培訓(xùn):高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)
全日制的高考復(fù)讀機構(gòu)怎么選?
選擇高考輔導(dǎo)教學(xué)時間長,教學(xué)能力強的老師。對于復(fù)讀生而言,選擇高考教學(xué)經(jīng)驗的老師才是對高考復(fù)讀這一年的負責(zé)表現(xiàn)。我們在選擇高考復(fù)讀學(xué)校時一定要慎重考慮學(xué)校的師資。我們在選擇時一是要判斷學(xué)校師資陣容是否強大,教師是否有豐富的高考教學(xué)經(jīng)驗,是否有專門的教研團隊。有必要的話,我們也可以實地考察一番,家長也可以讓孩子去學(xué)校試聽學(xué)習(xí),具體感受老師的教學(xué)水平。
招生對象
高三復(fù)讀學(xué)生
開班時間
滾動開班,隨到隨學(xué)
開設(shè)班型
1對1針對性精品特色班
19人班
課程特色
【科學(xué)規(guī)劃,數(shù)據(jù)驅(qū)動】
深度評測,基于知識板塊評測,構(gòu)建知識體系個人數(shù)據(jù)庫,形成全面深度學(xué)情報告,大數(shù)據(jù)預(yù)測學(xué)生高考分數(shù),知己知彼方能百戰(zhàn)百勝。
科學(xué)規(guī)劃:設(shè)定學(xué)習(xí)目標,科學(xué)分解目標,制定階段性學(xué)習(xí)計劃。緊抓知識體系特點,以細微的代價,漲滿意的分數(shù)。
可視報告:全程追蹤學(xué)生學(xué)習(xí)軌跡及教學(xué)反饋,大數(shù)據(jù)支持,動態(tài)分析高考分數(shù)。
作業(yè)反饋:每日作業(yè)內(nèi)容、完成情況精確記錄,ms點評,15天學(xué)習(xí)狀態(tài)曲線,把“不高效”扼殺在搖籃里。
(1)小班化教學(xué):卓元教育開設(shè)1對1/19人制的小班。
小班化教育宗旨是因材施教,因為小班比較容易實施。另外就是班級管理詳細制訂,給的知識可以相對多一點,細致一些。班化教學(xué)中,學(xué)生在課堂內(nèi)所平均占有的時間成倍增加。這樣,在課堂上師生之間、學(xué)生與學(xué)生之間有更充分的時間進行討論和交流,有利于師生之間的互動。這種互動是師生共同發(fā)展的動力。
(2)卓元開設(shè)阿米巴小組:每個班級分別有主教老師、助教老師、班主任、學(xué)法指導(dǎo)老師。
課程目標,根據(jù)環(huán)境的需要而定;
課程內(nèi)容,以實現(xiàn)課程目標為出發(fā)點去選擇并組合;
課程模式,有效體現(xiàn)課程內(nèi)容,采用配套的組織與教學(xué)方法;
課程策略,教學(xué)程序的選擇,教學(xué)資源的利用;
課程評價,對課程目標與實施效果的評價;
教材,切合學(xué)員實際,提供足夠信息;學(xué)習(xí)者,學(xué)習(xí)背景與學(xué)習(xí)能力;
時間,短、平、快,充分利用。
(3)6T教學(xué)模式
卓元從學(xué)生的興趣、需求出發(fā),為學(xué)生構(gòu)建一套有利于自身學(xué)習(xí)的方案。教師在在課堂講課中,以主題式教學(xué)模式為基礎(chǔ),應(yīng)用“6T”方法,突出互動性,語境性,自主性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)與溝通能力,無論是學(xué)科還是其他方面,都為學(xué)生高效率的提分打下優(yōu)良的基礎(chǔ)!
考試途中遇到遇到難題卡殼怎么辦?
解決方案:無論哪科試卷的編排都遵循由易到難的規(guī)律,考場中,一張試卷應(yīng)做三遍:
第一遍按順序解答,重點放在簡單題和中難題上,如果有題目超過5分鐘還沒理出頭緒,就應(yīng)暫時放棄。
第二遍仔細解決第一遍未做或未做完的難題。
第三遍一定要用至少十五分鐘的時間全面檢查,重點放在書寫、格式、小題上。如遇難題卡殼暫時放棄,換換腦筋,或許等其他題目做完后再做會豁然開朗,柳暗花明。
肖老師
主講:物理
畢業(yè)于四川農(nóng)業(yè)大學(xué),多年高三物理教學(xué)經(jīng)驗,善于用幽默風(fēng)趣的語言,講枯燥燒腦的物理知識講解透徹,獨創(chuàng)“實物建模法”令無數(shù)理科學(xué)子為之受益
韋老師
主講:高考英語
畢業(yè)于吉林大學(xué),從事多年英語高考教學(xué),有著獨特的教學(xué)方法,曾創(chuàng)造過一個月內(nèi)英語單科漲分50分的教學(xué)奇跡,指導(dǎo)歷屆高三學(xué)子考上自己理想的大學(xué),實現(xiàn)自己的人生夢想。
王老師
主講:英語
英語專業(yè)8級(TEM8),烏克蘭訪問交流生,從教多年,相繼帶過四屆高三畢業(yè)班。曾在某東方高考中心任高中英語骨干教師,參與制定和編輯文化生、藝考生專屬英語語法教材,有獨特的教學(xué)系統(tǒng)和教學(xué)方法,因材施教,受到家長和學(xué)生的廣泛好評。
成都卓元高考輔導(dǎo)學(xué)校,成立于2003年,辦學(xué)至今已過十九余載,其間經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù),學(xué)校依舊不忘初心,一直將“做尊重教育的高考培訓(xùn)學(xué)校”作為最重要的核心理念。19年來始終專注于高考復(fù)讀、高中借讀、藝術(shù)生文化課沖刺輔導(dǎo)三大項目,用良心做教育,以口碑贏市場。
在這十幾載辦學(xué)歷程中,學(xué)校深入探究傳統(tǒng)教育缺陷進行教學(xué)改革,“JMD學(xué)能管理系統(tǒng)”、“6T教學(xué)模式”、“數(shù)字化精細管理”、“智學(xué)系統(tǒng)”等全新教學(xué)模式和理念,用科技賦能教學(xué)。通過全職學(xué)業(yè)導(dǎo)師團隊,對學(xué)生進行全方面的跟蹤輔導(dǎo),幫助學(xué)生達到理想的學(xué)習(xí)效果。在卓元接受教育的學(xué)生,得到的不僅是高考分數(shù)的顯著提升,更是系統(tǒng)化思維與長期學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成。
學(xué)校位于成都市新都區(qū)興城大道732號,擁有20000㎡獨立校區(qū),建筑面積達7000㎡,距地鐵三號線錦水河站300米。學(xué)校擁有室外籃球場和露天花園等設(shè)施,學(xué)校采取準軍事化封閉教學(xué),食宿一體,且具備24小時校園安全監(jiān)控網(wǎng),保障學(xué)生安全。
高考語文試卷應(yīng)該怎么做?
語文學(xué)科:大家對各地區(qū)的調(diào)查內(nèi)容,大致為多音字分析、語言分析、病句等選擇問題、現(xiàn)代文、古文閱讀、填空問題類型、作文.那么,我們在這些考試點上,首先要翻閱教科書,頑強的學(xué)生抄寫教科書注解詞,主要看教科書后面的練習(xí)問題和思考問題,通常大學(xué)入學(xué)考試的思考和這個一樣.
第二天,抽出一定的時間做所有的單選問題,10~15套比較好,可以是試卷,也可以是練習(xí)冊等,做過也沒關(guān)系.實現(xiàn)這一點,突然發(fā)現(xiàn)語文單選明顯提高.接下來,根據(jù)主題的順序,現(xiàn)代文章可以練習(xí)15篇以上,古文章可以練習(xí)8~10篇,如果有詩歌的鑒賞,請多做.
最后是作文,大家平時抱怨作文寫作難,成績提不上去,問大家,平時練題或者自己做卷子的時候,有多少人寫過作文?強迫自己的主題連續(xù)寫三篇,很快就能找到自己的不足,而且每次都提高無意識的嘗試性,記住從教科書到問題練習(xí),貫徹思路,整理思路,直到你做不到,問題時這么想,這樣的強化訓(xùn)練一般的語文4~5天就能達到120個
*成都哪些學(xué)??梢愿呖紡?fù)讀?哪家復(fù)讀學(xué)校好?
*2024年高考選考科目要求出爐!應(yīng)該怎樣選擇科目?
《老人與海》中桑地亞哥說:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”高考的道路是曲折、艱險的。如果想了解更多成都卓元教育的相關(guān)課程內(nèi)容,或了解成都卓元教育學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進行留言,我們期待您的咨詢!??
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