培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高考沖刺班的收費情況:(價格僅供參考,具體收費請以實際為準(zhǔn))
高考沖刺補(bǔ)習(xí)班的教學(xué)模式不同收費也不同,有一對一、小班制和大班制,這些不同的班級設(shè)置,收費標(biāo)準(zhǔn)自然也不一樣,家長可以根據(jù)每個需要補(bǔ)習(xí)的同學(xué)的實際情況,選擇不同的補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行補(bǔ)習(xí),對于不同的補(bǔ)習(xí)班,好的學(xué)校會在定制不同的培訓(xùn)方案、專人專案、針對性提升后,設(shè)置入學(xué)考試,即摸底考試,了解每個學(xué)員的基本情況和水平。
如何提高寫作水平的方法
材料的積累
積累材料是寫作的起點和基礎(chǔ),也是寫作的入門功夫。積累材料,多多益善。材料多了,寫起文章來就得心應(yīng)手,游刃有余;寫成的文章也豐滿、充實,有感染力和說服力。反之,材料有限,用起來捉襟見肘,左右為難,勉強(qiáng)成文,也難免有單薄之感,而且容易出現(xiàn)片面性,更談不上有什么吸引力、感染力、說服力。再說,積累材料有一個量變到質(zhì)變的過程,沒有數(shù)量便沒有質(zhì)量。材料越多,選擇的余地越大,通過比較、鑒別,就可以從中選取最高質(zhì)量的。另外,材料也是提煉主題的物質(zhì)基礎(chǔ),材料積累得越多,寫作時思想也就越活躍,越能形成好的立意。
積累材料,在“多”的原則下,還應(yīng)力求“全”和“詳”。“全”,指積累資料要全面。不僅要有直接材料,還要有間接材料;不僅要有現(xiàn)實材料,還要有歷史材料;不僅要有正面材料,還要有側(cè)面、反面材料;不僅要有核心材料,還要有背景材料。總之,積累材料要盡可能豐富而全面。“詳”,即具體詳盡。寫作時使用的材料,有具體材料,也有概括性材料。而概括性材料是作者對具體材料加工之后形成的,為使概括準(zhǔn)確,積累材料應(yīng)盡可能詳細(xì),以便給后期的鑒別、選擇、剪裁留下余地。
積累材料的途徑主要有觀察體驗、調(diào)查研究等。特別值得注意的是:學(xué)生們在寫文章時,多用現(xiàn)成的“死材料”,就是通過書本、網(wǎng)絡(luò)等媒介得來的間接材料,而不善于運(yùn)用“活材料”,即素材。因而,培養(yǎng)鑒別材料的能力至關(guān)重要。
勵學(xué)個性化致力于國內(nèi)一對一個性化教育培訓(xùn),一切以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況量身定制個性化學(xué)習(xí)方案,并匹配全職學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。輔導(dǎo)課程各科全覆蓋,全方位改善學(xué)生學(xué)習(xí)素質(zhì)。通過“專業(yè)、專注、專一”的教學(xué)態(tài)度,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),喚起學(xué)生求知欲,讓學(xué)生興趣盎然地參與到學(xué)習(xí)中去,時刻保持自主學(xué)習(xí)、快樂學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí),幫助學(xué)生全面提升。
勵學(xué)個性化輔導(dǎo)教師為專職教師,輔導(dǎo)經(jīng)驗豐富。成立至今,勵學(xué)個性化采用的教學(xué)模式已助力眾多學(xué)生取得提升,通過不懈努力和累累碩果,勵學(xué)個性化已贏得廣大家長和學(xué)生的認(rèn)可。
*濮陽正大商務(wù)校區(qū)
華龍區(qū)長慶中路正大商務(wù)中心
*濮陽城上城校區(qū)
華龍區(qū)中原路與新華街交叉口西南角城上城寫字樓
學(xué)霸的學(xué)習(xí)方法
1.不要疲憊的狀態(tài)下學(xué)習(xí)
一直以來老師都是教我們苦學(xué),最典型的就是就是“頭懸梁,錐刺股”的故事,其實這種學(xué)習(xí)方法并不科學(xué),因為當(dāng)我們已經(jīng)非常累的時候,大腦已經(jīng)非常疲憊,記憶、理解效果都已經(jīng)特別差,上課、自習(xí)就會容易走神,出現(xiàn)學(xué)習(xí)不下去的情況。長期疲憊狀態(tài)下學(xué)習(xí),甚至身體素質(zhì)也會下降,導(dǎo)致生病,這樣學(xué)習(xí)效率更低。所以我們建議:保證充足的睡眠,累的時候就休息一下,出去跑一圈、散散步、或者小睡一會,狀態(tài)好了再努力學(xué)習(xí)。
2.課前主動預(yù)習(xí)
每一科都把明天要上的課,進(jìn)行預(yù)習(xí)一遍,這樣你就能帶著問題聽課,重點聽自己不理解的地方,然后把重點思路,以及解題方法都記錄下來,下課后,利用課余時間,不斷的強(qiáng)化練習(xí),知道吃透為止,當(dāng)然練習(xí)題,還是要做的,知道你看到這一類的題,可以迎刃而解時,說明這類題,你可以不用管了,后期做好溫故而知新即可。
3.重視課堂學(xué)習(xí)效率
學(xué)霸都有一個特點就是課堂學(xué)習(xí)效率高,課前會自覺的去預(yù)習(xí),了解一下上課要講的知識,列出里面的重點難點,然后帶著問題去聽課,還有積極的參與到課堂中去,積極思考、積極回答問題、積極與老師同學(xué)討論問題,這樣專注的學(xué)習(xí),效率自然就提升了上去。下課后及時復(fù)習(xí),鞏固知識的記憶。
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這就是勵學(xué)個性化,大家覺得怎么樣呢?在小編看來,其實值得我們選擇,值得我們到這里進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自己,促進(jìn)自己發(fā)展,勵學(xué)個性化等你來。如果想找到更多高考輔導(dǎo)相關(guān)信息,或了解濮陽勵學(xué)學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們,也可以在下方頁面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢!
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