要說現(xiàn)在的少兒英語還是很多的，但是要的少兒英語有哪些？我覺得孩子學(xué)習(xí)適合就可以，主要是市面上那么多的英語培訓(xùn)機構(gòu)，根本數(shù)也數(shù)不清，出現(xiàn)這一現(xiàn)象都是由于少兒學(xué)習(xí)英語的需求太大，多數(shù)家長都意識到不從小抓緊孩子的英語學(xué)習(xí)是不行的，只有孩子能掌握好英語，未來的發(fā)展道路也會更多。

如何選擇少英語培訓(xùn)班？（家長經(jīng)驗分享）

一、學(xué)習(xí)目的

每一位孩子的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)是不同的，因此在選擇時需要結(jié)合兒童的學(xué)習(xí)目標(biāo)來尋找學(xué)校，主要看孩子是要提高口語還是聽力方面，然后再選擇適合兒童的英語培訓(xùn)機構(gòu)。假如少兒學(xué)英語是為了提高自己的英語口語水平，那么你就要選擇英語口語訓(xùn)練機構(gòu)，如果少兒學(xué)英語是為了提高自己的英語口語水平，那么你就要選擇英語應(yīng)試教育機構(gòu)。

二、教學(xué)材料

優(yōu)秀的英語教材要貼近兒童生活，簡單實用，生動有趣，朗朗上口，難度適中，但也要有明確的教學(xué)目標(biāo)和地道的英語表達(dá)。目前，在家長中普遍存在著許多口碑較好的少兒英語教材，必須對此進行更多的嘗試，并觀察兒童是否能夠喜歡、適應(yīng)這種教學(xué)方式，是否能夠主動參與其中。切身的感受和經(jīng)歷比什么都重要，對課程、教師、孩子的反應(yīng)等等都要綜合把握。

三、教師隊伍

無論是線上還是線下的少兒英語培訓(xùn)課程都需要有專業(yè)的教師來指導(dǎo)。在教育行業(yè)工作多年，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，具備一定的專業(yè)資格證書。通過這種方式，可以針對學(xué)生學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，提高學(xué)習(xí)英語的效率。

適合人群
3-16歲想學(xué)英語的青少年
上課形式
自主預(yù)習(xí)、面授課、課外輔導(dǎo)、線上課
開課時間
每日10:00—21:00
課程詳情
參照歐洲共同語言框架體系標(biāo)準(zhǔn)（CEFR）與劍橋五級證書考試接軌
完整的學(xué)習(xí)成長路徑：在逐步改善學(xué)生英語綜合語言能力的同時，注重學(xué)生思辨能力和價值觀的培養(yǎng)
課堂采用多種授課方式，互動趣味地教學(xué)，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，讓英語學(xué)習(xí)更有動力
設(shè)置11個難度級別的課程，由簡到難，穩(wěn)扎穩(wěn)打。聽、說、讀、寫強化

線下（校區(qū)）
采用情景體驗式教學(xué)方式，通過發(fā)音課、地道表達(dá)課、演講課
項目課獲得英語知識及思維技能，實現(xiàn)地道流利英語交流。
線上（網(wǎng)絡(luò)）
線上課程與線下課程相輔相成，滿足學(xué)員靈活的學(xué)習(xí)需求。
班型多樣化，自主選擇，只要有網(wǎng)，隨時隨地都可以學(xué)英語。
1-4人小班 互動學(xué)習(xí)效果好
所有主修課均采用1-4人小班授課，老師可關(guān)注每一位學(xué)員的表現(xiàn)，同時也能給予學(xué)員更多開口英語的機會。
靈活的上課時間
校區(qū)全天開放（早晨10：00-晚上21:00）不分節(jié)假日，學(xué)員可根據(jù)自身實際情況選擇上課時間。
體驗式教學(xué)環(huán)境
校區(qū)整體風(fēng)格是開放式、現(xiàn)代化的，并設(shè)置咖 啡區(qū)/閱覽室/英文電影院等通過舉辦沙龍、主題Party、手工DIY等活動

試聽英語機構(gòu)時容易遇到的誤區(qū)：老師說的英文越難越好。
一般公開課都是針對低齡孩子，這意味著孩子的英語水平還停留在初級階段。老師需要對課堂語言和任務(wù)要求有非常好的控制，目的是讓孩子們聽懂和理解，而不是炫耀自己的英文有多流利，或者水平有多高(使用復(fù)雜的詞匯和句型)。
比如，老師說Listen to the recording, and find out what adjectives are used to describe each person(聽錄音，找出描述每個人物的形容詞)。別說用英文說這句話孩子們可能聽不懂，就是用中文說，孩子們也許都不知道什么是“形容詞”。不如簡單化理解，比如Listen, Father is…Mother is…Susie is…(聽，爸爸是…媽媽是…蘇西是…)。孩子們就知道要聽is后面那個詞，加上圖畫配合，他們不會有理解障礙。老師適時地用中文講解也是必要的。用簡單的語言表達(dá)復(fù)雜的意思是對老師功力的考驗。

美聯(lián)閉環(huán)教學(xué) 培養(yǎng)孩子面向未來的能力

美聯(lián)英語，全球體驗式英語培訓(xùn)領(lǐng)先品牌，致力于為成人及青少年提供高質(zhì)量實用的英語培訓(xùn)服務(wù)，下設(shè)通用英語、商務(wù)英語、青少英語、國際教育、在線英語幾大產(chǎn)品，在滿足各類人群不同英語需求的同時，還專注為各大企業(yè)提供專業(yè)的英語培訓(xùn)服務(wù)。
深圳市美聯(lián)教育科技有限公司，創(chuàng)立于2006年，目前已在全國開設(shè)直營培訓(xùn)中心70多家，覆蓋11個省份、19個城市，擁有精英團隊3000余名，其中教學(xué)、研發(fā)團隊近千人，提供實用英語、海外考試培訓(xùn)、留學(xué)咨詢、在線英語四大類產(chǎn)品，滿足成人及青少年的各類英語學(xué)習(xí)需求。截止2014年底，美聯(lián)學(xué)員遍布全球已近20萬人，行業(yè)增速第一，并投資千萬，整合7家英語培訓(xùn)機構(gòu)，致力打造全球體驗式英語培訓(xùn)品牌NO.1。

美聯(lián)少年成長中心是美聯(lián)教育科技公司旗下面向青少年的素質(zhì)教育品牌。旨在幫助3-16歲的孩子提供興趣引導(dǎo)和能力培養(yǎng)，致力于培養(yǎng)出具有獨立思考能力和解決問題能力的青少英才。

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【開設(shè)課程】：托福、雅思、青少年英語、英語口語、職場英語、在線英語等課程培訓(xùn)；
【開課時間】：(周一至周五：9：00-22：00 周六至周日：9：00-22：00)；

少兒英語的英語學(xué)習(xí)方法介紹：
一、以興趣為契機，多結(jié)合生活實際，學(xué)會運用語言
初學(xué)英語階段，孩子的意識還處于感性階段，老師或家長會千方百計激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學(xué)生喜聞樂見的形式來充分調(diào)動學(xué)習(xí)熱情和積極性，讓孩子明白學(xué)習(xí)英語是件很有趣的事情。
二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)會認(rèn)真傾聽。每課的語法重點，要適時總結(jié)，細(xì)致分析。
堅持大聲朗讀課文，在這個過程中孩子可以改善自己的語音及語調(diào)。
養(yǎng)成規(guī)范書寫英文的習(xí)慣。
養(yǎng)成背誦的習(xí)慣，需要背誦的課文一定要能默寫，如此可加深記憶。
選購符合能力的輔導(dǎo)書，每天適當(dāng)練習(xí)鞏固。
三、注重積累，尋找有效的記憶方法。
記憶在英語學(xué)習(xí)中可謂至關(guān)重要，記憶方法的優(yōu)劣直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。孩子作為初學(xué)者，對單詞的記憶還處于感性階段，如果家長和老師能做到正確引導(dǎo)，孩子就能發(fā)揮出他們記憶的潛能。
不少人提倡孩子應(yīng)該在閱讀的同時背記單詞，但這需要一定的單詞量作為基礎(chǔ)。因為在學(xué)習(xí)母語的過程中，我們尚且需要專門花時間記憶生詞和生字，所以集中精力背記單詞是必要的前提，否則孩子在單詞量太少的情況下進行閱讀，孩子會對其完全失去興趣。