選擇高考文化課集訓班要考慮這些問題

1、了解教學體系

成都高考補習班中，科學的教學體系更能體現(xiàn)輔導學校的專業(yè)度，從學習規(guī)劃師對學生的分析是否準確、學科老師的教學是否能夠對癥下藥、學習管理師對學生學習狀況的追蹤是否及時，到心理老師是否能夠有效解決學生的心理問題都應該是關注的重要信息。

2、了解該學校的辦學資質

了解學校辦學時間，學校規(guī)模，學員人數(shù)等。一般能辦十幾、幾十年的學校，都充分說明該機構在某些地方有自己獨到之處，要不然也不可能做這么長時間，再看學校規(guī)模。學校有無擴展，學員人數(shù)是否每年都有增長(學校擴展說明學校處于一個良好的發(fā)展態(tài)勢，學員人數(shù)增長說明學校的教學都比較過硬)不論怎樣吹捧什么先進教育理念，也不管是宣揚什么教學方法，時間，規(guī)模，人數(shù)都不能造假，事實勝于雄辯。

精品小班（8-12人班）
學習專家把脈,“教研組”學科帶頭人N對1輔導,量身定制教學計劃并監(jiān)督執(zhí)行,精準定位,強化基礎集中針對學生薄弱科目與知識點

課程內容
【適合學生】美術、音樂、播音、表演、編導、舞蹈、書法、空乘等專業(yè)課的高三學生
【精講課程】各科老師根據(jù)學生的入學成績,對癥下藥,提高高三學生的歸納、理解、邏輯、解題等能力
【課程設置】vip1對1課程、精品小班、大班課,據(jù)孩子的學習水平和學習能力的差異化，我們設立了各種不同的班型和課程，因人而異，滿足不同高三學生的需求。
【定制教學】入學學情測評診斷,科學地制定目標,薄弱學科制定專屬學習方案
【梳理知識】學科老師定期歸納知識體系,鞏固學科知識
【食宿安排】吃住均在一個校區(qū)，讓學生能更好的學習;
【心理疏導】定期進行心理疏導，糾正偏差錯位的學習心理;
【查漏補缺】分析學習問題，排查知識漏洞，針對性解決學習難題。

基礎知識薄弱
目前基礎學習底子薄，跟不上正常學習的進度，成績得不到提高，很困擾的學生；
成績不上不下
希望成績能有進步的空間，平時學習效率一般，希望得到好的解題方法的學生；
目前成績較好
成績屬于中上水平，目標是考取理想學校，希望通過老師點撥更上一層樓的學生；

成都戴氏教育——中國著名教育品牌，專注于中高考沖刺培訓，以一套高效獨特的DSE教學法，助無數(shù)學子圓夢理想學校(初中、高中、國內外大學)。戴氏教育，2007年被評為“中國最具品牌影響力教育機構”、“中國高考復讀優(yōu)秀學校”;2010年，當選為中國民辦教育協(xié)會培訓專業(yè)委員會，副理事長單位;2012年，被評為“中國教育培訓行業(yè)十大領軍品牌”。
戴氏教育集團已在上海、成都、菏澤、西安、南京、武漢、重慶、昆明、貴陽、青海、南昌、南寧、長沙、銀川、蘭州、拉薩等100多個大中城市開辦了數(shù)百大型精品培訓校區(qū)。“戴氏”商標已在美國，加拿大注冊，為其全球國際化的發(fā)展奠定了基礎。在教育的路上“戴氏”從未止步，仍然肩負著“興教治學，育才報國”的歷史使命繼續(xù)前行。“戴氏教育”這艘教育航母載滿著文化知識將從中國大陸駛向世界各地，傳播中華文化，造福世界教育，為全球海內外學子成就學業(yè)作出貢獻。

藝術生文化課補習的誤區(qū)

缺乏自信，盲目報名補習班。

文化課是藝術生的短板，加之長時間的專業(yè)課學習和考試，使得大多數(shù)藝術生對自身的文化課缺乏信心，產生緊張、恐懼的心理，有的考生情急之下聽信他人之言盲目報名補習班，結果被一些不正規(guī)的補習班毀掉了自己的大好前程，每年這樣的例子都不在少數(shù)。

藝術生的文化基礎比較薄弱，首先要做的就是調整心態(tài)。

找準切入點，學習中一定要做到9字方針：抓基礎、避偏難、找考點。高考大綱中會規(guī)定考試的命題范圍，考生只根據(jù)高考大綱中的要求，有目的的針對考點復習，就能事半功倍。

但是很多考生不知道什么是必考點，那么，復習文化課時注意高考大綱中的基礎知識必考點分類整理，讓基礎差的藝術生直接針對考點復習，大大提高復習效率。