選擇高三托管班會(huì)遇到的一些誤區(qū)：

1、選擇高三托管班誤區(qū)之視聽課是免費(fèi)的，聽得越多越好

高三托管班試聽雖然是免費(fèi)的，可是孩子的時(shí)間并不是免費(fèi)的！一些父母經(jīng)常去約試聽，相互比較了很長(zhǎng)時(shí)間還沒有下決心選擇哪個(gè)。每一禮拜天花一上午時(shí)間，去陌生人的自然環(huán)境，不斷聽各種各樣簡(jiǎn)易的新手入門課，極大地耗費(fèi)了孩子的自學(xué)能力和熱情。

2、選擇高三托管班誤區(qū)之沒有問清請(qǐng)假和補(bǔ)習(xí)規(guī)章制度

絕大多數(shù)高三托管班是能夠接納請(qǐng)假的，并有相對(duì)完善的補(bǔ)習(xí)體系。這時(shí)候家長(zhǎng)一定要確定好補(bǔ)習(xí)方式，是插班到同水平的班集體補(bǔ)習(xí)，還是讓教師獨(dú)立約時(shí)間補(bǔ)習(xí)，不能出現(xiàn)授課兩鐘頭補(bǔ)習(xí)5分鐘的事情。值得一提的是，教師都是運(yùn)用自身的課余時(shí)間進(jìn)行補(bǔ)習(xí)的，等于是沒有加班工資的，因此這樣的事情最好是家長(zhǎng)和教師提前解決好，這樣教師能夠盡心竭力。

3、選擇高三托管班誤區(qū)之授課方式?jīng)]有針對(duì)性

不少家長(zhǎng)都抱怨過給自家孩子報(bào)了不少的高三托管班了，可就是沒有效果。中間換了無(wú)數(shù)次高三托管班和教師也無(wú)濟(jì)于事?？墒羌议L(zhǎng)們忽略了一個(gè)問題：很多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)提不上去，不完全是學(xué)習(xí)態(tài)度的問題，還有一個(gè)很重要的原因是方法不對(duì)。每個(gè)孩子的基礎(chǔ)和領(lǐng)悟能力大不相同，如果盲目選擇了不適合自己的高三補(bǔ)課班，沒有科學(xué)的授課方式和學(xué)習(xí)方法，成績(jī)很難有提升。

招生對(duì)象
即將參加高考的學(xué)生
開設(shè)班型
全日制輔導(dǎo)
課程安排
標(biāo)準(zhǔn)全日制課程：7天全日制課程，2~12周全日制課程（個(gè)性化定制，課程周期可調(diào)整）
陪伴式全日制課程：高考前全階段規(guī)劃，全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境
全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程：高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
課程介紹
個(gè)性化全日制課程是高中輔導(dǎo)的明星課程，通過短期或長(zhǎng)期的集中學(xué)習(xí)，獲得良好的學(xué)習(xí)能力，掌握和鞏固知識(shí)。全日制課程堅(jiān)持個(gè)性化定制，根據(jù)學(xué)員的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，不同的課程長(zhǎng)度，不同的目標(biāo)導(dǎo)向，專業(yè)團(tuán)隊(duì)拆解學(xué)員當(dāng)前學(xué)習(xí)情況，制定高度定制化的課程方案，精準(zhǔn)匹配學(xué)生當(dāng)前的學(xué)習(xí)情況。

1、優(yōu)質(zhì)師資保駕護(hù)航
多年高考備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
教研同步廣東高考
教學(xué)專業(yè)強(qiáng)技能高
2、專屬藝考講義教材
緊跟最 新考試命題
解決厚繁難問題
3、新東方課堂專屬 七步教學(xué)法
打造學(xué)習(xí)閉環(huán)
提高學(xué)習(xí)效率
4、個(gè)性化輔導(dǎo)
薄弱知識(shí)點(diǎn)專項(xiàng)課堂
梯度安排布置練習(xí)作業(yè)
5、學(xué)習(xí)反饋
實(shí)時(shí)呈現(xiàn)課堂直播
每周每月反饋報(bào)告
6、錯(cuò)題集
大數(shù)據(jù)題庫(kù)
智能匹配錯(cuò)題相似題

數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)必須掌握的三大方法

數(shù)形結(jié)合法：“數(shù)”與“形”是數(shù)學(xué)這座高樓大廈的兩塊最重要的基石，二者在內(nèi)容上互相聯(lián)系、在方法上互相滲透、在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化，而數(shù)形結(jié)合法正是在這一學(xué)科特點(diǎn)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。在解答選擇題的過程中，可以先根據(jù)題意，做出草圖，然后參照?qǐng)D形的做法、形狀、位置、性質(zhì)，綜合圖象的特征，得出結(jié)論。用這種方法，既方便解題又容易讓人明白。

直接對(duì)照法：從題設(shè)條件出發(fā)，利用已知條件、相關(guān)概念、性質(zhì)、公式、公理、定理、法則等基礎(chǔ)知識(shí)，通過嚴(yán)謹(jǐn)推理、準(zhǔn)確運(yùn)算、合理驗(yàn)證，從而直接得出正確結(jié)論，然后對(duì)照題目所給出的選項(xiàng)“對(duì)號(hào)入座”，從而確定正確的選擇支。

篩選法：去偽存真，舍棄不符合題目要求的選項(xiàng)，找到符合題意的正確結(jié)論．篩選法（又叫排除法）就是通過觀察分析或推理運(yùn)算各項(xiàng)提供的信息或通過特例，對(duì)于錯(cuò)誤的選項(xiàng)，逐一剔除，從而獲得正確的結(jié)論．

深圳新東方成立于2003年，深圳新東方學(xué)校已成功培訓(xùn)來(lái)自全國(guó)各地和海外的學(xué)員近百萬(wàn)人次。同時(shí)，學(xué)校教學(xué)點(diǎn)涵蓋羅湖、福田、南山、寶安、等多個(gè)行政區(qū)的十七個(gè)分教學(xué)點(diǎn)，從而為廣大青少年學(xué)生和社會(huì)各界人士就讀新東方課程提供了便利。
新東方中學(xué)全科教育專注于包括從準(zhǔn)高一到高中畢業(yè)生提供一流的全科輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)階段的不同，為廣大中學(xué)生提供多樣化的培訓(xùn)課程，包括豐富高效的班級(jí)課程、量身定制的個(gè)性化課程，全面引燃學(xué)習(xí)熱潮。新東方要做一名點(diǎn)火者——燃起學(xué)生內(nèi)心深處的火焰照亮他們的未來(lái)，在傳遞知識(shí)的同時(shí)，培養(yǎng)和鼓勵(lì)人性的真善美獨(dú)立思考的能力，以及更寬廣的視野。

高考備考經(jīng)驗(yàn)有哪些？

1、具備健康心理。“一個(gè)具有健康心理素質(zhì)的人應(yīng)該做到兩點(diǎn)：在萎靡不振的時(shí)候要振作起來(lái)，在承受壓力過大時(shí)又 能為自己開脫，使自己不失常”。人的主觀能動(dòng)性使人能夠控制和把握自己，從而使自己的精神狀態(tài)處于最往。因勢(shì)應(yīng)變是人的主觀能動(dòng)性的作用所在。相反相成是 一切書物的辯證法。心理素質(zhì)脆弱是主觀能動(dòng)性的放棄，健康的心理素質(zhì)則使我們比較“皮實(shí)”——能夠調(diào)整自己的情緒和心態(tài)去克服面臨的困難。

2、實(shí)力+心理。“高考從根本上說(shuō)是對(duì)一個(gè)人的實(shí)力和心理素質(zhì)的綜合考察”。實(shí)力是基礎(chǔ)，是本錢，心理素質(zhì)是發(fā)揮我們的實(shí)力和本錢的條件。有“本錢”還得會(huì)用“本錢”。無(wú)本錢生意無(wú)法做，有本錢生意做賠了的事也是有的。

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從學(xué)習(xí)到練習(xí)，做題要有方向，才能夠充分利用時(shí)間備戰(zhàn)高考，新東方通過設(shè)置課堂練習(xí)讓學(xué)員當(dāng)時(shí)練習(xí)當(dāng)時(shí)反饋，通過階段性的總結(jié)和強(qiáng)化，讓學(xué)員解決學(xué)習(xí)問題，在整個(gè)學(xué)習(xí)和落實(shí)的過程中，學(xué)員可以真正強(qiáng)化應(yīng)用能力，把握學(xué)習(xí)重難點(diǎn)。如果想了解更多深圳新東方高中輔導(dǎo)中心的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳新東方高中輔導(dǎo)中心的學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁(yè)面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！