開封勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
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培訓(xùn)：高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
開封勵學(xué)個性化一對一高三沖刺班怎么樣？高三學(xué)生是否有必要參加高考沖刺補習(xí)班？這是要具體分析具體對待的，如果孩子在高三復(fù)習(xí)中跟不上學(xué)校的進度，建議孩子選擇校外的高考補習(xí)班，畢竟高三禁不起耽誤，早點選擇外出補習(xí)可以更好的幫助學(xué)生提高成績。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn)，一切以學(xué)生為中心，秉承現(xiàn)代化教育理念，根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案，并匹配全職學(xué)科教師進行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋，全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機，喚起學(xué)生求知欲，讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去，時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師，輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今，勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升，通過不懈努力和累累碩果，勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
我們的個性化輔導(dǎo)
高三最后百天如何讓復(fù)習(xí)更高效？
在理解的基礎(chǔ)上記憶，因為只有深刻理解了的知識才能真正記牢。心理學(xué)研究表明：以理解為基礎(chǔ)的記憶，效果大大優(yōu)于機械記憶。什么叫理解？理解就是把要學(xué)的新知識與自己頭腦中已有的舊知識聯(lián)系起來，從而產(chǎn)生對新知識的內(nèi)在意義的認(rèn)識。譬如我們看到一組數(shù)字1919.05.04，一下子就與我們頭腦里已有的關(guān)于“五/四/運/動”的知識聯(lián)系起來，這時的一串?dāng)?shù)字就不是抽象的數(shù)字，而是一段特定的歷史。通過這種聯(lián)系，我們就會牢牢記住這串?dāng)?shù)字。應(yīng)考復(fù)習(xí)中有很多東西需要我們記憶，讓我們深刻理解它們，準(zhǔn)確記憶它們。
主要授課模式：1對1
學(xué)習(xí)目標(biāo)：沖刺備戰(zhàn)高考，高考考前提升。
課程內(nèi)容：
高考考前輔導(dǎo)：主要包括考前學(xué)科查漏補缺、彌補知識盲點、考綱重難點精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯點強化等；或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸，集中突破，制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計劃，抑制偏科，擊碎學(xué)科短板，重難點深度剖析，整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏，沖刺高考。
1.學(xué)科分析師對學(xué)員進行學(xué)科分析及摸底診斷，為學(xué)員量身定制個性化輔導(dǎo)方案
2.報名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長管理團隊，建立家校交流群實時互動，溝通解決學(xué)習(xí)事宜
4.每次課前至少一日定制好個性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn)，審核通過蓋章或簽字方可使用
3.學(xué)習(xí)成長管理團隊及時針對學(xué)員召開教學(xué)討論會，制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
5.首課前40分鐘為試聽，試聽滿意繼續(xù)上課且計算課時，不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué)；每節(jié)課前打印課時票，一式三聯(lián)，師生簽字，第三聯(lián)學(xué)員留存
6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí)，教師發(fā)送課程詳細(xì)情況，助家長把控學(xué)習(xí)過程
7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑，陪讀室每日設(shè)專職教師進行陪讀管理，助力學(xué)員養(yǎng)成自覺主動學(xué)習(xí)習(xí)慣
8.三次課后學(xué)習(xí)成長管理團隊根據(jù)實際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案，并由班主任發(fā)起召開學(xué)情分析家長會，詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
9.班主任每季度定期組織家長溝通分析會，及時做到家校間的反饋與溝通，助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長
10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實際，每6-8次課階段測試，出具分析報告并及時反饋至家長，實時分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長，及時針對調(diào)整教學(xué)計劃及進度
高三家長如何幫孩子減輕壓力？
1.高三階段，孩子心理壓力大、情感脆弱，課業(yè)負(fù)擔(dān)重等特點，這就要求高三父母要調(diào)整自己的角色，從單純的“家長”角色調(diào)整為“家長+朋友”的角色，做孩子心靈的守護者;當(dāng)孩子的“密友”，做一名忠實的傾聽者。
2.父母要及早關(guān)注高校各種特殊類型的招生信息。同時，現(xiàn)在起就要著手關(guān)注和考慮志愿填報問題，不能等到開始填報志愿了才著急，平時要注意孩子的意向，并重點關(guān)注相關(guān)信息，當(dāng)好參謀，把決策權(quán)交給孩子。
*開封勵學(xué)個性化藍天校區(qū)
【校區(qū)地址】：龍亭區(qū)晉安路和黃河大街
【開課時間】：周一至周五：9：00-18：30 周六至周日：8：30-18：30
【溫馨提示】：建議來開封勵學(xué)個性化培訓(xùn)學(xué)校之前先電話咨詢或在線預(yù)約，可優(yōu)先安排免費試聽或體驗課。
高三理綜學(xué)習(xí)方法：扎實基礎(chǔ)，靈活應(yīng)試。
對于單一學(xué)科：首先要牢固基礎(chǔ)知識點，弄懂所學(xué)知識。物理大題和數(shù)學(xué)一樣要多總結(jié)題型，多思考?；瘜W(xué)和生物有很多程式化的問題，要足夠熟悉，形成條件反射。
對于理綜考試要合理安排時間，因為題目不是按照由易到難的順序進行的，不要一直耗在一道題上不前進，會影響做后邊題時的時間和心態(tài)。比如有的同學(xué)喜歡做完選擇題后，先做生物再做物理，最后做化學(xué)，但是每個人適用的方法都不一樣，高考前的所有考試都是可以進行試驗的，可以通過嘗試找到最適合自己的方法。
*開封龍亭區(qū)有哪些比較好的一對一藝考文化課機構(gòu)？
*參加高考數(shù)學(xué)補習(xí)班學(xué)生和家長應(yīng)注意什么
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