廈門(mén)哪里有少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？哪家專(zhuān)業(yè)？隨著培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)越來(lái)越多，這讓家長(zhǎng)在選擇機(jī)構(gòu)的時(shí)候很是迷茫，其實(shí)可以選擇廈門(mén)i2艾途兒童成長(zhǎng)中心，一起來(lái)看看吧。

i2艾途兒童成長(zhǎng)中心課程，針對(duì)不同年齡段學(xué)員，設(shè)不同等級(jí)的班級(jí)，以適合基礎(chǔ)不同的孩子。完善的語(yǔ)言學(xué)習(xí)系統(tǒng)，全英文情境教學(xué)讓孩子不僅得到外語(yǔ)提高的同時(shí)，還可以感受?chē)?guó)外的綜合素質(zhì)課程和純正的西方文化，獲得全面完整的成長(zhǎng)。

課程特色：

真實(shí)語(yǔ)境，地道口語(yǔ)浸泡式學(xué)習(xí)

國(guó)際接軌，體驗(yàn)純正外國(guó)文化，開(kāi)拓孩子視野

興趣培養(yǎng)，寓教于樂(lè)，提升學(xué)習(xí)興趣

品格教育，增強(qiáng)自信，提高心理素質(zhì)

強(qiáng)身健體，充沛精力，提高生理機(jī)能

課程特色：

課程主要針對(duì)學(xué)員家長(zhǎng)，采用沙龍課堂的形式，因材施教，分不同學(xué)段舉辦相應(yīng)的主題沙龍。結(jié)合課程的開(kāi)發(fā)，用正確的教育理念引領(lǐng)，用先進(jìn)的教育方式、方法搭橋，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的溝通能力、合作精神，發(fā)掘孩子的潛能，幫助培養(yǎng)孩子批判性思維。

同時(shí)，運(yùn)用i2艾途兒童成長(zhǎng)中心培養(yǎng)體系和DISC專(zhuān)業(yè)性格測(cè)試，結(jié)合科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提升孩子的學(xué)習(xí)興趣，使家長(zhǎng)成為孩子教育共同體的參與者，讓孩子的教育得到更科學(xué)的指導(dǎo)，助力孩子的學(xué)習(xí)能力的提升與良好個(gè)性的培養(yǎng)，共同成就孩子的精彩未來(lái)。

青少年零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)四大難題，對(duì)癥下藥

1、孩子對(duì)英語(yǔ)提不起興趣

2、不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)

3、口語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤難以糾正

4、畏難情緒嚴(yán)重

i2企業(yè)文化：

Mission使命 ：培養(yǎng)雙語(yǔ)兒童Make Our Children Bilingual。

Vision愿景：成為亞洲領(lǐng)先的兒童英語(yǔ)啟蒙教育集團(tuán)To Become the Leader of Children's English Education in Asia。

Value價(jià)值觀：熱情、溫暖、多元文化、值得信賴(lài)Passion for Education、Warm and Caring、Embracing Multi-Culturalism、Worthy of Being Trusted。

少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧分享

建立良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

即使家長(zhǎng)自身英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，也能通過(guò)日常簡(jiǎn)單的英語(yǔ)互動(dòng)，如問(wèn)候語(yǔ)等，與孩子進(jìn)行溝通。此外，為孩子提供英語(yǔ)繪本，觀看好萊塢原聲動(dòng)畫(huà)片，鼓勵(lì)孩子大膽開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，不怕犯錯(cuò)。讓孩子更深入地沉浸在英語(yǔ)世界中，有助于提高學(xué)習(xí)效果。隨著時(shí)間的推移，孩子將逐漸養(yǎng)成說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)英文歌曲

聆聽(tīng)英語(yǔ)音樂(lè)是另一種有效的學(xué)習(xí)方法。在英語(yǔ)教學(xué)中，聽(tīng)英文歌曲被視為提高英語(yǔ)理解力的一種途徑。讓孩子選擇他們喜歡的英文歌曲，家長(zhǎng)協(xié)助尋找歌詞，邊聽(tīng)邊閱讀。這種方法有助于提高英語(yǔ)聽(tīng)力和閱讀能力，尤其對(duì)于喜歡唱歌的孩子，非常有效。

錄制英語(yǔ)朗讀

通常人們不太喜歡聽(tīng)自己的錄音。將孩子朗讀的英語(yǔ)內(nèi)容錄制下來(lái)，并與原聲英語(yǔ)進(jìn)行比較。這種方法有助于孩子發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)音需要改進(jìn)之處。同時(shí)，通過(guò)聽(tīng)自己的錄音，孩子能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的進(jìn)步與成功，增強(qiáng)自信心。

給予充分的表?yè)P(yáng)

在教育孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，要毫不吝惜地給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。常用贊美之詞如“非常好”，“太棒了”等，以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性。雖然幼兒具有出色的記憶力和模仿力，但這并不意味著他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能取得顯著的英語(yǔ)成績(jī)。語(yǔ)言學(xué)習(xí)需循序漸進(jìn)，切勿急功近利。只有持之以恒，才能收獲豐碩的成果。