摘要

對于高中生來說，英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，因此很多孩子英語成績不好的家長，都會為孩子選擇高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，幫助孩子進(jìn)行英語補(bǔ)習(xí)，進(jìn)一步提升孩子的英語成績。但是面對市面上的眾多高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，我們應(yīng)該如何選擇呢？北京高中英語一對一補(bǔ)習(xí)班怎么選呢？

一、北京高中英語一對一補(bǔ)習(xí)班怎么選？

1、選擇高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)看辦學(xué)資質(zhì)

首先要看辦學(xué)資質(zhì)，判別高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是否合法正規(guī)。作為家長一定要了解高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)是否由教育、人社、工商行政部門審批或登記，有沒有《中華人民共和國民辦學(xué)校辦學(xué)許可證》和《民辦非企業(yè)法人證》等合法證件。畢竟沒有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校家長也不放心。

2、選擇高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)看成立時(shí)間

成立早的高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)往往都經(jīng)歷過長時(shí)間的發(fā)展壯大。所以在師資力量、教學(xué)水平、教學(xué)設(shè)備等方面都相對較成熟。而且市場是檢驗(yàn)各大高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的試金石，機(jī)構(gòu)成立時(shí)間越久，該機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力就越，也相對更加靠譜。

3、選擇高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)看師資力量

高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的師資力量決定了教學(xué)質(zhì)量。畢竟老師教學(xué)課程內(nèi)容的專業(yè)性和科學(xué)性很大程度上影響孩子知識的吸收情況和孩子的學(xué)子情況。那么，怎么看師資力量呢？我們可以去高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)上試聽課，現(xiàn)在大部分高中生英語補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)都可以免費(fèi)試學(xué)，所以我們可以通過1-2個(gè)課時(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)行考慮，然后結(jié)合孩子的進(jìn)度及學(xué)習(xí)情況有針對性的選擇課程。

二、北京高中英語一對一補(bǔ)習(xí)班選哪家合適？

北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年，以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺，打造了新東方中小學(xué)全科教育、新東方中小學(xué)國際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學(xué)、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學(xué)校等諸多知名教育品牌。

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三、新東方高中英語一對一補(bǔ)習(xí)班詳情。

聽力口試：糾正學(xué)生發(fā)音和語法錯(cuò)誤，培養(yǎng)能力。

語法：復(fù)習(xí)高考語法點(diǎn)：時(shí)態(tài)語態(tài)、非謂語動詞、定語從句、名詞性從句、狀語從句、情態(tài)動詞、特殊句式等。

詞匯：最后一輪進(jìn)行高考3500詞的記憶，強(qiáng)調(diào)常用詞，積累詞句用于寫作。

完形填空：糾正學(xué)生學(xué)習(xí)思路或方法中的問題，積累詞句，進(jìn)行記憶并要求能夠正確在寫作中運(yùn)用。

閱讀：針對有問題的練習(xí)題和文體加強(qiáng)練習(xí)與講解，對于不同程度的學(xué)生提出不同的要求，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

寫作：理清行文邏輯，對常用詞匯和句式進(jìn)行升級，講練結(jié)合。

四、高中英語學(xué)習(xí)方法和技巧：

(一)聽力

剛剛提到，把提早預(yù)備好的句子以及一些詞組都備好后，然后就開始看聽力。

但是在做聽力的情況下，先前的幾個(gè)題目，描述這道題的句子比較短，要是在考試剛開始的時(shí)候好好聽聽力，你可以先看看。熟悉一下。

(二)作文

做完這道題之后，你再去看下作文，先審好題，明白寫作的請求。理解下作文的內(nèi)容和考慮下請求表達(dá)內(nèi)容所需求的短語句型。想著你剛才看的問題，去做其他題型。在做其他題型的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有好的句型，則能夠劃下，等著寫出好的作文。

(三)閱讀

先閱讀，后完型，語法填空看搭配

閱讀首先要看題干，剖析題干類型，是宗旨大意題、細(xì)節(jié)了解題、推理判別題還是猜想詞義題，根據(jù)各個(gè)題類型的解題技巧去解題。

如碰到宗旨大意題時(shí)，則最好把四個(gè)選項(xiàng)都看下，由于總有一個(gè)選項(xiàng)是契合文章主題的。然后再分享提干之間的關(guān)系和傾向，其實(shí)有的時(shí)分不需求看文章，就能選出個(gè)別題的答案。

你們要先把開頭看清楚，首段前幾句，留意關(guān)聯(lián)詞，要是你們看見但是這個(gè)單詞就要關(guān)注一下他之后的句子。假如前幾句沒看明白，完形就很難拿高分，沒看明白，就多運(yùn)用語法去剖析，重復(fù)了解，理解文章的人物事情等;其次看末段，最后一段就要點(diǎn)名寫作者的中心思想，懂得篇目的主題。

(四)語法填空

這和每一個(gè)語句表達(dá)都差不多，先剖析句型，看看到底缺不缺中間這一部分再分離語法搭配，肯定詞性，再去填。考點(diǎn)也差不多以動詞名詞為主，其他詞性一到兩個(gè)。

(五)作文

運(yùn)用可用的句型短語，分離寫作請求吧自己的文段都些好。還是要先看看標(biāo)點(diǎn)還有就是這些字母的大小;同時(shí)，留意用過渡詞，分清要點(diǎn)等。

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