成都SIA國(guó)際藝術(shù)教育，專(zhuān)門(mén)針對(duì)出國(guó)的藝術(shù)預(yù)科、高中生，本科，研究生的留學(xué)作品集進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)設(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)；留學(xué)作品集培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)涵蓋工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、建筑、服裝、珠寶，交互設(shè)計(jì)等 。

一、如何制作高質(zhì)量作品集？

1.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)：掌握藝術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)，專(zhuān)業(yè)相關(guān)軟件技能，具備一定藝術(shù)素養(yǎng)。

2.確定主題：深度了解意向院校、作品集申請(qǐng)要求、風(fēng)格偏好，確定作品集主題。

3.頭腦風(fēng)暴：圍繞作品集主題展開(kāi)頭腦風(fēng)暴，制定作品集計(jì)劃。

4.深度調(diào)研：根據(jù)專(zhuān)業(yè)特色、作品集內(nèi)容需求，進(jìn)行一系列深度調(diào)研。

5.作品集制作：根據(jù)調(diào)研資料、數(shù)據(jù)，多角度、深層次制作作品集。

6.強(qiáng)化提升：通過(guò)作品集排版技巧，優(yōu)秀案例申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升作品集水平。

7.創(chuàng)新思考：重新審視主題、制作過(guò)程，以發(fā)展、創(chuàng)新的角度思考，做好最終完善。

二、作品集留學(xué)輔導(dǎo)常見(jiàn)問(wèn)題：

Q1. 作品集應(yīng)該包括哪些內(nèi)容？

針對(duì)不同的院校，它可能有3~5個(gè)作品集合，且每個(gè)項(xiàng)目都要有完整的設(shè)計(jì)過(guò)程，不同項(xiàng)目中體現(xiàn)申請(qǐng)者不一樣的能力更佳。國(guó)外院校一般不會(huì)限制具體做什么項(xiàng)目，普遍要求原創(chuàng)性，設(shè)計(jì)過(guò)程及critical thinking、調(diào)研思路及其他有創(chuàng)意的綜合形式等。

Q2. 本科生作品集與研究生作品集有什么區(qū)別？

本科強(qiáng)調(diào)作品集的過(guò)程性、創(chuàng)新性和實(shí)驗(yàn)性。實(shí)驗(yàn)性強(qiáng)調(diào)基于某種已有的東西進(jìn)行再創(chuàng)造；不同于本科生展現(xiàn)多維或者作品多樣性，研究生在主題的選擇上需要具有一定的可研究性?？梢詮淖晕业慕嵌瘸霭l(fā)，也可以從社會(huì)意義出發(fā)，與社會(huì)上的一些話(huà)題相結(jié)合。

Q3. 作品集需要準(zhǔn)備多長(zhǎng)時(shí)間？

藝術(shù)創(chuàng)作不等同于期末考，可以集中一兩周一個(gè)月突擊完成。靈感也不是說(shuō)我每天花五個(gè)小時(shí)、8個(gè)小時(shí)就能時(shí)時(shí)有的。 所以，根據(jù)這么多學(xué)生的創(chuàng)作過(guò)程， 一個(gè)合理的作品集準(zhǔn)備周期以1年-1年半左右制作周期最佳，時(shí)間允許的話(huà)還可以更早。

Q4. 什么時(shí)候規(guī)劃作品集比較好？

如果你準(zhǔn)備出國(guó)讀藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)，那么高中生最好從高一開(kāi)始，大學(xué)生從大二開(kāi)始就可以陸續(xù)開(kāi)始著手制作作品集啦（要注意，留學(xué)申請(qǐng)是提前一年申請(qǐng)的），如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，后續(xù)的工作會(huì)非常緊，同時(shí)做出來(lái)的質(zhì)量也會(huì)欠佳。

Q5. 毫無(wú)基礎(chǔ)，如何準(zhǔn)備作品集？

如果你想申請(qǐng)本科，建議從現(xiàn)在開(kāi)始就進(jìn)行正規(guī)、專(zhuān)業(yè)的作品集培訓(xùn)，爭(zhēng)取在最短時(shí)間里做出最大的成效；如果申請(qǐng)研究生，且與之前的專(zhuān)業(yè)跨度較大，更要盡早的調(diào)研申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的作品集要求、進(jìn)行基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)、以及準(zhǔn)備制作作品集。

三、成都作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦——成都SIA國(guó)際藝術(shù)教育。

成都SIA國(guó)際藝術(shù)教育于2011年成立于紐約曼哈頓。是一所著眼于打造“國(guó)際化藝術(shù)指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃”多元化服務(wù)體系的國(guó)際藝術(shù)教育行業(yè)頭部機(jī)構(gòu)。 經(jīng)過(guò)10年的努力，SIA已經(jīng)發(fā)展成擁有40余個(gè)專(zhuān)業(yè)，覆蓋國(guó)際藝術(shù)教育全產(chǎn)品線(xiàn)，并在成都、上海、廣州、深圳、紐約、倫敦、東京等13個(gè)城市設(shè)有16所藝術(shù)學(xué)習(xí)中心的知名品牌，院校錄取率高達(dá)97%，人均獎(jiǎng)學(xué)金50萬(wàn)人民幣。 截止目前，SIA已聯(lián)合國(guó)外知名藝術(shù)教授與師資力量，共幫助15000+學(xué)員拿到30000+dream Offer。

成都SIA國(guó)際藝術(shù)校區(qū)：成都市武侯區(qū)人民南路四段3號(hào)成都來(lái)福士廣場(chǎng)。

四、成都SIA國(guó)際藝術(shù)教育的師資力量。

Sixi C.老師

教學(xué)專(zhuān)業(yè)：景觀設(shè)計(jì)

畢業(yè)于英國(guó)謝菲爾德大學(xué)景觀建筑專(zhuān)業(yè)本科以及研究生學(xué)位。曾就職于上海原構(gòu)設(shè)計(jì)擔(dān)任景觀設(shè)計(jì)師，參與各大地產(chǎn)住宅設(shè)計(jì)、市政公園設(shè)計(jì)以及國(guó)際競(jìng)賽等。熟悉多國(guó)景觀設(shè)計(jì)高校教學(xué)特點(diǎn)，有著豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。擅長(zhǎng)從社會(huì)問(wèn)題、人文關(guān)懷以及空間改造等多方面引導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計(jì)，旨在培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的思考能力以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的敏銳度。畢業(yè)學(xué)生曾斬獲英國(guó)建筑聯(lián)盟學(xué)院、謝菲爾德大學(xué)、愛(ài)丁堡大學(xué)等高等學(xué)府offer。

Chao Y.老師

教學(xué)專(zhuān)業(yè)：服裝設(shè)計(jì)

本科四年就讀Jewellery Design專(zhuān)業(yè)，期間曾去美國(guó)參加海外交流項(xiàng)目，后又在英國(guó)伯明翰城市大學(xué)攻讀Sliversmith，Jewellery and Related Products碩士學(xué)位。擅長(zhǎng)各類(lèi)金屬工藝，裝置藝術(shù)，綜合材料運(yùn)用，繪畫(huà)等技能，作品曾參展英國(guó)伯明翰INFORMEDCHAOS藝術(shù)展;英國(guó)IKON GALLERY藝術(shù)展;歐洲2018 AUTOR當(dāng)代首飾展;德國(guó)慕尼黑SCHMUCK當(dāng)代首飾藝術(shù)展;兩套作品《SEVEN》、《“DRAWING"JEWELLERY》分別入圍2017-2018 MIC MASTERS IN CREATIVITY。

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