• • 長春高三一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)校費(fèi)用一般收多少？綜合吉林各個(gè)地市來看，長春補(bǔ)習(xí)價(jià)格稍高，原因有以下幾種情況：

    1.師資好。不少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師都集中在鄭州，多數(shù)老師都被高考輔導(dǎo)學(xué)校聘用，學(xué)生能學(xué)到更多的知識(shí)和科學(xué)的方法。

    2.管理嚴(yán)格。一些地市只注重考學(xué)，其他一概不管，而鄭州靠譜的高考學(xué)校，抓的是方方面面，不只是文化課，同時(shí)還會(huì)培養(yǎng)他們的德智體美勞，讓學(xué)生得到均衡發(fā)展。

高考課程詳情
(一)一輪復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí)
回歸教材——以崗位經(jīng)，以本為緯，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、 全面拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)，掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn)。
夯實(shí)基礎(chǔ)——注重知識(shí)的積累，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
注重三基——注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法) 。應(yīng)對(duì)高考347分基礎(chǔ)分
(二)二輪復(fù)習(xí) 專題復(fù)習(xí)
梳理歸納——梳理、歸納各科專題必考考點(diǎn)。
加強(qiáng)訓(xùn)練——注重專題知識(shí)的滲透、貫通、運(yùn)用。
綜合提高——培養(yǎng)學(xué)生分析、理解、解決問題的能力，專供高考225分中端題
(三)三輪復(fù)習(xí) 綜合訓(xùn)練
分析壓軸——分析各科壓軸題，強(qiáng)化能力，提高成績
融會(huì)貫通——梳理各科的所有知識(shí)點(diǎn)，相輔相成階梯。
綜合提高——滲透知識(shí)，靈活解題，破解高考押題150分。
(四)四輪復(fù)習(xí) 應(yīng)試訓(xùn)練
知識(shí)回歸——回歸試卷，把我必考知識(shí)點(diǎn)。
模擬高考——教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)、專題、壓軸題的統(tǒng)一考核
保障考試——能得的分一分不少，得不了的也可以得一分。
(五)最后一堂課
心理調(diào)適——教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行考前、考中、考后的心里調(diào)整，讓每一次考試不收外界干擾，保障最后沖刺效果

博大百分百教育培訓(xùn)學(xué)校初創(chuàng)于2002年，是一家綜合性的上市教育科技公司，集團(tuán)總部位于吉林省長春市。公司在北京、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有分公司。公司主營業(yè)務(wù)：中小學(xué)生課外輔導(dǎo)；互聯(lián)網(wǎng)教育；教育科技產(chǎn)品研發(fā)；學(xué)歷教育等領(lǐng)域。目前已在全國開設(shè)校區(qū)及分公司50多個(gè)。旗下品牌有“博大教育”：中小學(xué)文化課一對(duì)一輔導(dǎo)；“博大百分百”：開設(shè)各年級(jí)精品班課；“博大少兒”：針對(duì)小學(xué)生開設(shè)特色少兒項(xiàng)目：奧數(shù)、主題英語、書法、國學(xué)、閱讀寫作；“博大藝校”：少兒藝術(shù)培訓(xùn)，藝術(shù)高考，藝術(shù)留學(xué)；“博大星光”：影視制作、廣告攝影、演出活動(dòng)等；“博大報(bào)考”專注小升初、中考、高考升學(xué)指導(dǎo)及志愿填報(bào)業(yè)務(wù)；“博大家庭教育”：主要開展家長和學(xué)生心理輔導(dǎo)、考前心理調(diào)整、親子教育、品格教育、勵(lì)志教育等項(xiàng)目；“博大學(xué)歷”：專、本科學(xué)歷和在職研究生國家學(xué)歷項(xiàng)目。“博科教育科技有限公司”：互聯(lián)網(wǎng)教育 教育科技產(chǎn)品研發(fā)。集團(tuán)目前在職員工2100人，培養(yǎng)學(xué)生10余萬人次，幫助更多學(xué)生成功考入理想院校和理想工作崗位。

高考語文題：鑒賞新聞的表現(xiàn)手法

主要的表現(xiàn)手法有：

1、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、議論

記敘：順敘、倒敘、插敘

描寫：心理描寫、動(dòng)作描寫、語言描寫、肖像描寫

抒情：直抒胸臆、敘事抒情

2、寫作手法：虛實(shí)結(jié)合、襯托、鋪墊、詳略、抑揚(yáng)等

3、修辭手法：比喻、比擬、對(duì)比、反復(fù)、設(shè)問、反問、借代等

對(duì)這些問題的解答從內(nèi)容和形式兩方面考慮。

題型：文中用了圖片某某手法，你認(rèn)為這種手法有什么好處?或新聞中的細(xì)節(jié)描寫有何作用？