什么樣的孩子適合學習編程呢？
自信心不足的孩子
有家長提出疑問：如果孩子連基礎(chǔ)學科的知識都沒有掌握好，還能學習編程嗎？學習編程是不是需要數(shù)學成績很好？其實答案不是絕對的，有些孩子雖然學習成績平平，但并不代表他就不能學習編程。
學習編程并沒有那么高的門檻，即使孩子不是所謂的“優(yōu)等生”，編程的世界也會對他敞開懷抱。即便在某些科目上不擅長，機械與代碼的世界中沒有一板一眼的規(guī)定動作，更沒有所謂的“標準正確”答案，他們完全可以按照自己的想法解決問題，通過克服一個又一個困難、建立自信。
童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程，該課程根據(jù)孩子的三個年齡段劃分了三個階段課程，每個階段的課程有四個不同主題，為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機會。
采用體驗式學習方式，讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型設(shè)計與搭建，并為機器人編寫程序，完成挑戰(zhàn)任務(wù)，不僅能提高孩子成就感與自信心，還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
面向6-18歲青少年，涵蓋少兒啟蒙編程和少兒趣味編程如Python、HTML、CSS、Java等，課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式，培養(yǎng)計算思維和創(chuàng)新解難能力。
信息學奧賽的競賽輔導課程，是面向小學四年級及以上的中小學生，主要使用C 語言培訓，完整、高效的解題訓練課程，學員可參加NOIP比賽，助力出國留學和升學考試。
適合9歲以上，通過邏輯測試的零基礎(chǔ)或一定編程基礎(chǔ)的適齡兒童。課程設(shè)計趣味感強，在學習中鍛煉孩子的邏輯思維能力、培養(yǎng)興趣、提高孩子的專注力、提升孩子的嚴謹性和抗挫能力。課程學習后，能夠?qū)W以致用，使學習和生活相結(jié)合，讓孩子獲得成就感。
高含金量賽事：
1.CSP-J/S
CSP-J/S全稱非專業(yè)級的軟件能力認證，由CCF推出。
CSP-J/S其實是2019年CCF宣布NOIP暫停舉辦時推出的，可以將他看作是NOIP的替代賽事，而且難度并沒有NOIP大，也是分兩個級別，分別為CSP-J（入門級，Junior）和CSP-S（提高級，Senior），認證內(nèi)容均包括算法設(shè)計能力和編程能力。
2.全國中小學電腦制作大賽
全國中小學生電腦制作活動是由中央電化教育館主辦的官方比賽，從2000年開始舉辦，是一個十足的老牌賽事了。面向小初高在校學生。從升學方面來說：小升初時編程特長被多所知名學校認可，中考時校內(nèi)保送推薦排名有加分，高考時可獲*自主招生名額。
美國上市公司出品
童程童美由在美國上市、累計培養(yǎng)了一百萬IT互聯(lián)網(wǎng)人才的IT教育集團——達內(nèi)傾力打造。
19年編程教學經(jīng)驗
凝聚達內(nèi)19年IT培訓經(jīng)驗，依托“專業(yè)+實戰(zhàn)+理論”積累，為中國孩子提供趣味編程教育。
就在身邊的少兒編程機構(gòu)
線下230多家校區(qū)，遍布50多座城市，線上學習平臺覆蓋全國。滿足孩子就近學習，更高效，更便捷。
線上線下一體教學
國內(nèi)線上線下一體的少兒編程教育平臺，線上課程汲取百所校區(qū)面授成果，上萬名學員學習檢驗成功有效。
趣味職業(yè)兼顧融合
通過趣味編程教育培養(yǎng)孩子編程興趣，發(fā)現(xiàn)孩子編程天賦，并為他們提供成為IT精英的職業(yè)編程教育。
*昆明世紀城校區(qū)
校區(qū)地址：昆明市官渡區(qū)彩云北路及珥季路交叉口附近
*昆明愛琴海校區(qū)
校區(qū)地址：昆明市西山區(qū)廣福路紅星宜居廣場玫瑰天街。
*昆明北市區(qū)校區(qū)
校區(qū)地址：昆明市五華區(qū)霖雨路瑞豐龍美食廣場
*昆明如安校區(qū)
校區(qū)地址：昆明市如安街如安商務(wù)樓
開設(shè)課程：人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽輔導、樂高創(chuàng)意啟蒙。
營業(yè)時間：(周一至周五：9：00-18：30 周六至周日：8：30-18：30)。
溫馨提示：建議來昆明童程童美校區(qū)之前先電話咨詢或在線預約，可優(yōu)先安排免費試聽或體驗課程。
學習少兒編程有哪些好處？
少兒編程：與世界溝通的語言
現(xiàn)在人們的生活越來越智能，很多事情都可以有機器代替，這就是編程的魅力，也是編程在生活中的應用。編程作為一種語言是沒有國界的，適用于全世界。而在科技發(fā)展的今天，編程應用于各個領(lǐng)域?，F(xiàn)在，少兒編程不僅是大家課外學習的課程，更是很多學校中小學學習的課程。在未來，也會逐漸普及，學習的人數(shù)自然也就增多了。
少兒編程：未來教育課程的基石
我國國務(wù)院印發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中，明確提出實施全民智能教育項目，在中小學階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程，逐步推廣編程教育。去年年底，浙江省信息技術(shù)課程改革方案中明確將Python編程納入浙江省信息技術(shù)高考。
將編程融入學科知識，能大大激發(fā)學習興趣，提高學生的學習能力，因此，未來編程課將是一門基礎(chǔ)課程，甚至有可能是承接其他課程的基石。
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