不少考生對考研輔導班感興趣,那么考研輔導靠譜嗎?是否值得報呢?在小編看來,考研輔導最重要的是看機構的專業(yè)度以及課程的服務是否能滿足你的復習需求,今天就來給大家介紹一下華新文登推出的考研輔導課程,一起往下看吧!
決定成敗的關鍵因素:有一套好資料
一份含金量高的資料在我們的考研路上起著至關重要的作用,只有選對了復習資料,才能讓自己的能力用在正確的地方,才能達到事半功倍的效果。對于資料的尋找,我認為大家比較好去找一些前輩,問他們借一些資料,還可以平時多多關注考研論壇,上面經(jīng)常會有一些比較好的復習經(jīng)驗和含金量比較高的復習資料,大家平時在空閑時間可以多多去逛一下。
考研資料在優(yōu)而不在多,我當時就將一本數(shù)學全書做了四五遍,并沒有買其他資料。有的同學,在選擇復習資料的時候,總是會買一大堆的資料來復習,這樣不僅浪費了金錢,還會分散自己的注意力,到考研結束后發(fā)現(xiàn)自己有好多根本都沒有看完。其實一部分考研資料里面的內(nèi)容都大同小異,我們挑幾本有分量的就可以了。
華新文登考研英語科目配備資深的教學老師,為參加考研的考生開設英語科目針對性輔導。幫助考研學子提高學習效率,使用有效的時間使考生順利通過考研,沖刺*。該課程為學員提供講、練、測、評、學的全方位多角度提分計劃,資深的考研英語教研團隊為考研學子們進行精細的課程指導,及時為學員在學習中遇到的問題對癥下藥。
適合人群
1、沒有計劃,偶爾學習的學生
2、做題速度,提升緩慢的學生
3、沖刺985/211高校的學生
4、需要良好考研學習氛圍環(huán)境的學生
課程特色
1、高密度輸出考點,透析出題規(guī)律,查漏補缺,提升應試能力
2、最強師資團隊集中授課,提分效果最快,立桿見影。
3、覆蓋全面的英語復習體系:基礎、強化、沖刺
1】專屬學管師全程跟進,監(jiān)督階段學習任務完成情況
2】及時反饋上課進度及實際情況差距,合理調(diào)整進度
3】板塊小測、階段測試、模擬測試
4】提供全套配套資料(學習計劃、講義、配套練習題、板塊階段測試卷、歷年真題及其他必要資料)
5】專業(yè)課筆試輔導、專業(yè)課面試輔導
6】學管師院校專業(yè)分析,幫助學生確定目標
考研英語必備詞匯:
accommodate: 英文解釋為“to accept someone's opinions and try to do what they want, especially when their opinions or needs are different from yours”或者“to get used to a new situation or to make yourself do this”,因此中文的意思是“接受;適應”。
account: 名詞,“解釋,解說,敘述”。
account for: 本身是“解釋說明”的含義,但在使用時可以翻譯成“是…的原因”。此外,在數(shù)字概念上表示“占…份額,比重”。
acknowledge: 這個詞有兩個常用含義,“向某個人表示感謝”或“承認”。
acquire: 這個詞的中文非常靈活,通常由后面跟隨的名詞決定,如“acquire bad habits”就是“養(yǎng)成壞習慣”的含義。在商業(yè)用語中,該詞則表示“吞并”。其名詞形式acquisition也有這個含義。
action: 在軍事用語中可以表示“戰(zhàn)斗”。
in action: 表示“正在起作用”。
adapt: 動詞,在科技用語中表示“(將某個領域的研究成果)應用于(另一領域)”。
成都華新文登考研輔導中心錄屬于華新教育集團,致力于提升當代青年的終身競爭力,打造具備國際化視野的社會精英。目前,目前已擁有10余家分校,20余個教學中心,擁有校區(qū)面積超20000平米。已累計服務50000+學員,每年均有學員斬獲清華大學,北京大學,廈門大學等知名學府第一名。
旗下開辦國內(nèi)研究生考試培訓、國際研究生考試培訓、在職研究生考試培訓等,學歷提升項目。
專注于18歲到28歲黃金學習年齡的學習路徑規(guī)劃、學習方法、職業(yè)能力構建、高階學歷提升等多方位的“學習力”研發(fā),打造中國青年教育第一品牌。
上課環(huán)境
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考研英語高分技巧:
1.寫作是難題
考研英語作文水平的提高不是寫了多少篇的問題,而是改了多少遍的問題。有的人寫了作文就放在一邊不管了,這樣實際水平并不能很快提高。寫好的作文一定要反復修改??佳休o導專家提醒考生,如果大家自己覺得自己寫的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請一個英語學的好的朋友幫該的,實施證明這樣做對我的幫助很大。比較后還要拿修改好后的作文和范文對比,找出自己的差距與優(yōu)點,不斷的總結經(jīng)驗。范文也是人寫出來的,不是多么神圣的東西要有超越作文書范文的意識。比較后再把自己經(jīng)過N次修改自己比較滿意的文章整理在另一個本上背誦。
2.翻譯高分巧法
在翻譯中遇到不認識的單詞怎么處理呢?首先我們應該根據(jù)上下文對這個單詞加以猜測。我們考研的翻譯題給大家提供的是一個閱讀段落,而不是某一固定的一句話。不認識也要盡量猜。如果猜不著,你可以根據(jù)詞類,根據(jù)你的基礎知識采取一種方法去應付,繞著走。你要圍過這個障礙達到效果。考研的老師說,如果他是一個動詞,應該找一個表示任何動作的意義,比如“進行、操作、運作、去做、干”這些詞一帶而過。我曾經(jīng)跟一個同學開過玩笑,有同學跟我說,這句話我每個都認識,但是形成了障礙,我一看那個詞是異地形式,我說你應該想到這是一個動詞,可以泛泛地設想一個,可以在句子里表達通順的動詞應付過去。
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