì)歷史崢嶸，念初心歲月，而后奔向遠(yuǎn)方。

它是歲月的注腳，是成長(zhǎng)的路標(biāo)。

紀(jì)念日之于個(gè)人，代表著人生一個(gè)個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。我們的生命，正是由一個(gè)個(gè)紀(jì)念日所代表的歲月組成的。帶著懵懂無知走進(jìn)校園的那一天，帶著滿腔熱血加入共青團(tuán)的那一天，帶著青春熱情戴上學(xué)士帽的那一天，我們紀(jì)念它們，因?yàn)樗鼈円娮C了成長(zhǎng)。紀(jì)念日之于國(guó)家，代表著偉大復(fù)興的百年征程，是國(guó)家的歷史上最宏偉的篇章。瘋狂作文版權(quán)所有 嘉興南湖紅船上的覺醒，長(zhǎng)征路上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折，改革開放時(shí)滿載希望的揮筆，我們紀(jì)念它們，因?yàn)樗鼈円娮C了歷史與發(fā)展。紀(jì)念日是個(gè)人與國(guó)家發(fā)展道路上的碑，碑上刻著歲月和成長(zhǎng)。

它是歷史的敲鐘人，鐘聲長(zhǎng)鳴于時(shí)代之下。

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅(jiān)，建黨百年提醒人們時(shí)刻銘記歷史，銘記先輩的犧牲和熱血，銘記革命路上的勝利與挫折。“五四”運(yùn)動(dòng)，前輩們以革命者的姿態(tài)喚起民族的覺醒；新民主主義革命，共產(chǎn)黨人以探索者的姿態(tài)尋求道路；新中國(guó)成立后，全體人民以建設(shè)者的姿態(tài)投身于偉大實(shí)踐。高考滿分作文全景解讀 7月1日這個(gè)紀(jì)念日不僅教我們“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”，還提醒我們要時(shí)刻總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，更好地建設(shè)中國(guó)。紀(jì)念日為人民敲響歷史的警鐘，長(zhǎng)鳴于社會(huì)主義天空之下，長(zhǎng)鳴于每個(gè)國(guó)人的心中。

它是初心的承載者，傳承使命于世代之間。

人們?yōu)榧o(jì)念日的到來而慶祝，不是慶祝那日歷上的數(shù)字，而是慶祝當(dāng)年的一腔熱血、一段深情、一片真心。而因此，紀(jì)念日也不單單是那具體的一天，只要矢志不渝，不忘初心，紀(jì)念日便是心中的一盞明燈，照往日歲月，亮今日前路。“柔蠶老去應(yīng)無憾，要見天孫織錦成”，一生不休只為將吟誦留給世界的葉嘉瑩；“代表人民的利益”，將滿目青山化為豐碑只為與共和國(guó)同進(jìn)步的申紀(jì)蘭；七攀珠峰，兩下南極，只為用汗水和生命丈量廣袤土地的國(guó)測(cè)一大隊(duì)……他們不忘初心，因此有了無窮的精神力量。瘋狂作文版權(quán)所有 我輩青年當(dāng)將初心從紀(jì)念開始的那一天傳承，跨越世代，綻放光芒。

紀(jì)歷史崢嶸，念初心歲月，將“紀(jì)念什么、為了什么紀(jì)念”銘記于心而后全力以赴，是最大程度地發(fā)揮紀(jì)念日的意義的有益之舉。期望吾輩青年銘記歷史，不忘初心，在新時(shí)代的浪潮中，劈波斬浪，奮勇前行，書寫新的時(shí)代華章。

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

1917年4月，毛澤東在《新青年》發(fā)表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時(shí)指出：人的身體會(huì)天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強(qiáng)者如果濫用其強(qiáng)，即使是至強(qiáng)者，最終也許會(huì)轉(zhuǎn)為至弱；而弱者如果勤于鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)。因此，“生而強(qiáng)者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強(qiáng)，未可知也”。

以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

強(qiáng)弱非天定，自強(qiáng)方恒強(qiáng)

湖南考生

在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，伴隨《覺醒年代》等劇的熱播，毛澤東在《體育之研究》一文中關(guān)于“體育之效”的宏論更顯高屋建瓴，肌劈理解。這些文字所承載的自強(qiáng)精神如時(shí)光隧道里不滅的星火，照耀著中國(guó)國(guó)力由弱變強(qiáng)的曲折征程?？畤@中，以史為鑒，我們不難發(fā)現(xiàn)：中國(guó)的崛起揭示了“強(qiáng)弱非天定，自強(qiáng)方恒強(qiáng)”的客觀規(guī)律。

世間萬物，皆有強(qiáng)弱之分，天生強(qiáng)者不可沾沾自喜，天生弱者不必自慚形穢?！秱儆馈返墓适铝钊硕笸髧@息，假如方仲永在展示自己“受之天”的通悟后，沒有被父親帶著四處炫耀而是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，是否還會(huì)“泯然眾人矣”？與之相反，面對(duì)無聲無光的世界，海倫·凱勒未因失聰失明而放棄自我，而是奮發(fā)有為終成命運(yùn)的強(qiáng)者。強(qiáng)弱并非天注定，弱者可變強(qiáng)，而強(qiáng)者也可變?yōu)橹寥?。是故，生而為?qiáng)者在自律自尊中實(shí)現(xiàn)自我升華，將浩氣揮灑于霓虹之上！生而為弱者無須自悲，若在逆風(fēng)中把握方向，生出羽翼亦能直上九萬里!

促使強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵條件是先天還是后天呢？泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深。因此，促使強(qiáng)弱轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵條件不在于先天而在于后天。逆境是顛覆弱者生活之舟的波濤，又是磨煉強(qiáng)者鋼鐵意志的熔爐。高考滿分作文全景解讀 “有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”無論是錯(cuò)失先機(jī)還是遭遇挫折打擊，只要“勤于鍛煉，增益其所不能，久之也會(huì)變而為強(qiáng)”。須知，自立自強(qiáng)，終成強(qiáng)者。

強(qiáng)弱可互相轉(zhuǎn)化，個(gè)人如此，社會(huì)和國(guó)家亦如此。放眼當(dāng)下神州大地，各種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)如火如荼；脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，驕人成果載入人類史冊(cè)；碳達(dá)峰、碳中和等目標(biāo)的設(shè)定在應(yīng)對(duì)全球氣候變化問題上再次展現(xiàn)“中國(guó)力量”……今日之中國(guó)以自強(qiáng)不息擺脫了“國(guó)力苶弱，武風(fēng)不振，民族之體質(zhì)，日趨輕細(xì)”的窘態(tài)，崛起并屹立于世界民族之林。

非但如此，作為一個(gè)有著上下5000年歷史和14億人口的超級(jí)大國(guó)，中國(guó)不侵略、不霸權(quán)，還多次向其他國(guó)家伸出援手，真正做到了“獨(dú)善其身”和“兼濟(jì)天下”。德不孤，必有鄰，中國(guó)自然也贏得世界上大多數(shù)國(guó)家的認(rèn)可和信賴。萬物皆有尺度，強(qiáng)者若不“濫用其強(qiáng)”，推己及人、兼愛天下，則能恒強(qiáng)。

新時(shí)代的號(hào)角已吹響，人類命運(yùn)休戚與共，山川異域，風(fēng)月同天。我們希望強(qiáng)者愈強(qiáng)而恪守自我，關(guān)愛弱者勇?lián)姑?，也希望弱者發(fā)憤圖強(qiáng)，自強(qiáng)而恒強(qiáng)，萬類霜天競(jìng)自由。愿世界和平，人類幸福！

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

中國(guó)共產(chǎn)黨走過百年歷程。在黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行的偉大斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，已經(jīng)深深融入我們的血脈和靈魂。我們過的節(jié)日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我們唱的歌曲如《義勇軍進(jìn)行曲》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)》，我們讀的作品如《為人民服務(wù)》《沁園春·雪》《荷花淀》《紅巖》，我們景仰的革命烈士如李大釗、夏明翰、方志敏、楊靖宇，我們學(xué)習(xí)的榜樣如雷鋒、焦裕祿、錢學(xué)森、黃大年，等等，都給予我們精神的滋養(yǎng)和激勵(lì)。我們心中有陽光，我們腳下有力量。我們的未來將融匯于中華民族偉大復(fù)興的新征程，我們處在一個(gè)大有可為的時(shí)代……

請(qǐng)結(jié)合材料，以“可為與有為”為主題，寫一篇文章。

要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。

大有可為新征程——給青年朋友的一封信

四川考生

親愛的朋友們：

當(dāng)你靜坐窗前，奮筆疾書、奮戰(zhàn)高考時(shí)，你是否想過這張安靜的書桌來之不易？是否想過高考之后你的人生將奔向何方？

2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，回眸歷史，我們不禁感慨萬千！“五四”運(yùn)動(dòng)，喚醒雄獅；紅船精神，輝耀古今；八一南昌，建軍炮隆；十一國(guó)慶，普天同慶！中國(guó)近代以來革命的發(fā)生、發(fā)展、勝利和改革開放幾十年來取得的經(jīng)濟(jì)、科技、國(guó)防成就，都證明了一個(gè)真理：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)；追夢(mèng)新征程，青年正可為。

遙想當(dāng)年，戊戌變法僅持續(xù)百日便失敗，有為青年譚嗣同留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯，不是他不努力，而是當(dāng)時(shí)的中國(guó)沒有一個(gè)讓他大展拳腳的舞臺(tái)！遙想當(dāng)年，革命烈士方志敏在獄中用熾熱的情感寫下《可愛的中國(guó)》，因?yàn)闆]有和平環(huán)境而獻(xiàn)身革命事業(yè)，留下氣壯山河的遺憾。高考滿分作文全景解讀 當(dāng)代青年站在革命前輩創(chuàng)造的和平時(shí)代，走在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征途上，風(fēng)華正茂，大有可為，也當(dāng)大有作為。

首先我們青年人要心懷感恩，志存高遠(yuǎn)。感恩強(qiáng)大的祖國(guó)，感恩和平的世界，感恩大自然的饋贈(zèng)，感恩老師的奉獻(xiàn)，感恩父母的操勞。帶著感恩，樹立遠(yuǎn)大志向。今天的青年，就是明日的棟梁，要珍惜眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，珍惜大有可為的美好時(shí)光。是雄鷹，就展翅翱翔；是駿馬，就奔騰向前；是蛟龍，就中流擊水；是獵豹，就激情沖鋒。

其次要學(xué)習(xí)榜樣，奮勇拼搏。雷鋒，一個(gè)普通士兵，用“釘子精神”奉獻(xiàn)自己的青春；焦裕祿，一個(gè)縣委書記，將自己的人生書寫在蘭考大地上；錢學(xué)森，一個(gè)歸國(guó)學(xué)者，為國(guó)家的國(guó)防事業(yè)獻(xiàn)身，書寫“兩彈一星”的傳奇……青年人要志存高遠(yuǎn)，見賢思齊，向這些時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們大公無私、精忠報(bào)國(guó)、敢于擔(dān)當(dāng)、不怕犧牲的精神，做一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

最后還要只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華。流年似水，時(shí)不我待；白駒過隙，風(fēng)華不再。瘋狂作文版權(quán)所有 要珍惜眼前的分分秒秒、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不要留“后悔”給自己，不要留“遺憾”給明天，讓歷史在奮斗中，碩果累累；讓青春在奮斗中，熠熠生輝。

又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。我的朋友們，高考的航船已經(jīng)揚(yáng)帆，美好的生活就在前方，讓我們乘著新時(shí)代的東風(fēng)，以勇為櫓，以夢(mèng)為槳，擼起袖子加油干，越是艱險(xiǎn)越向前，只爭(zhēng)朝夕，不負(fù)韶華，做新時(shí)代最美追夢(mèng)人！

此致

敬禮！

你的朋友：小華

2021年6月7日