培訓(xùn):日語、法語、德語、俄語、韓語、西班牙語、意大利語
北京新東方日語培訓(xùn)課程教的怎么樣?適合日語初學(xué)者嗎?日式小班教學(xué)、多維學(xué)習(xí)法、多方面教學(xué)是新東方的專屬優(yōu)勢:引進(jìn)來自日本的小班教學(xué)法則,四人中外教小班教學(xué)效率更高;多維學(xué)習(xí)法引入多媒體,在課堂中你能感受到新東方的學(xué)習(xí)是多么輕松愉悅;社會各界以及學(xué)員對于新東方的日語培訓(xùn)實(shí)力還是非常認(rèn)可的。
新東方日語怎么樣?
教師是學(xué)習(xí)好一門語言的關(guān)鍵,新東方在日本以及中國,都有獨(dú)立的教師培訓(xùn)中心,在選拔老師的時(shí)候就要求要具有教師資格證以及日本語教師資格認(rèn)定證書,只有教學(xué)資質(zhì)的老師才可以任教,這樣才能保障學(xué)員的基本權(quán)益,獲得更加專業(yè)的教學(xué)課堂,學(xué)員也可以更安心的學(xué)習(xí)。
除此之外,老師還需要擁有一顆熱愛教學(xué)的心以及真誠的微笑、耐心、細(xì)致的服務(wù),這樣學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中也會有更好的體驗(yàn),學(xué)習(xí)效果也會更好。
在新東方的任何一家校區(qū),大家都可以享受到1-4人小班教學(xué)的授課形式,老師將會在小班教學(xué)的過程中用各種個(gè)性化的授課方式來教你學(xué)會純正的日語。開設(shè)大量的文法、詞匯、發(fā)音、基礎(chǔ)寫作等各類日語學(xué)習(xí)課程,已解決大家在考級、做題等應(yīng)用性的問題。還有有趣的多媒體在線互動(dòng)教材,這也是學(xué)習(xí)過程中關(guān)鍵的一環(huán),幫助大家從各方面提高學(xué)習(xí)能力。
課程級別:初級
培訓(xùn)周期:半年內(nèi)
上課時(shí)間:自由安排
學(xué)習(xí)目標(biāo)
短時(shí)間內(nèi)掌握日語的基礎(chǔ)構(gòu)造,突破無法開口的難關(guān)
課程特色
0基礎(chǔ)的學(xué)生,可以在短時(shí)間內(nèi)掌握日語的基礎(chǔ)構(gòu)造,突破無法開口的難關(guān)。北京日語零基礎(chǔ)培訓(xùn)讓你一學(xué)習(xí)日語就會交流,根據(jù)興趣激發(fā)學(xué)習(xí)日語的潛在能力。在學(xué)習(xí)日語的同時(shí),感受日本文化的魅力。
課程詳情
★ 試聽課介紹:
1.外教老師根據(jù)試聽同學(xué)興趣設(shè)置試聽內(nèi)容,內(nèi)容靈活豐富;
2.中外教同堂試聽,中教老師翻譯,同時(shí)互動(dòng);
3.國家相關(guān)部門認(rèn)證專業(yè)外教,持有正規(guī)外教資質(zhì),適用于零基礎(chǔ)或稍有一點(diǎn) 基礎(chǔ)的同學(xué)。
1.情景教學(xué) 活學(xué)活用。
交際場景主題教學(xué),課堂高效實(shí)用,所授知識與當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活無縫銜接。在打好語法基礎(chǔ)的前提下同樣注重聽口練習(xí),保證學(xué)員在與教師和同學(xué)的互動(dòng)中成為課堂的主人。
2.新東方 老師好。
專業(yè)科班出身、擁有豐富的海外留學(xué)工作經(jīng)歷、母語級別語言水平。與學(xué)生學(xué)習(xí)路徑相同,學(xué)生現(xiàn)在痛點(diǎn)是我們曾經(jīng)走過的路。每周定期教研磨課,教學(xué)質(zhì)量有保障。
3.線上線下雙軌制。
線下沉浸式學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,有伴同行,事半功倍。線上打破空間的限制,“云教室”平臺師生同框面對面實(shí)時(shí)互動(dòng),無限次回放鞏固所學(xué)知識。
4.OMO融合態(tài)學(xué)習(xí)。
OMO教學(xué)模式(Online-Merge-Offline)為每一位學(xué)員配置了不同學(xué)習(xí)內(nèi)容,將系統(tǒng)化的知識碎片化學(xué)習(xí)吸收,將碎片化的知識系統(tǒng)化梳理。滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。
初級班
適合人群:對日語、日劇、動(dòng)漫或者日本文化有濃厚興趣的零基礎(chǔ)學(xué)院;計(jì)劃參加研究生入學(xué)考試,以日語作為二外考試的零基礎(chǔ)學(xué)員;準(zhǔn)備去日本留學(xué)的零基礎(chǔ)學(xué)員。
授課內(nèi)容:通過簡單的日常會話以及精心設(shè)計(jì)的場景來講解單詞、語法。在注重聽力、閱讀的基礎(chǔ)上,逐漸引導(dǎo)學(xué)習(xí)者慢慢進(jìn)入日語殿堂。
中級班
適合人群:已經(jīng)完成日語初級課程學(xué)習(xí)的學(xué)員;已經(jīng)達(dá)到日語N4水平的學(xué)員;計(jì)劃通過國際日本語能力測試N2級別考試的學(xué)員。
授課內(nèi)容:掌握日語能力測試N2級別的詞匯、語法以及其他表達(dá)。能夠理解日常生活中的日語,和一定程度上理解各種場面的日語。能夠閱讀和理解有關(guān)各類話題的報(bào)紙及雜志報(bào)道、解說、簡單的評論等論點(diǎn)清晰的文章的內(nèi)容。
高級班
適合人群:已經(jīng)完成新東方日語中級班的課程;已經(jīng)達(dá)到日語N2水平的學(xué)員;計(jì)劃通過國際日本語能力測試N1級別考試的學(xué)員。
授課內(nèi)容:接觸到一些日常生活中很少用到的語法和單詞。學(xué)員將繼續(xù)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)口語及書面用語的相關(guān)表達(dá),并通過每課來練習(xí)日語綜合表達(dá)能力,以達(dá)到日語能力測試N1級別要求。
全程班
適合人群:想系統(tǒng)化學(xué)習(xí)日語的學(xué)員;希望得到個(gè)性化指導(dǎo),對語言能力有需求的學(xué)員;想要通過N1、N2級考試或想要赴日留學(xué)、工作的學(xué)員。
授課內(nèi)容:通過個(gè)性化服務(wù)、講練結(jié)合等有效的方式,幫助學(xué)員順利完成日語課程學(xué)習(xí),為學(xué)員提供個(gè)性化、有針對性的指導(dǎo),鞏固學(xué)員的學(xué)習(xí)效果。讓學(xué)員由懂日語到會應(yīng)用,真正做到在日本生活、旅游、留學(xué)無壓力!
片假名的記憶方法:ら行平假名:らりるれろ
片假名:ラリルレロ
羅馬字:rarirurero
ら"良"的草書體。ラ"良"的草書體。的省略形,起筆
り"利"的草書體。リ"利"的省略形,右旁"刂"
新東方前途出國成立于1996年,是新東方旗下從事出國留學(xué)服務(wù)的專職機(jī)構(gòu),業(yè)務(wù)范圍涵蓋廣泛,包括考試指導(dǎo)、留學(xué)規(guī)劃、背景提升、學(xué)校申請、獎(jiǎng)學(xué)金申請、文書指導(dǎo)、簽證服務(wù)、職業(yè)規(guī)劃等方面,讓學(xué)生輕松享受“一站式”服務(wù)。
新東方前途出國已經(jīng)與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、中國香港、新加坡、馬來西亞、德國、法國、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個(gè)國家和地區(qū)的眾多教育機(jī)構(gòu)建立良好的合作關(guān)系,目前在全國40個(gè)城市設(shè)立分公司,覆蓋北京、上海、廣州、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長沙、大連、青島等國內(nèi)主要的留學(xué)市場,并在英國、澳大利亞、加拿大、日本設(shè)有全資子公司。
校區(qū)地址:北京市海淀區(qū)中關(guān)村大街15號創(chuàng)業(yè)公社中關(guān)村國際創(chuàng)客中心。
N1考試中必考的語法:?表示強(qiáng)調(diào)限定
1.體言+もさることながら …那是當(dāng)然…不過…
2.體言+は言うに及ばず ……自不待言……也……
3.體言+ならでは 只有…才有的…;只有…才能…
4.體言+ともあろう 堂堂……竟然……
5.體言+にして 類似だからこそ 只有…才…
6.~(し)に(する) 強(qiáng)調(diào)動(dòng)作反復(fù),執(zhí)著; 一個(gè)勁地……
7.~に~を重ねる 表示動(dòng)作行為的重復(fù)進(jìn)行,起加重語氣的作用。
8.體言+をおいて~ない 除了…之外…,沒有……;只有……
9.V連用行+てやまない 表示強(qiáng)烈的愿望、希望;可譯為“非常”等
10.體言+たりとも 即使…也…;
11.~からある 前接數(shù)量詞,強(qiáng)調(diào)數(shù)量之多。 足有…
12.~だに 連……都不…;連…都沒……
13.~すら 連……也……
14.ただ~のみ 唯有,只有
15.~だけ 盡量,足夠~
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