4. 成都戴氏高三沖刺班，教學(xué)內(nèi)容來(lái)自教材，并將根據(jù)教材進(jìn)行深化適應(yīng)高考大綱，你不用擔(dān)心所謂的超綱教學(xué)，也不用擔(dān)心教授課程內(nèi)容不適合學(xué)生自己，戴氏教育高三沖刺班為你定制一套獨(dú)家解決方案，解決高考沖刺問(wèn)題！

高中生物答題技巧
如果教材上說(shuō)要用生長(zhǎng)素浸泡切枝，促進(jìn)生根，為什么要“在生長(zhǎng)素前加一定的濃度”呢？只有學(xué)生理解到因?yàn)樯L(zhǎng)素的作用研究具有兩重性，較低濃度生長(zhǎng)素才能有效促進(jìn)細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化，促進(jìn)側(cè)根形成、果實(shí)發(fā)育、頂端技術(shù)優(yōu)勢(shì)等，但若超過(guò)一個(gè)合適濃度則會(huì)產(chǎn)生抵制上述重要作用，所以農(nóng)、林生產(chǎn)上可以使用生長(zhǎng)素一定問(wèn)題要注意濃度。再如學(xué)習(xí)教材中給分離發(fā)展規(guī)律、自由進(jìn)行組合變化規(guī)律和連鎖互換市場(chǎng)規(guī)律下定義時(shí)，都提到“減數(shù)分裂時(shí)”這一工作時(shí)間條件狀語(yǔ)，說(shuō)明了三大規(guī)律的適用研究范圍——有性生殖的生物在形成配子過(guò)程中，是核基因的遺傳影響規(guī)律。

對(duì)于學(xué)生通過(guò)高考百日沖刺建議
建議一：思想純粹。
最后一個(gè)月減少所有不必要的外部信息，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品和娛樂(lè)，減少外部干擾，思維更純粹，目標(biāo)更簡(jiǎn)單，休息更有規(guī)律，更科學(xué)。
建議二：穩(wěn)定情緒。
穩(wěn)定的情緒問(wèn)題就是好的情緒。高三后期，考生容易出現(xiàn)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大而導(dǎo)致影響較大的情緒波動(dòng)?？茖W(xué)研究表明，保持冷靜和平靜情緒的人更有可能做出正確的決定，也更有可能把“能做”變成“做對(duì)”。因此，在快節(jié)奏、高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活中，調(diào)整自己的情緒，保持情緒的平衡是很有必要的。
學(xué)生應(yīng)該和自己比，少與同學(xué)比，做一個(gè)輸?shù)闷鸬娜?，有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。要做到這一點(diǎn)，一方面要知道如何用健康的方式來(lái)釋放壓力，另一方面，要根據(jù)個(gè)人的身體狀況，不要戰(zhàn)勝疲勞，保持良好的精神狀態(tài)。。

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