【國(guó)際高中的優(yōu)勢(shì)】

一、優(yōu)秀的硬件設(shè)施

最直觀(guān)的好處就是國(guó)際學(xué)校的硬件條件。如：可使用體育館、籃球館、游泳池、實(shí)驗(yàn)室等硬件設(shè)施；居住環(huán)境非常舒適，如：宿舍條件。完善的硬件條件可以為學(xué)生提供較高的生活質(zhì)量，可以說(shuō)硬件設(shè)施優(yōu)于公立和一般私立學(xué)校。

二、國(guó)際學(xué)校辦學(xué)背景雄厚

有實(shí)力的國(guó)際學(xué)校能夠幫助學(xué)生獲得更好的教育資源。國(guó)際性學(xué)校通常是中外合作的學(xué)校。大學(xué)有很強(qiáng)的中國(guó)背景，外國(guó)學(xué)校有很強(qiáng)的地方背景，國(guó)外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)背景也可以提到將來(lái)升學(xué)的重要作用。

三、學(xué)校文化多元化

很多父母在選擇學(xué)校的時(shí)候往往忽略了“大環(huán)境”因素。具有三個(gè)特點(diǎn)：教師國(guó)際化、群體國(guó)際化和周邊環(huán)境的國(guó)際化。多元化，一方面使兒童獲得信息的數(shù)量，另一方面，它也能提高兒童思考和接受新事物的能力。

四、優(yōu)質(zhì)的升學(xué)服務(wù)

判斷一所國(guó)際學(xué)校教學(xué)是否優(yōu)秀，入學(xué)率是一個(gè)關(guān)鍵因素。留學(xué)生都能順利地出國(guó)留學(xué)，申請(qǐng)優(yōu)質(zhì)的海外大學(xué)，是讀國(guó)際學(xué)校的終極目標(biāo)。

五、教師比例突出

教師的比例非常好，能夠關(guān)注每個(gè)學(xué)生。國(guó)際性學(xué)校的教師比例有很大的優(yōu)勢(shì)，一般一班15-20人。一般而言，一個(gè)班應(yīng)該有一位中文老師和一位外教。這樣的教師比例在公立和普通私立學(xué)校是絕對(duì)不可能的。

六、要移民的家庭

國(guó)內(nèi)國(guó)際高中目前的定位，其實(shí)還是以過(guò)渡類(lèi)型為主，國(guó)際高中為孩子提供相應(yīng)的國(guó)際化教育和學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以期望孩子能夠適應(yīng)以后的國(guó)際留學(xué)教育乃至海外生活。

所以，選擇移居他國(guó)的家庭，可以為孩子選擇一所合適的國(guó)際高中就讀，進(jìn)行一個(gè)時(shí)期的過(guò)渡。說(shuō)到底，直接去一個(gè)完全陌生的國(guó)家，孩子一定會(huì)一時(shí)難以適應(yīng)，這對(duì)孩子以后的發(fā)展是非常不利的。有移民意向的家庭讀國(guó)際高中會(huì)更加適合。

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