初學(xué)者在化妝的時候總是遇到自己經(jīng)過半個小時的時間來畫好了所有妝容，最后整體一看，整體妝容的話總是顯得不是那么雅致，顯得庸俗，那么想要提高自己的化妝技術(shù)就必須要從基礎(chǔ)的化妝課程開始，那西安化妝技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校哪里好呢？我們一起來看下

1.西安圣得蘭。

西安圣得蘭形象設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)校是一家集技術(shù)研發(fā)、教學(xué)、就業(yè)安置、機(jī)構(gòu)運(yùn)營為一體的正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)院，并取得中韓德官方辦學(xué)科研資質(zhì)，系在美發(fā)、化妝、半永久定妝、美容皮膚管理等領(lǐng)域具有專業(yè)權(quán)威性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這里不僅教你過硬的專業(yè)技術(shù)，更會指導(dǎo)你進(jìn)行自己的時尚創(chuàng)業(yè)，我院同時與韓國、日本及德國等發(fā)達(dá)國家的時尚機(jī)構(gòu)建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，旨在為我們的學(xué)員帶來最前沿的時尚訊息、專業(yè)技能及經(jīng)營管理課程。

圣得蘭美容美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)院頒發(fā)正規(guī)的畢業(yè)證書，同時為全國技能證書考評基地，我院獨(dú)創(chuàng)“理論＋校內(nèi)場景模擬實(shí)操+校內(nèi)店面模擬實(shí)操＋外出實(shí)踐＋帶薪上崗實(shí)習(xí)”的國際化教學(xué)模式，真正實(shí)現(xiàn)一對一示范教學(xué)，帶薪實(shí)操，包教包會等服務(wù)。

2.西安韓中美線。

K.C 韓中美線成立于2010年 源于韓國 高端品牌K·C Beauty Line，是一家全 國連鎖綜合美容服務(wù)商，主要經(jīng)營美甲 美睫、韓式半永久定妝術(shù)、皮膚管理、 化妝等項(xiàng)目，提供項(xiàng)目服務(wù)，技術(shù)咨詢， 加盟，市場等一站式服務(wù)。我們用精湛 的技術(shù)，時尚的審美眼光，真誠的服務(wù) 態(tài)度，為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

從創(chuàng)立至今，11年的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們始終以“不斷的幫助身 邊的人成功才是真正的成功”為向?qū)?，秉?ldquo;共創(chuàng)、共榮、共 享”的價值觀念，得到社會各界的認(rèn)同和支持，企業(yè)規(guī)模不斷 壯大，現(xiàn)在中國有近百家店面，分布于山西，陜西，河南，湖北，湖南，北京，沈陽等地 • K.C 韓中美線全國連鎖以“用技術(shù)滿足顧客，用服務(wù)感動顧客， 用環(huán)境吸引顧客”的經(jīng)營理念，不斷滿足顧客對時尚和美麗的追求。

1.基礎(chǔ)化妝：五官化妝剖析、實(shí)用底妝立體底妝、霧面透底、雨衣底妝、基礎(chǔ)眉型、四點(diǎn)定位、眉型的修飾、風(fēng)格眉型、眼部精修、星級睫毛、弧形美目貼修飾、月牙形美目貼修飾、唇線刻畫、唇部結(jié)構(gòu)、唇部暈染、唇線刻畫、唇部刻畫、唇形矯正、奶油唇、熱吻唇、五官分解化妝、整妝設(shè)計(jì)、約會度假造型。

2.紙妝：紙上畫眉、素描暈染、3D線條眉、眉型定位、眉框定型、對稱性調(diào)節(jié)法、美人圖、服裝設(shè)計(jì)手稿。

3.生活彩妝：職業(yè)麗人、職業(yè)風(fēng)格判斷、職業(yè)發(fā)型解析、職業(yè)OL造型、氣場職業(yè)、職業(yè)塑性、氣場眼妝、細(xì)節(jié)眼型調(diào)整 眼部輪廓修飾、眼部漸層法、眼部平涂法、斷式眼影、歐式眼型、舒緩眉、立體眉、清透裸妝、隱形眼線、全眼線、闊眼線、波紋眼線、特色眼線、隱形臥蠶、臥蠶結(jié)構(gòu)、雙眼線、雙睫毛根部黏貼、眼部提升、Party亮妝、亮感妝色、質(zhì)感妝色、鏡面透底、烘培定妝法、細(xì)節(jié)眼部化妝。

4.網(wǎng)紅彩妝：蜜戀斬男妝、法式腮紅、柔點(diǎn)式腮紅、膏狀質(zhì)感腮紅、裸透腮紅、柔霧眉、嘟嘟唇、夏夜纖、面部精雕、野生眉型、蔓越莓染妝、唇部漸層法、柔式眼妝、滴點(diǎn)式眼部眼影。

5.矯正化妝：五官輪廓塑性、風(fēng)格眉形、眼部3D精雕、腮紅的修飾、唇形矯正畫法、魚骨輕推。

6.拍攝新娘：夢幻輕羽、花漾花嫁、時尚減齡、日系紗畫、靈動森系、輕奢復(fù)古、時尚簡約、清新田園、瀲滟桃花、清新氧氣新娘、浪漫街拍新娘、新巴洛克新娘、花嫁新娘、軟萌柔甜新娘。

7.畢業(yè)考核：理論考核、實(shí)操考核。