藝術(shù)生如何選擇院校?
1、在專業(yè)課和文化課均過(guò)線的情況下,按專業(yè)課從高到低錄取.
2、在專業(yè)課和文化課均過(guò)線的情況下,專業(yè)課和文化課成績(jī)各取50%按綜合成績(jī)從高到底錄取.
3、在專業(yè)課和文化課均過(guò)線的情況下,按專業(yè)成績(jī)60%和文化課成績(jī)40%相加的總分,從高到低錄取.
4、在專業(yè)課和文化課均過(guò)線的情況下,按文化課成績(jī)從高到低錄取.這種錄取方式院校較少,最為典型的是新疆藝術(shù)學(xué)院的美術(shù)學(xué)(美術(shù)史論)、音樂(lè)(音樂(lè)史論)、舞蹈學(xué)(舞蹈史論)、廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視文學(xué)、攝影、公共事業(yè)管理這幾個(gè)專業(yè).
以上四種是最為常見(jiàn)的錄取方式,但是有些學(xué)校還有其他不同的錄取方式,那么如何根據(jù)自己的情況選擇院校呢?
1、首先藝術(shù)生要正確認(rèn)識(shí)自己的專業(yè)水平,一般?？级际窃诼?lián)考成績(jī)下發(fā)之后進(jìn)行,藝術(shù)生在選擇院校時(shí)可以參考自己的聯(lián)考成績(jī),如果聯(lián)考成績(jī)不理想的話,那么就建議藝術(shù)生以校考為主要突破點(diǎn),爭(zhēng)取在?？忌隙嗫紟讉€(gè)學(xué)校,加大錄取幾率.
2、如果藝考生專業(yè)課較好,文化課不好,在院校選擇上多傾向于按專業(yè)課成績(jī)錄取的院校;
3、如果藝考生專業(yè)課一般,文化課較好,可以選擇專業(yè)課和文化課各取50%的和按文化課從高到低錄取的院校.
4、如果藝考生水平都不錯(cuò),那么在院校選擇上就要傾向于專業(yè)的藝術(shù)學(xué)院.

藝考文化課高效學(xué)習(xí)方法

1.判斷準(zhǔn)確

在進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)之前，我們首先要了解自己文化課學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我們才能找到適合病例的正確藥物，并專注于學(xué)習(xí)。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，許多考生未能提高成績(jī)，不是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)不夠努力，而是因?yàn)樗麄冊(cè)趯W(xué)習(xí)中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。學(xué)習(xí)時(shí)，不要盲目跟隨別人的復(fù)習(xí)節(jié)奏，發(fā)展自己的復(fù)習(xí)模式。
在尋找自己文化課程的問(wèn)題時(shí)，可以按照以下五個(gè)步驟進(jìn)行分析：步是確定當(dāng)前的學(xué)習(xí)水平以及考生與目標(biāo)分?jǐn)?shù)之間的總差距；第二步是將總差距劃分為各個(gè)學(xué)科，并確定各個(gè)學(xué)科之間的差距；第三步是將各個(gè)學(xué)科之間的差距劃分為各個(gè)部門；第四步是根據(jù)每個(gè)板塊的任務(wù)和自身特點(diǎn)確定增長(zhǎng)點(diǎn)；第五步是根據(jù)評(píng)分點(diǎn)確定具體的評(píng)分策略，從而突破文化課的短板，最終達(dá)到評(píng)分的目的。

2.心理調(diào)整

美術(shù)考試結(jié)束后，它突然從緊張繁忙的環(huán)境恢復(fù)到另一個(gè)平靜的環(huán)境。大多數(shù)候選人很難立即適應(yīng)。這需要從心態(tài)上進(jìn)行調(diào)整。美術(shù)考試一結(jié)束，不要擔(dān)心美術(shù)考試的結(jié)果，讓心態(tài)回歸平靜。當(dāng)面對(duì)自己的文化課問(wèn)題時(shí)，不要太害怕，更不用說(shuō)急躁和自棄，文化學(xué)習(xí)是一個(gè)從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程。學(xué)習(xí)越迫切，就會(huì)產(chǎn)生越大的反作用。在你進(jìn)行文化課復(fù)習(xí)之前，你必須消除心理障礙。只有全力以赴，你才能取得意想不到的結(jié)果。