河南省地方公費師范生培養(yǎng)計劃分五類實施，共安排招生計劃5350人。

（一）“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生

全省計劃定向招收本科層次“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生515人，為38個國家級脫貧縣（區(qū)）培養(yǎng)緊缺學(xué)科和薄弱學(xué)科師資，分學(xué)科培養(yǎng)，由培養(yǎng)高校在當(dāng)年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生。實行“省來縣去”招生政策。

（二）“學(xué)科教師”地方公費師范生

全省計劃定向招收本科層次“學(xué)科教師”地方公費師范生2590人，培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)校緊缺學(xué)科和薄弱學(xué)科師資，分學(xué)科培養(yǎng)，由各培養(yǎng)高校在當(dāng)年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生。實行“市來縣去”招生政策。

（三）“小學(xué)全科”地方公費師范生

全省計劃定向招收本科層次“小學(xué)全科”地方公費師范生1095人，培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)、教學(xué)點師資，實施全科培養(yǎng)，由各培養(yǎng)高校在當(dāng)年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生。實行“市來縣去”招生政策。

（四）“特殊教育”地方公費師范生

全省計劃定向招收本科層次“特殊教育”地方公費師范生150人，由培養(yǎng)高校在當(dāng)年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生。實行“市來縣去”招生政策。

（五）“學(xué)前教育”地方公費師范生

全省計劃定向招收?？茖哟?ldquo;學(xué)前教育”地方公費師范生1000人，由培養(yǎng)高校在當(dāng)年核定的普通招生計劃總規(guī)模內(nèi)統(tǒng)籌安排，均為師范類，計劃類別為地方公費師范生。實行“市來縣去”招生政策。

（一）承擔(dān)2022年“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院。

（二）承擔(dān)2022年“學(xué)科教師”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：信陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院、鄭州師范學(xué)院。

（三）承擔(dān)2022年“小學(xué)全科”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：鄭州師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、安陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、商丘師范學(xué)院。

（四）承擔(dān)2022年“特殊教育”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：鄭州師范學(xué)院。

（五）承擔(dān) 2022年“學(xué)前教育”地方公費師范生定向招生任務(wù)的高校為：鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校。

（一）已通過河南省2022年普通高校招生統(tǒng)一考試報名的考生。

1.報考“地方優(yōu)師專項計劃”公費師范生，考生需具有河南省的戶籍。

2.報考“學(xué)科教師”“小學(xué)全科”“特殊教育”“學(xué)前教育”地方公費師范生，考生需具有定向崗位所在省轄市(含所轄各縣、市、區(qū))的戶籍。平頂山市與汝州市、安陽市與滑縣、新鄉(xiāng)市與長垣縣、南陽市與鄧州市、商丘市與永城市、周口市與鹿邑縣、開封市與蘭考縣、信陽市與固始縣、駐馬店市與新蔡縣的考生均可相互報考雙方的“學(xué)科教師”“小學(xué)全科”“特殊教育”“學(xué)前教育”地方公費師范生。

考生戶籍所在地以高考報名信息采集時所填報的信息為準(zhǔn)。

（二）要求思想品德優(yōu)良，熱愛教育事業(yè)，立志長期從教，積極投身農(nóng)村教育和特殊教育事業(yè)。

（三）身心健康，具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，同時要符合國家《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2003〕3 號）相關(guān)規(guī)定和《河南省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)（2017年修訂）》，能夠較好地適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要。

河南省地方公費師范生定向招生隨全省普通高考進(jìn)行報名、考試、填報志愿?？忌鶕?jù)各設(shè)崗縣（市、區(qū)）培養(yǎng)計劃，按照不同類別地方公費師范生的戶籍要求，選擇符合條件的計劃類別報考。

（一）投檔。“地方優(yōu)師專項計劃”、“學(xué)科教師”、“小學(xué)全科”、“特殊教育”地方公費師范生本科層次安排在本科提前批次投檔；“學(xué)前教育”地方公費師范生?？茖哟伟才旁趯？铺崆芭瓮稒n。根據(jù)考生成績和高校定向招生計劃，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

（二）預(yù)錄取。考生被投檔錄取后，培養(yǎng)高校將向考生發(fā)放錄取通知書、定向就業(yè)意向書。考生須在定向就業(yè)意向書上簽字，入學(xué)時憑錄取通知書、定向就業(yè)意向書報到。若不簽訂定向就業(yè)意向書，或未按時報到，均視為放棄當(dāng)年普通高校招生錄取資格。

（三）正式錄取。考生入校后一個月內(nèi)與培養(yǎng)高校、設(shè)崗縣（市、區(qū)）人民政府正式簽訂定向培養(yǎng)就業(yè)三方*書，注冊高校學(xué)籍，辦理正式錄取手續(xù)。

拓展閱讀：公費師范生和免費師范生的區(qū)別

一、履約任教年限不同：
1、公費師范生需要到指定的中小學(xué)任教年限為6年。
2、免費師范生需要到指定的中小學(xué)任教年限為10年。
二、政策保障不同：
1、凡是考上公費師范生的學(xué)生，可享受“兩免一補”的政策待遇，免除學(xué)費和住宿費，并能夠享受一定的生活補貼和補助。
2、免費師范生只是免學(xué)費和住宿費。
三、就業(yè)要求不一樣：
1、免費師范生在入學(xué)之際就需要與學(xué)校簽訂一些*，畢業(yè)后由考生生源地所在的教育相關(guān)部門落實免費師范生的畢業(yè)事宜，大部分的要求是要在本地任職超過5年以上，被分配到城鎮(zhèn)的畢業(yè)生還要求要有兩年的農(nóng)村教學(xué)經(jīng)驗。
2、公費師范生就是為了平衡鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)教師分配不均勻而專門制定的一種政策看，定向師范生畢業(yè)之后一般會被分配到鄉(xiāng)村任教。