培訓(xùn):雅思、托福、考研、出國留學(xué)、四六級、GRE、GMAT、海外本科
廣州新東方A-Level英國高中培訓(xùn)班學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容?A-Level課程旨在為中國學(xué)生提供進入國外大學(xué)的有效途徑,培養(yǎng)在國內(nèi)初高中的學(xué)生進入世界高等大學(xué)或者考取適合自己的大學(xué),A-Level課程體系的教學(xué)大綱、課程設(shè)置及其考試分別由英國四個主要考試局:CIE、OCR、AQA和EDEXCEL等設(shè)計并組織,其專業(yè)性得到了國際上的廣泛認可。
A-level化學(xué)課程主要講哪些內(nèi)容?
A-level化學(xué)分AS和A2部分,主要包括三大部分內(nèi)容,結(jié)構(gòu)化學(xué),無機化學(xué)和有機化學(xué),結(jié)構(gòu)化學(xué)的內(nèi)容相對而言比較抽象, 主要是解釋分子原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及反應(yīng)原理,可能在理解上有一定難度,一旦掌握解釋很多現(xiàn)象,反應(yīng)過程上會有很大的幫助。
無機化學(xué)主要解釋一些無機物的物理性質(zhì):如狀態(tài),氣味,顏色,密度,硬度,溶解度等等,化學(xué)性質(zhì):如,和氧氣,水,酸,堿的反應(yīng)等等。
有機化學(xué)主要涉及有機物的結(jié)構(gòu),官能團,以及官能團對應(yīng)的性質(zhì),及某些鑒定反應(yīng)等等,另外還有部分應(yīng)用化學(xué)。
大部分英國學(xué)生都是用兩年的時間修完A-level課程,但能力很強的學(xué)生有時也可在更短的時間內(nèi)修完?;瘜W(xué)比我們的高中內(nèi)容要簡單,如果有國內(nèi)的基礎(chǔ),英語過關(guān)A-level化學(xué)的學(xué)習(xí)沒有太大問題。
新東方前途出國已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國、中國香港、新加坡、馬來西亞、德國、法國、瑞士、瑞典、愛爾蘭等幾十個國家和地區(qū)的眾多教育機構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。目前在全國42個城市設(shè)立了分公司,覆蓋北京、上海、廣州、深圳、天津、西安、武漢、杭州、成都、南京、鄭州、長沙、大連、青島等國內(nèi)主要留學(xué)市場;并在英國倫敦、澳大利亞悉尼和墨爾本、加拿大多倫多、日本東京設(shè)有全資子公司;同時設(shè)立“新東方歐亞教育”,提供第二外語培訓(xùn)和歐洲、亞洲國家/地區(qū)留學(xué)申請的一站式服務(wù)。
了解更多課程名稱 | 適合學(xué)生 | 授課重點 | 課時(起) |
AS暑假預(yù)習(xí)班(CIE) | 即將進入CIE考試局AS階段學(xué)習(xí)的高中學(xué)生 | 即將進入CIE考試局AS階段學(xué)習(xí)的高中學(xué)生 | 24 |
A2暑假預(yù)習(xí)班(CIE) | 即將進入CIE考試局A2階段學(xué)習(xí)的高中學(xué)生 | 即將進入CIE考試局A2階段學(xué)習(xí)的高中學(xué)生 | 24 |
AS暑假預(yù)習(xí)班(愛德思) | 即將進入愛德思考試局AS階段學(xué)習(xí)的高中學(xué)生 | 即將進入愛德思考試局AS階段學(xué)習(xí)的高中學(xué)生 | 24 |
A2暑假預(yù)習(xí)班(愛德思) | 即將進入愛德思考試局A2階段學(xué)習(xí)的高中學(xué)生 | 即將進入愛德思考試局A2階段學(xué)習(xí)的高中學(xué)生 | 24 |
1993年成立的北京新東方學(xué)校,至今歷經(jīng)27年
地面+在線教育業(yè)務(wù)相結(jié)合,被稱為“中國教培界航母”
覆蓋全學(xué)齡段、多品類的綜合性教育機構(gòu),服務(wù)千萬學(xué)員
Alevel選課可以選擇Alevel心理學(xué)嗎?
一.什么是心理學(xué)?
心理學(xué)是關(guān)于人的精神和人類行為的一項科學(xué)研究,心理學(xué)家通過觀察和實驗,去發(fā)掘人類行為和互動的方式。他們一直在研究什么能夠激勵、挑戰(zhàn)和改變?nèi)祟?,并希望借此解決個人與社會問題。
心理學(xué)家可以勝任社會護理、心理健康、教育、商業(yè)、研究和體育領(lǐng)域的工作。
二.學(xué)習(xí)心理學(xué)可以得到什么技能?
學(xué)習(xí)心理學(xué)可以獲得良好的分析與組織能力,以及收集和處理數(shù)據(jù)等科學(xué)研究方法。研究人類行為也可以提高溝通能力以及團隊合作能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
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