培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
廣州少兒英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校排行榜:選機(jī)構(gòu)就要選適合自己,口碑好的機(jī)構(gòu),i2艾途兒童成長(zhǎng)中心就是一家口碑好的機(jī)構(gòu)。i2艾途兒童成長(zhǎng)中心少兒英語(yǔ)口語(yǔ)課程側(cè)重于個(gè)人口語(yǔ)技能的訓(xùn)練,從而保證學(xué)員掌握交流技巧,幫助學(xué)員打造純正英語(yǔ)發(fā)音,真正打破語(yǔ)言障礙,擺脫啞巴英語(yǔ)。
目前對(duì)于兒童來(lái)講,找一個(gè)質(zhì)量好的英語(yǔ)輔導(dǎo)班很重要,一來(lái)可以減少枯燥,而來(lái)也能大大提升孩子的學(xué)習(xí)興趣。這比成人用一種資源反復(fù)重復(fù)的學(xué)習(xí)模式更容易激起興趣。興趣是內(nèi)在動(dòng)力的保證。沒(méi)有動(dòng)力的英語(yǔ)啟蒙對(duì)孩子的今后發(fā)展弊大于利。孩子輔導(dǎo)英語(yǔ)口語(yǔ)推薦來(lái)勵(lì)步英語(yǔ),效果比較好
i2艾途兒童成長(zhǎng)中心,始創(chuàng)于2011年,致力于為3-12學(xué)員提供少兒英語(yǔ)教育服務(wù)。目前,i2艾途兒童成長(zhǎng)中心擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)12個(gè)省及17個(gè)城市,開(kāi)辦直營(yíng)校區(qū)91家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。i2艾途兒童成長(zhǎng)中心曾先后被評(píng)為“具影響力外語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”、“ 具影響力教育集團(tuán)”、”2017年度知名少兒英語(yǔ)品牌”,并于2018年榮獲國(guó)家外專(zhuān)局“TEFL in China”外籍教師培訓(xùn)資質(zhì)。
i2少兒英語(yǔ)培訓(xùn)課程詳情
科學(xué)依照各年齡段學(xué)員特征,從心理、情緒等多個(gè)方面進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),幫助塑造學(xué)員的健康品格,為成為具有5C能力的國(guó)際菁英奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
3-6歲(幼兒園Kindergarten)
安全感,情緒調(diào)節(jié)能力,正確的自主意識(shí)與性別意識(shí),良好的行為規(guī)則與生活習(xí)慣,使孩子初步具備溝通能力。
7-12歲(小學(xué)Primary school)
培養(yǎng)自信心與同伴交往能力,進(jìn)一步提升溝通能力,領(lǐng)悟合作精神的力量;提升學(xué)習(xí)興趣,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與自我負(fù)責(zé)的意識(shí), 初步培養(yǎng)出創(chuàng)造力。
13-15歲(初中Junior high school)
正確的自我認(rèn)同、情緒管理能力、了解兩性關(guān)系,并建立友誼,培養(yǎng)親子之間相互理解與尊重的關(guān)系。良好的家庭教養(yǎng)與自我認(rèn)知,帶來(lái)更好的交流溝通能力,并能在與他人互動(dòng)時(shí),鍛煉出責(zé)任與擔(dān)當(dāng),強(qiáng)化合作精神。
16-18歲(高中High school)
正確的價(jià)值觀、疏導(dǎo)學(xué)業(yè)壓力,為孩子樹(shù)立榜樣,引導(dǎo)孩子憧憬夢(mèng)想,塑造獨(dú)立健康的世界觀,獨(dú)立人格,以及批判性思維。
青少兒日常輕松學(xué)好英語(yǔ)的方法
故事學(xué)習(xí)法
當(dāng)孩子開(kāi)始不再排斥英文,甚至表現(xiàn)出興趣后,父母可以開(kāi)始到圖書(shū)館借閱英文童書(shū),回家念給孩子聽(tīng)。如果孩子表現(xiàn)出不耐煩時(shí)可以以乖乖聽(tīng)完故事就給予獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子配合漸漸地孩子是會(huì)聽(tīng)出興趣來(lái),甚至?xí)霈F(xiàn)主動(dòng)要求父母念英文故事給他聽(tīng)。
游戲?qū)W習(xí)法
把關(guān)鍵字融入親子游戲中,孩子不必死背就能牢記。此外,配合一些融入關(guān)鍵字(“key word ")的單詞,既可以讓孩子消耗過(guò)剩精力,又可在游戲中自然感受英語(yǔ),不用刻意背誦,輕松就能記住單詞。
總之:父母在教育孩子學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候一定不能急于求成,不能強(qiáng)迫孩子一天一定要求學(xué)校多少量的英文單詞,這樣只會(huì)讓孩子越來(lái)越厭煩英語(yǔ)學(xué)習(xí),會(huì)起到事倍功半的作用。一定要用對(duì)方法才能讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。
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