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        匯上優(yōu)課 廣州i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 少兒英語 廣州哪家幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?i2怎么樣?

        廣州哪家幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?i2怎么樣?

        2023-12-07 15:23分類:少兒英語閱讀:200 分享
        導(dǎo)讀

        如今的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)琳瑯滿目,滿大街都是這些少兒英語機(jī)構(gòu)的廣告。這讓很多家長(zhǎng)分不清楚到底哪家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好?所以選擇一家適合自己的孩子的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不是那么容易的,那在廣州哪家幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?i2怎么樣呢?

        廣州哪家幼兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比較好?i2怎么樣?

        其實(shí)要取決于課堂的學(xué)習(xí)效果,首先家長(zhǎng)們一開始就要確定自己的目標(biāo):是為了讓孩子學(xué)會(huì)日常的英語會(huì)話?還是提應(yīng)試技巧?還是讓孩子對(duì)英語產(chǎn)生興趣呢?所以在選擇一家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候最重要的還是確立自己的目標(biāo)。

        其次,一般來說,我們衡量一家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好壞,主要就是從師資、學(xué)習(xí)方式、課程價(jià)格,綜合性價(jià)比。通過這些固定的標(biāo)準(zhǔn),來判斷少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)好不好?那個(gè)更適合自己的孩子學(xué)習(xí)。作為一名寶媽,我也是找過多家少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一般我都會(huì)選擇試聽課程,因?yàn)檫@樣我才有判斷的依據(jù)。所以我曾試聽過幾家主流的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因?yàn)檫€需要上班,沒有太多時(shí)間,所以更傾向于線上少兒英語培訓(xùn),因此我比較推薦外教網(wǎng)。一來是學(xué)習(xí),不用老是接送孩子,二來是外教一對(duì)一學(xué)習(xí),相比于中教有明顯的優(yōu)勢(shì),第三就是性價(jià)比高,綜合對(duì)比之后,外教網(wǎng)的價(jià)格是最低的。

        最后,怎么判斷少兒英語培訓(xùn)好不好?可以看看下面的判斷方法:

        一、少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資,一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的關(guān)鍵就在于在師資水平上的要求,俗話說“ms出高徒”。能不能學(xué)好,還要看教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方式。

        二、少兒英語的學(xué)習(xí)方式,現(xiàn)在很多的線下的少兒英語培訓(xùn)班,大多數(shù)都是采用的小班或者是大班的教學(xué)方式,這樣的學(xué)習(xí)方式僅僅適合少部分少兒而已,其實(shí)學(xué)習(xí)英語,很關(guān)鍵的地方就在于多些看、聽、讀、練,所以一對(duì)一的教學(xué)才是最符合少兒學(xué)習(xí)英語的。

        三、少兒英語培訓(xùn)的價(jià)格,我們選擇英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),收費(fèi)也是不能不考慮的。其實(shí)很多家長(zhǎng)都會(huì)片面認(rèn)為一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)越昂貴,培訓(xùn)效果上就會(huì)好,收費(fèi)便宜的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果就會(huì)很差。選擇少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)最好是根據(jù)自己家庭的經(jīng)濟(jì)狀況來進(jìn)行選擇,最好是選擇性價(jià)比高的少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

        選擇廣州i2有哪些優(yōu)勢(shì)?

        1.外教團(tuán)隊(duì)——由外籍管理團(tuán)隊(duì)經(jīng)營(yíng)管理的國(guó)際化外語輔導(dǎo)中心

        所有外教均以母語教學(xué),旨在提供地道的外語教學(xué)服務(wù)。任職外教均擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、持有國(guó)際教學(xué)資質(zhì)證書、課堂采用靈活多變的教學(xué)方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。

        2.PBL現(xiàn)象教學(xué)——以社會(huì)、以世界為課堂,讓孩子邊玩邊學(xué)英語

        率先引進(jìn)芬蘭先進(jìn)教育理念“現(xiàn)象教學(xué)”,以跨學(xué)科方式安排主題課程,聚焦核心素養(yǎng),關(guān)注孩子的全面發(fā)展,讓每個(gè)人都成為更好的自己。

        3.小班教學(xué)——小班課堂,全方位個(gè)性化英語教學(xué)

        互動(dòng)式英語教學(xué),除團(tuán)體輔導(dǎo)外,均采用1-4人/班的英語教學(xué)方式。

        4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團(tuán),引進(jìn)原版國(guó)際教材

        引進(jìn)原版國(guó)際教材,提供與國(guó)際教育同步的學(xué)習(xí)體系,給每一個(gè)孩子超適合的國(guó)際化教育。

        5.國(guó)際測(cè)評(píng)——提供國(guó)際權(quán) 威測(cè)評(píng),助力孩子直升國(guó)外著名初、高中

        提供TOEFLJunior權(quán) 威英語能力測(cè)試,及時(shí)檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的同時(shí),成績(jī)還可作為北美高中留學(xué)的英語能力認(rèn)證,助力孩子直升國(guó)外著名初、高中。 

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