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        匯上優(yōu)課 北京新東方歐亞小語種培訓(xùn)中心 日語 日語N2考試要備考要多久?如何備考?

        日語N2考試要備考要多久?如何備考?

        2022-06-27 16:33分類:日語閱讀:971 分享

        考前的充分準(zhǔn)備可以讓大家在考試過程中更好發(fā)揮,下面是北京新東方歐亞小語種培訓(xùn)中心的小編給大家整理的“日語N2考試要備考要多久?如何備考?”相關(guān)內(nèi)容,僅供參考。

        【日語N2備考要多久?】

        1、通過日語N2需要的時間一般的學(xué)習(xí)能力的話是有1年就差不多這個是自學(xué)必須有嚴(yán)格的執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,如果能力很強(qiáng)的話自學(xué)有的小伙伴也是6個月就差不多。

        2、如果是報班學(xué)習(xí),現(xiàn)在有實(shí)體學(xué)習(xí)和線上學(xué)習(xí),一般的話還是要看自己的學(xué)習(xí)計劃,如果時間少的話,,那么建議考慮線上的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班,這樣時間比較充裕,像我認(rèn)識一個老師經(jīng)常免費(fèi)講課。

        3、時間的長跟選的教材和學(xué)習(xí)的書籍也是有很大的關(guān)系的,如果只是為了考級,我建議買本新版標(biāo)準(zhǔn)日本語在下載一套教學(xué)視頻,這樣配套學(xué)習(xí)的話你會進(jìn)度快很多,當(dāng)然我給介紹的老師也是有免費(fèi)贈送的視頻,可以找他獲取。

        4、準(zhǔn)備好自己一套教材,如果是因?yàn)橄矚g動漫而學(xué)習(xí)日語的話,我建議選教材新版標(biāo)準(zhǔn)日本語和大家的日語,這二本書還是很不錯的。如果是準(zhǔn)備出國留學(xué),考研的話建議用綜合日語和新編日語比較好。

        【日語N2備考方法】

        一、養(yǎng)成二次閱讀習(xí)慣,培養(yǎng)邏輯推理能力

        很多書上要求學(xué)生學(xué)會分析文章的結(jié)構(gòu),其實(shí)就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時日語閱讀練習(xí)中,糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。第一遍讀文章時,我們應(yīng)模擬考試的緊張氣氛,盡量高質(zhì)快速。但是對完答案后,我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息,而是把握文章的布局安排,分析作者的意圖。

        由于考試將近,我們不必每道題目都去精讀,可以把之前錯的比較多的文章拿出來細(xì)細(xì)查找做題規(guī)律。

        二、自己學(xué)寫長句,克服長難句障礙

        在日語閱讀訓(xùn)練中,童鞋們不妨找一本好的語法書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。日語的句子主干往往并不復(fù)雜,只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應(yīng)當(dāng)學(xué)會如何寫出簡單的基本句型,然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式,來逐步擴(kuò)充句子結(jié)構(gòu)。分析長難句與擴(kuò)充句子正好是反其道而行之,我們必須一步步砍去插入語、各種從句、非謂語形式,來獲得句子主干。

        三、文章歸類閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效

        閱讀文章成千上萬,如何從有限中把握規(guī)律才是要害。日語備考生可以把自己讀過的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等,到了考前,再按類別復(fù)習(xí)這些文章,我們不僅能系統(tǒng)把握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。

        四、巧妙利用訣竅輔助做題

        1、對于詢問劃線部分理由和內(nèi)容的問題,線索就在劃線部分鄰近的前后。

        2、一旦出現(xiàn)否定疑問句(「~ではないだろうか。」)要特別注意。正因?yàn)槭侵?jǐn)慎的表達(dá),才更體現(xiàn)出作者的真心話和主張,自然也是能力考經(jīng)常出題之處。

        3、一旦出現(xiàn)逆接接續(xù)詞「しかし」,這之后的文章非常重要。因?yàn)檫@里有作者的主張和意見。

        4、閱讀文章前先看出處。了解文章的主題、提高理解程度??闯鎏幹徊贿^花1、2秒,但僅僅這樣,理解程度就會完全不同。

        5、閱讀的目的,是正確理解作者的主張和意見。特別是含有「~はずだ(應(yīng)該是)」「~に違いない(一定是)」「~ではないだろうか(難道不是嗎?)」「~と思う(我想)」「~と考える/考えられる(我認(rèn)為)」「~に他ならない(正是、無非)」等句末表現(xiàn)的語句尤為重要。

        6、一旦出現(xiàn)『~とは~?!槐硎径x的語句,要特別注意。給詞語下定義,作者思考和之后邏輯展開的出發(fā)點(diǎn)。正因?yàn)槿绱?,寫文章的人也十分注意對詞語的定義。有類似字典上的定義,也有作者自己的定義。二者都是重要的。在解題時,這些定義將帶來巨大提示。

        7、一旦出現(xiàn)比喻表現(xiàn),要注意閱讀該比喻的內(nèi)容解說部分。比喻表現(xiàn)是委婉的表達(dá)方式。所以,如果憑著自己的印象隨意解釋的話,極有可能造成誤解。

        8、反復(fù)出現(xiàn)的詞匯是關(guān)鍵詞,是作者的主張,要特別注意含有關(guān)鍵詞的語句。

        9、判斷內(nèi)容正誤的題目,要正確抓住不正確選項的錯誤敘述部分。

        10、對于填入接續(xù)詞的題目,要把握前后的意思關(guān)聯(lián)。

        11、當(dāng)出現(xiàn)諸如『AではなくB』『AよりむしろB』『AよりB』『AというよりB』的表達(dá)時,要特別注意B。作者希望把自己的主張通過各種各樣的辦法傳達(dá)給讀者,通過與A的對比,來突出表達(dá)是自己主張的B。所以,B包含著作者的主張,一定要仔細(xì)閱讀。

        12、當(dāng)同樣內(nèi)容的表達(dá)重復(fù)出現(xiàn)時,這即是作者主張的核心,要特別注意。文章中,有時會出現(xiàn)“用詞不同,但所說內(nèi)容相同”的表達(dá)。作者會從各種角度來加以說明,力爭使讀者理解。這樣導(dǎo)致的結(jié)果就是同樣的內(nèi)容事態(tài),使用了不同的表達(dá)來說明。

        13、遇到圖表題時,首先要弄清楚調(diào)查目的、調(diào)查對象、XY軸的意思和單位。

        14、所有的答案都在文章中,千萬不要以自己的價值觀和憑空想象來選擇答案。閱讀題,并不是在考察你的價值觀,到底,只是測試你是否擁有閱讀能力的考試。記住,答案一定出自文章,而不存在于你的腦海!

         

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