海口朗閣英語(yǔ)培訓(xùn)中心
培訓(xùn)：英語(yǔ)、雅思 、新托福 、SAT、A-Level 、PTE、AP、OSSD、 AEAS 、 IB 、國(guó)際高中擇校備考 G...
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培訓(xùn)：英語(yǔ)、雅思 、新托福 、SAT、A-Level 、PTE、AP、OSSD、 AEAS 、 IB 、國(guó)際高中擇校備考 G...
雅思閱讀怎樣抓住文章的核心思路呢？
對(duì)于篇幅較短的文章，可以直接讀文章，以后再看題目做題。在閱讀過(guò)程中，要求頭腦中能夠有清晰地思路，能夠從整體上把握住整篇文章的思路，這樣就可以避免糾結(jié)于作者援引的例證等游離在文章核心邊緣的部分，能夠更精確把握住文章的重點(diǎn)和思路。這就要求應(yīng)試者能夠有“能高能低”的閱讀功底，“能高”指能夠在對(duì)整篇文章的框架和整體思路有很好的把握，從空中俯瞰一切，做到了熟于心，“能低”指應(yīng)試者能夠在文章的細(xì)節(jié)部分也給予一定的注意，善于捕捉文章對(duì)較有價(jià)值的細(xì)節(jié)內(nèi)容。
對(duì)于篇幅較長(zhǎng)的文章，可以采取先瀏覽題目再讀文章的方法，這樣能夠使應(yīng)試者在閱讀過(guò)程中能夠*感知正在閱讀的內(nèi)容對(duì)于文章的整體把握上所占的重要性，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以選擇跳讀，以節(jié)省時(shí)間，提高效率。
招生對(duì)象
初三/高一英語(yǔ)程度；能閱讀中等長(zhǎng)度的文章，但無(wú)法摸透其辯論性的觀點(diǎn)；
表達(dá)中的語(yǔ)法錯(cuò)誤雖少，但表達(dá)方式仍較為幼稚；很難聽(tīng)懂中級(jí)聽(tīng)力；
詞匯量在2000-2500的人群；
上課人數(shù)
4人/10人
課程內(nèi)容
閱讀46H 聽(tīng)力46H
口語(yǔ)46H 寫(xiě)作46H
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課程亮點(diǎn)
● 通過(guò)閱讀了解西方人文歷史常識(shí)及科普知識(shí)；用聽(tīng)力來(lái)了解周?chē)澜?，并抓住關(guān)鍵信息；掌握并熟練使用初級(jí)語(yǔ)法，如被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等
● 使用初級(jí)句型套路來(lái)組織口語(yǔ)表達(dá)；初步掌握書(shū)面描述事物的能力，如小故事等；了解詞性及同反義詞的變化，并通過(guò)文章學(xué)習(xí)生詞
● 運(yùn)用英語(yǔ)作為認(rèn)知工具，倡導(dǎo)“語(yǔ)言文化觀”，了解西方社會(huì)生活
教學(xué)口碑
從海外考試領(lǐng)域到留學(xué)預(yù)科及出國(guó)游學(xué)項(xiàng)目，朗閣培訓(xùn)中心始終致力于雅思(IELTS)、新托福(TOEFL iBT)、SAT、GRE/GMAT等學(xué)術(shù)研究，自成立以來(lái)，先后培養(yǎng)了眾多出國(guó)留學(xué)精英，在北京地區(qū)擁有良好的口碑和學(xué)術(shù)權(quán)威
師資力量
朗閣中心師資力量雄厚，薈集了優(yōu)秀的中外雅思、新托福、口語(yǔ)等語(yǔ)言培訓(xùn)專(zhuān)家。并已經(jīng)幫助眾多考生在雅思、新托福、口語(yǔ)領(lǐng)域達(dá)到理想高分。朗閣已然進(jìn)軍成為英語(yǔ)培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)軍品牌
零基礎(chǔ)學(xué)雅思的同學(xué)注意事項(xiàng)：
1.學(xué)習(xí)的動(dòng)力。有興趣，有目的，自然就學(xué)的快，反之就慢了。有一個(gè)零基礎(chǔ)學(xué)生之前學(xué)校有教英語(yǔ)，但是他上英語(yǔ)課都不聽(tīng)，后來(lái)家長(zhǎng)想把它送出國(guó)，才來(lái)學(xué)習(xí)雅思的，這種本身對(duì)英語(yǔ)有抵制態(tài)度的零基礎(chǔ)學(xué)生需要較長(zhǎng)的學(xué)習(xí)時(shí)間，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)階段比大部分零基礎(chǔ)考生多了一個(gè)：培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
2.學(xué)習(xí)雅思的時(shí)間。比如有的零基礎(chǔ)考生平時(shí)上班上課，只有周末才能學(xué)習(xí)，這樣進(jìn)度肯定比較慢的。因此，對(duì)于不同零基礎(chǔ)考生的不同時(shí)間，考生們一定要對(duì)自己的時(shí)間有專(zhuān)門(mén)的安排，*大化學(xué)習(xí)時(shí)間效率的分配。
朗閣教育（Longre）于1999年正式籌建，總部位于上海，在中國(guó)近30個(gè)城市設(shè)有校區(qū)，并在歐洲設(shè)有分校。目前，朗閣教育主要涉及國(guó)際升學(xué)課程與服務(wù)及國(guó)內(nèi)語(yǔ)言培訓(xùn)業(yè)務(wù)，并擁有專(zhuān)業(yè)在線教育網(wǎng)站。自創(chuàng)立以來(lái)，朗閣教育逐漸發(fā)展成為具備國(guó)際教育服務(wù)理念的品牌。我們關(guān)注自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)員形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，全面挖掘?qū)W員自我潛力；我們重視人格素質(zhì)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)員全球視野下的獨(dú)立人格和性格力量；我們更秉誠(chéng)正向價(jià)值觀，注重向?qū)W員傳遞“提升自我，提升他人，提升社會(huì)價(jià)值”的理念，激勵(lì)學(xué)員在今后的學(xué)習(xí)生活中勇于探索，塑造正向社會(huì)價(jià)值觀。
雅思考試中常見(jiàn)的高頻詞匯
1要求 ：Request，demand，needs，requisition
2 消除 ：Eliminate，clear，remove，clear up，take away，smooth away
3導(dǎo)致： Lead to，bring about，result in，cause，spark off，conduce to，procure，induce，generate
4因此：So，therefore，thus，hence，consequently，as a consequence，accordingly，as a result，because of this，as a result of this
5增長(zhǎng)至：Grow to，rise to，increase to，go up to，climb to，ascend to，jump to，shoot to
6降低至：Dip to，fall to，decline to，decrease to，drop to，go down to，reduce to，slump to，descend to，sink to，slide to
7保持穩(wěn)定：Level out，do not change，remain stable，remain still，remain steady，be stable，maintain the same level，remain unchanged，be still，remain the same level，stay constant，keep at the same level，level off，stabilize，keep its stability，even out
8急劇地：Dramatically，drastically，sharply，hugely，enormously，steeply，substantially，considerably，significantly，markedly，surprisingly，strikingly，radically，remarkably，vastly，noticeably
9平穩(wěn)地：Steadily，smoothly，slightly，slowly，marginally，gradually，moderately，mildly
10宣稱(chēng)：Allege，assert，declare，claim
*?？谘潘伎荚嚺嘤?xùn)班學(xué)費(fèi)是多少？
*?？诶书w雅思培訓(xùn)學(xué)校怎么樣？靠譜嗎？
朗閣英語(yǔ)雅思教師都是具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，且80%都有出國(guó)留學(xué)經(jīng)歷。嚴(yán)格的教師考核制度和每月幾十場(chǎng)的教研活動(dòng)都是為了給學(xué)員提供更專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)。如果想了解更?？诶书w的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解?？诶书w地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢(xún)。
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