培訓:托福、雅思、GMAT、GRE、SAT、ACT
如何判斷一家托福培訓機構(gòu)是否值得選擇?
市面上這么多托福培訓機構(gòu),對于初次參加考試的同學,肯定不知道該如何選擇,其實判斷托福培訓機構(gòu)哪家好,可以依據(jù)幾個標準去考量,具體是哪些標準呢?可以參考以下這幾點:
1.價格預算。根據(jù)自己的經(jīng)濟情況制定一個托福培訓預算,如果超過這個經(jīng)濟承受能力,就要慎重選擇,千萬不要選擇高價課程,大部分都還是學生,經(jīng)濟壓力會比較大。
2.性價比。其實性價比是一個綜合性的對比結(jié)果,綜合培訓效果、價格、服務之后,我們才能知道哪家性價比高,確保能在有效的時間內(nèi)拿到自己理想分數(shù)。
招生對象
需要補習托福的學生
課程設置
托福聽口 - 40h
托福閱寫 - 40h
課程特色
新東方與ETS聯(lián)合研發(fā)PrepEdge系列教材
基于中國學生英語學習大數(shù)據(jù),降維托福語料庫
聽口,閱寫雙項結(jié)合教學,從輸入到輸出
英語語言基礎(chǔ)提升,銜接托福
授課內(nèi)容
閱讀 - 補充學術(shù)場景的背景知識及詞匯,配套對應話題的TPO文章
聽力 - 補充對話、學術(shù)場景的背景知識并配套TPO練習
口語 - ??荚掝}講解,流利度提升和語料補充
寫作 - 語法體系,綜合寫作??荚掝}講解。
作業(yè)布置
每次課后,老師會預留這一階段的作業(yè),幫助學生鞏固知識,加強記憶
隨堂測試
每次上課老師都會針對之前所學內(nèi)容進行測試,檢測學習效果,查漏補缺
學情反饋
老師會通過微信群及時向家長反饋學生學習情況,學習進步可視化
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合理安排真實環(huán)境??迹己蠹皶r批改與講評,讓學生充分適應考試環(huán)境
答疑解惑
課后、微信群及時解答學生疑問,不積攢問題,備考路上不留盲點
托福與雅思聽力的區(qū)別
1、整體構(gòu)成
雅思聽力4部分,40題。第一、三部分是對話,第二、四部分是獨白。時長在20到25分鐘之間。每部分單詞在800-900之間,只能聽一遍,一旦走神就會錯過答案。
問題已給出,考生在聽之前可以先瀏覽將要聽到的問題。
托福聽力分6部分。2-3個對話和4-6個講座。每個對話后有5個問題,講座后有6個問題,數(shù)目固定。時長在60到90分鐘之間,每段對話詞數(shù)在600個左右,講座單詞數(shù)在800-1000.停頓多,對短時記憶要求高。
2、題型
在雅思聽力訓練中,雅思聽力題型豐富,常見的有四種:選擇題、表格題、完成句子和問答題。選擇題考查邊聽邊讀的能力,后三種考查邊聽邊寫的能力。
地圖題和搭配題是屬于次??碱}型,地圖題考查聽辨方向的能力。搭配題則要聽的時候閱讀多個題干和選項。
不經(jīng)常出現(xiàn)的題型,如:圖畫題、圖示題、推理題和判斷題。
雅思聽力學習重點考查聽細節(jié)的能力,很少涉及主旨。
托福聽力,準確的說,只有一種題型,選擇題。也就是說,托??荚囍袥]有需要拼寫答案的題目。細分為三個類型:主旨、細節(jié)題;情景理解題;整和信息題。
新東方教育科技集團定位于以學生全面成長為核心,以科技為驅(qū)動力的綜合性教育集團。集團由1993年成立的北京新東方學校發(fā)展壯大而來,擁有短期培訓系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢服務系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺,打造了新東方素質(zhì)課程、新東方大學考試、新東方留學考試、新東方在線、新東方前途出國、新東方國際游學、新東方滿天星、新東方大愚文化、新東方國際雙語學校等諸多知名教育品牌。
主攻地區(qū):英國、 美國、 加拿大、 澳大利亞、 新西蘭、 日本、 新加坡、 韓國、 澳門、 香港
主攻專業(yè):商科、 文科、 藝術(shù)、 體育、 公共管理、 理工科
服務范圍:考試培訓、留學申請、國際游學
上課環(huán)境
上課環(huán)境
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上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
托??荚嚳谡Z語音問題:元音不標準
每個單詞的發(fā)音都離不開元音音標,而元音音標的不標準會影響到幾乎所有單詞的發(fā)音。元音分單元音和雙元音,單元音問題常見于//, 如palace, family, passion等等,而錯誤的發(fā)音是偏向于/a/, 這源于發(fā)音啟蒙初期,并沒有很好地意識到這兩個元音發(fā)音的區(qū)別,嘴型的區(qū)別。糾正的關(guān)鍵也在于嘴型的糾正,是縱向張開或是橫向張開是關(guān)鍵。
雙元音問題也很常見,之前有一個學生,常常把place讀成/ples/, 雙元音/ei/的發(fā)音是由開口音和閉口音的過渡構(gòu)成的,/e/是其開口音,但如果沒有閉口音,就不能構(gòu)成完整的雙元音發(fā)音。此類發(fā)音誤區(qū)還常常出現(xiàn)于name, game, take等。出現(xiàn)此類錯誤時,我試圖讓學生將兩個發(fā)音分別練習之后進行連讀,效果很顯著。
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