培訓(xùn):電商運營實戰(zhàn)培訓(xùn)、新媒體營銷實戰(zhàn)培訓(xùn)、視覺美工及平面設(shè)計培訓(xùn)、攝影短視頻培訓(xùn)、電商服務(wù)平臺、學(xué)歷提升、軟考證書等
【直播營銷模式】
模式一:品牌+直播+明星
做直播的人非常多,那么如何讓粉絲選擇你呢?明星顯然是最好的方式之一。明星效應(yīng)向來強大,特別是直播正進(jìn)入平民化階段,有大牌明星出現(xiàn)一下就能抓住眼球,生轟動效應(yīng),其導(dǎo)流能力也非常強,可以直接為品牌帶來實質(zhì)的銷量。
在這方面,最典型的案例就是歐萊雅的“零時差追戛納”。在2016年的戛納電影節(jié)上,歐萊雅就為其代言人鞏俐、李宇春、井柏然等進(jìn)行了臺前幕后的直播。尤其是在走紅毯之前的化妝階段,歐萊雅很自然地在直播中介紹了他們使用的各種產(chǎn)品。比如李云春的水光氣墊CC、井柏然的水凝保濕、鞏俐的化妝包。其帶來的直接效應(yīng)是,四個小時后,歐萊雅天貓旗艦店李宇春的同款唇膏售罄。
模式二:品牌+發(fā)布會+直播
發(fā)布會直播是除了明星直播之外,國內(nèi)企業(yè)的另一直播模式首選。線上發(fā)布會可以給企業(yè)帶來很多好處:一是不用場地、搭建費,減少開支;二是覆蓋的范圍廣,粉絲參與度高;三是具備事件營銷的資質(zhì)。直播發(fā)布會考驗的是出任主播的企業(yè)CEO的臨場能力。畢竟不是每個CEO還都像雷軍、羅永浩一樣能言善辯。
小米可以說是發(fā)布會直播的典型代表案例。小米拋棄了御用的發(fā)布會場地——國家會議中心和新云南皇冠假日酒店,舉辦了一次純在線直播的新品發(fā)布會,發(fā)布會的場地就在五彩城的某個小米辦公室里。雷軍通過十幾家視頻網(wǎng)站和手機直播APP,發(fā)揮了無人機。
模式三:品牌+直播+企業(yè)日常
萬事都可直播,這句話放在企業(yè)營銷上一樣適用。既然公開的發(fā)布會可以直播,那么那些不公開、半公開的企業(yè)活動也一樣可以進(jìn)行直播。這種模式的直播,講究接地氣、說人話、擬人化。如同普通用戶分享自己的生活點滴,品牌分享自己正在做的事,也正成為與公眾建立更密切關(guān)系的社交方式。相比于臺前,帷幕背后隱藏的精彩對用戶更有吸引力。不過如何從瑣碎枯燥中挖掘出這些具有吸引力的素材、故事,才是做好品牌+直播+企業(yè)日常的直播模式的關(guān)鍵。
2016年,以性感著稱的CalvinKlein在推特的直播平臺Periscope上,進(jìn)行了2016年秋季廣告大片制作全程的直播,其內(nèi)容包括選秀、幕后花絮等等。CK的首席營銷官認(rèn)為:“實時直播不容易修飾,因此看起來更加真誠。
模式四:品牌+直播+深互動
直播營銷現(xiàn)在還處于探索階段,但是有一點已經(jīng)形成共識:直播最大的優(yōu)勢在于帶給用戶更加直接更加親近的使用體驗,甚至可以做到零距離的互動,這是其他營銷方式很難達(dá)到的。評論、打賞、送禮物只是表面,還達(dá)不到深互動的程度,它們并沒有將直播的實時互動性體現(xiàn)的淋漓盡致。
那么什么是深入互動?又該如何操作呢?
如2015年4月,以搞怪著稱的男性護(hù)理品牌Old Spice在游戲直播平臺Twitch上進(jìn)行了一個頗具創(chuàng)意的直播,這個直播就很好的體現(xiàn)了直播的深互動性。他們找了一個人到野外叢林中生活三天,最關(guān)鍵的一點是他的行為完全由觀眾控制。觀眾可以通過聊天輸入健來控制人物的下一步行動,然后統(tǒng)計所有玩家的選擇,票數(shù)最高的動作就作為當(dāng)事人的下一步行動行動。
【廣州自媒體直播運營培訓(xùn)機構(gòu)哪家正規(guī)靠譜?】
廣州匯學(xué)教育簡介:
廣州匯學(xué)電商教育是廣州市一家致力于電子商務(wù)和互聯(lián)網(wǎng)營銷培訓(xùn)的教育性機構(gòu),主要從事電商培訓(xùn)和互聯(lián)網(wǎng)銷售服務(wù)等業(yè)務(wù)。匯學(xué)致力于電商運營實戰(zhàn)培訓(xùn)、新媒體營銷實戰(zhàn)培訓(xùn)、視覺美工及平面設(shè)計培訓(xùn)、攝影短視頻培訓(xùn)、電商服務(wù)平臺、學(xué)歷提升、軟考證書等服務(wù),為社會上廣大的電商企業(yè)輸送了大量的電商人才和孵化了大批優(yōu)秀的電商企業(yè)。
旗下?lián)碛须娚膛嘤?xùn)機構(gòu)——廣州匯學(xué)電商學(xué)院、在線教育機構(gòu)-匯淘在線教育,電商服務(wù)平臺——匯學(xué)互聯(lián)網(wǎng)營銷學(xué)院、匯學(xué)電商教育機構(gòu)、匯學(xué)教育機構(gòu),和匯學(xué)教育全國校區(qū)運營中心,全方位地為廣大的電商客戶提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、便捷的電商服務(wù)。
廣州匯學(xué)直播帶貨運營班:
課程體系 |
學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
學(xué)習(xí)收益 |
選對平臺彎道超車 |
1.直播趨勢與前景 2.直播平臺分析 3.抖音直播和快手直播的區(qū)別 4.主播人設(shè)定位打造 5.帶貨主播的基本素養(yǎng) 6.賬號注冊 |
1.了解抖音、快手兩大直播帶貨平臺的區(qū)別與優(yōu)勢 2.了解帶貨直播的基本要求與選擇標(biāo)準(zhǔn) 3.學(xué)習(xí)兩個平臺開播要求和注意事項 4.學(xué)習(xí)掌握直播話術(shù) 5.清晰了解自身直播定位 |
詳解平臺規(guī)則 |
1.平臺上熱門機制原理 2.了解平臺的查重系統(tǒng) 3.學(xué)習(xí)作品上熱門三大核心技術(shù) 4.了解平臺規(guī)則雷區(qū) 5.打造一個能吸粉引流的賬號方法 |
1.熟悉平臺上熱門原理,輕松上熱門 2.學(xué)習(xí)掌握作品上熱門方法 3.熟悉平臺規(guī)則,避免降權(quán)封號 4.學(xué)會注冊一個安全零風(fēng)險的短視頻賬號 |
直播引流短視頻 拍攝實操 |
1.直播間引流帶貨視頻的類型 2.直播引流視頻的拍攝技巧 3.手機拍攝的9種運鏡技巧 4.手機拍攝的六大構(gòu)圖法 5.分組拍攝實操 6.講師點評評分 |
1.了解直播間引流作品的類型 2.學(xué)會直播引流視頻的拍攝技巧 3.學(xué)會運用9大手機拍攝運鏡技巧 4.掌握拍攝六大構(gòu)圖法 |
直播引流短視頻 剪輯實操 |
1.剪輯基礎(chǔ)功能演示學(xué)習(xí) 2.如何用剪映制作出當(dāng)下熱門視頻 3.如何用剪映制作卡點視頻 4.如何用剪映處理直播間引流視頻 5.分組剪輯實操 6.講師點評評分 |
1.深度復(fù)盤掌握直播整體運營流程 2.掌握正確的直播節(jié)奏 3.提升主播視頻表現(xiàn)力 4.解決新手主播第一次 |
直播開播前的籌備 |
1.直播權(quán)限的開通 2.直播規(guī)則與雷區(qū)詳解 3.直播封面標(biāo)題設(shè)置 5.直播設(shè)備的選購 6.100分直播間的搭建 7.直播選品禁忌 |
1.學(xué)會直播相關(guān)權(quán)限的開通 2.掌握平臺直播規(guī)則,避免踩坑 3.學(xué)會挑選適合自己的直播設(shè)備 4.學(xué)會搭建布置直播間 5.學(xué)會商鋪櫥窗的開通及商品上架 6.了解直播團(tuán)隊搭建的人員分配 7.學(xué)會規(guī)劃合適的直播時間 |
直播流程的 編寫與實操 |
1.直播腳本七步推進(jìn)法 2.小時熟透直播腳本的方法 3.不同品類產(chǎn)品腳本流程熟悉 4.直播間產(chǎn)品促銷方案 |
1.具備直播腳本策劃能力 2.學(xué)會直播間產(chǎn)品促銷方案制作 3.解決直播間產(chǎn)品轉(zhuǎn)化率低下問題 4.解決直播間人來了留不住的問題 |
直播運營方案 |
1.直播數(shù)據(jù)分析工具演示教學(xué) 2.直播數(shù)據(jù)分析工具實戰(zhàn) 3.對標(biāo)賬號粉絲畫像分析 4.直播間氣氛活躍方法 5.快抖十大行業(yè)直播內(nèi)容分析 6.小組復(fù)盤總結(jié) 7.講師指導(dǎo)分析 |
1.掌握直播數(shù)據(jù)分析工具 2.學(xué)會利用工具分析直播數(shù)據(jù) 3.學(xué)會利用工具做賬號分析 4.解決直播間活躍度低的問題 5.熟悉熱門行業(yè)直播流程 |
直播流程復(fù)盤 與上播實操 |
1.直播活動策劃復(fù)盤 2.直播內(nèi)容制作復(fù)盤 3.直播宣傳推復(fù)盤 4.直播選品與轉(zhuǎn)化方案設(shè)計復(fù)盤 5.分組上播PK 6.結(jié)果評比 7.講師點評 |
1.深度復(fù)盤掌握直播整體運營流程 2.掌握正確的直播節(jié)奏 3.提升主播視頻表現(xiàn)力 4.解決新手主播第一次 |
直播變現(xiàn)路徑 |
1.抖音帶貨變現(xiàn)路徑的開通與選擇 2.快手帶貨變現(xiàn)路徑的開通與選擇 3.線下實體店導(dǎo)流變現(xiàn)方法 |
清晰線上、線下變現(xiàn)路徑,根據(jù)自身需求選擇合適變現(xiàn)路徑 |
備:電商發(fā)展日新月異,本班級課程內(nèi)容以當(dāng)月更新為準(zhǔn),敬請同行切勿模仿 |
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